高中生物

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是(  )

A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 
B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
D.烟草花叶病毒感染的烟草实验说明病毒都以RNA作为遗传物质
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

噬菌体侵染细菌实验中,需要用同位素标记噬菌体的蛋白质外壳,那么该实验中所用的同位素名称及此元素存在于氨基酸的部位分别是 (   )

A.35S、R基 B.35S、氨基 C.32S、羧基 D.32S、R基
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

噬菌体侵染细菌的实验证明了

A.蛋白质是遗传物质 B.DNA是遗传物质
C.DNA是主要遗传物质 D.蛋白质和DNA是遗传物质
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于DNA和RNA的叙述,正确的是(     )

A.DNA有氢键,RNA没有氢键
B.一种病毒同时含有DNA和RNA
C.原核细胞中既有DNA,也有RNA
D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

下列关于遗传物质的说法,错误的是
①真核生物的遗传物质是DNA ②原核生物的遗传物质是RNA ③细胞核的遗传物质是DNA  ④细胞质的遗传物质是RNA  ⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA

A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于 DNA 和 RNA 的叙述,正确的是

A.DNA 有氢键,RNA 没有氢键
B.一种病毒同时含有 DNA 和 RNA
C.原核细胞中既有 DNA,也有 RNA
D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有 DNA
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在HIV病毒,烟草,烟草花叶病毒三种生物体中,构成核酸的基本单位种类依次是多少种:(    )

A.1,2,1 B.2,4,2 C.4,5,4 D.4,8,4
  • 更新:2020-03-18
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父母与子女之间传递遗传物质的“桥梁”是

A.精子和卵细胞 B.神经细胞 C.血细胞 D.受精卵
  • 更新:2020-03-18
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蛋白质中含S不含P,而核酸中含P不含S,现用放射性同位素35S和32P标记的噬体去侵染无任何标记的大肠杆菌,然后进行测定,在子代噬菌体中        

A.可以检测到35S B.可以检测到35S和32P
C.可以检测到32P D.不可能检测到35S和32P
  • 更新:2020-03-18
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在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实脸是
①孟德尔的豌豆杂交实验  ②摩尔根的果蝇杂交实脸  ③肺炎双球菌转化实验
④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验   ⑤ DNA的X光衍射实脸

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
  • 更新:2020-03-18
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噬菌体侵染细菌的实验证明了(     )

A.蛋白质是遗传物
B.DNA是遗传物质
C.DNA是主要的遗传物质
D.蛋白质和DNA是遗传物质
  • 更新:2020-03-18
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噬菌体侵染细菌实验中,在细菌体内合成蛋白质正确的叙述是

A.原料、模板和酶来自细菌
B.模板和酶来自噬菌体,核糖体和氨基酸来自细菌
C.指导蛋白质合成的DNA来自细菌,核糖体、氨基酸原料和酶来自噬菌体
D.指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、氨基酸原料和酶来自细菌
  • 更新:2020-03-18
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在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是(  )

A.3和4       B.1、3和4       C.2、3和4       D.1、2、3和4

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明(  )

A.蛋白质是遗传物质 B.DNA是遗传物质
C.糖类是遗传物质 D.RNA是遗传物质
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是

A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物科学探究的过程和方法选择题