在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果对35S标记的噬菌体实验组（甲组）不进行搅拌、32P标记的噬菌体实验组（乙组）保温时间过长，则会出现的异常结果是（ ）
| A．甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性 |
| B．甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性 |
| C．甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性 |
| D．甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性 |
下列有关噬菌体侵染细菌的实验中叙述正确的是 （ ）
| A．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体 |
| B．以自身DNA为模板合成子代噬菌体DNA，利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体外壳 |
| C．噬菌体侵染细菌实验中，同位素32P标记的一组中，上清液中放射性较强 |
| D．能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解 |
下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是 （ ）
①都能证明DNA是主要的遗传物质
②实验材料都是原核生物
③都利用了放射性同位素标记法
④实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开，单独地、直接地观察它们各自的作用
⑤格里菲斯通过肺炎双球菌体内转化实验证明加热杀死的S型细菌的DNA是转化因子
⑥艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质，实验中没有完全排除蛋白质的作用
A．①④⑥ B．①②③④ C ④⑤⑥ D ④⑥
在探索遗传本质的过程中，下列科学发现与研究方法相一致的是
①孟德尔进行豌豆杂交实验，提出遗传规律
②萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
| A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 |
| B．①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 |
| C．①假说—演绎法 ②类比推理法③假说—演绎法 |
| D．①类比推理法 ②假说一演绎法 ③类比推理法 |
用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学的重要手段之一。下列相关结果错误的是（ ）
| A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O，但尿液中会含有H218O |
| B．用含3H标记的T的营养液培养洋葱根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到 |
| C．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径 |
| D．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌 |
如图表示科研人员探究“烟草花叶病毒（TMV）遗传物质”的实验过程，由此可以判断
| A．水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA |
| B．TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中 |
| C．侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程 |
| D．RNA是TMV的主要遗传物质 |
1952年赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记技术，完成了噬菌体侵染细菌的实验。下列有关实验的叙述错误的是
| A．选用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，是因为噬菌体仅蛋白质分子中含有S，P几乎都存在于DNA分子中 |
| B．用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体，然后，用35S和32P标记的T2噬菌体分别感染末被标记的大肠杆菌 |
| C．用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，实验中保温时间不能太短也不能太长，否则上清液的放射性都会较高 |
| D．用35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，实验中沉淀物的放射性较高的原因可能搅拌离心不充分 |
人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（ ）
| A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 |
| B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 |
| C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 |
| D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA |
关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，不正确的是（ ）
| A．设计思路是设法将DNA与蛋白质分开，单独地直接研究它们各自不同的遗传功能 |
| B．如果离心前混合时间过长，会导致32P标记噬菌体侵染细菌时上清液中放射性降低 |
| C．搅拌不充分可能导致35S标记噬菌体侵染细菌时沉淀物存在少量放射性 |
| D．本实验结果说明DNA在亲子代之间的传递具有连续性 |
下列关于生物科学发展史上经典实验的描述中正确的有
| A．施莱登、施旺创立的细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性 |
| B．鲁宾和卡门通过同位素标记法证明了光合作用释放的氧气中的氧来自CO2 |
| C．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
| D．克里克首先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则 |
关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是
| A．用含有放射性同位素35S和32P的培养基培养细菌，再在其中培养噬菌体 |
| B．用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养 |
| C．用35S标记噬菌体侵染细菌的实验中，上清液的放射性很高说明蛋白质不是遗传物质 |
| D．在子代噬菌体中有32P ，证明DNA是遗传物质 |
放射性同位素示踪法在生物学研究中具有广泛的用途，下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是
| A．DNA半保留复制的实验证据 |
| B．研究分泌蛋白的合成及分泌途径 |
| C．艾弗里所做的肺炎双球菌的转化实验 |
| D．噬菌体侵染细菌的实验 |
在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体一组（甲组）不进行搅拌、32P标记的噬菌体一组（乙组）保温时间过长，其结果是
| A．甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性 |
| B．甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性 |
| C．甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性 |
| D．甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性 |
一个T2噬菌体的所有成分均被3H标记，其DNA由6 000个碱基对组成，其中鸟嘌呤占全部碱基的1／6，用该噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，共释放出151个子代噬菌体。下列叙述正确的是
| A．可用含3 H的培养基制备标记噬菌体 |
| B．该过程共需要6×105个胸腺嘧啶脱氧核苷酸 |
| C．少数子代噬菌体的蛋白质外壳带有放射性 |
| D．子代噬菌体可因基因重组而表现出不同性状 |
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