高中生物生态城市综合题

某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构，下表列出了各种群同化的能量。下图l表示有关种群乙的能量变化，其中A代表摄入量，①～⑦表示能量的具体数值。图2是种群乙在10年内种群数量变化的情况，图中九表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。

种群	甲	乙	丙	丁	戊
同化能量	1．1x10^8	2x10^9	1．4x10^9	9x10^7	3．4x10^6

（1）写出该生态系统中的食物网________。
（2）种群乙是该生态系统营养结构中的____    ，若甲的数量减少，戊的数量____（填“会”或“不会”）发生明显变化。
（3）图l中_______（填字母）=2xl0⁹，C表示____。
（4）图2中____    点的种群年龄组成是衰退型。
（5）乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于____信息传递，说明____离不开信息传递。

研究小组对某草地生态系统进行了调查，并对不同生物消化道内食物组成进行了分析，结果如下表。请分析回答：

（1）该生态系统食物网中具有捕食和竞争关系的生物是                         。在野兔与鹰的捕食活动中，双方均为对方提供了大量的信息，这些信息在它们的活动中起到了                的作用。
（2）若相邻营养级间能量传递效率为20%，则蛇增重10kg需消耗植物     kg。在猫头鹰获得能量的渠道中，能量利用率最低的食物链是                   。
（3）下图是野兔的种群数量变化曲线，调查野兔的种群密度常用方法是             。

①若迁入时野兔数量为a，经繁殖t代后D点野兔数量是原来的n倍，则该野兔种群增长速率达到最大值时的数量为          。
②为有效控制野兔数量的剧增，人们进行了投药处理。从种群特征分析，在药物的作用下，野兔种群的            ，导致种群数量减少；存活的野兔因具有抗药性，在食物和空间充裕的条件下，种群的                 ，导致种群数量增加。
（4）诺贝尔奖获得者屠呦呦提取和加工的青蒿素能治疗疟疾，这体现了生物多样性的         价值。

某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为10³ kJ/(m²·y)]，图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答：
(1)如图1所示，输入该生态系统的能量主要是_____，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为____(保留一位小数)。
(2)图1中A表示_____，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是____。

(3)如图1所示，除生产者外，其他营养级需要补偿能量的输入，原因是植被受损，流入该生态系统的能量减少，输入能量可以减轻植被恢复的压力。那么，通过计算，肉食性动物需补偿输入的能量值至少为____×10³kJ/(m²·y)。
(4)由图2可知，种群密度在____点时，种群数量的增长速率最大；在_____点时，表示该种群已达到环境容纳量(K值)。
(5)随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于___演替。

2009年12月7～18日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会，中国政府作出了降低国内单位生产总值二氧化碳排放量的承诺，到2020年中国国内单位生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40％一50％，低碳经济与绿色生活方式引起人们重视。根据下图回答问题：

（1）碳从无机环境中进入生物群落的途径①主要是          。
（2）垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一，可将回收后无法直接利用的有机废物发酵处理，该过程所利用的生物属于生态系统的                成分。
（3）煤是“高碳”能源，通过燃烧,碳主要以                的形式进入大气圈。

（4）上图框绿色植物和动物之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些个体行为和种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是                   。若上图虚线框中的种群及相互间的关系如下图所示，假设E种群中的能量是5.8×109 kJ；B种群中的能量为1.3×108 kJ。若能量的传递效率为10%～20%，则A种群中的能量至少是________________________kJ。

有人研究了一个草原生态系统的结构和功能以及人体的内环境稳态后，画出了下列示意图，请分析回答：

（1）在图I所示食物网中,E和H之间的关系是              。G占有哪几个营养级？           。若大量捕杀G，短时间内F的变化是                     。
（2）图Ⅱ表示某人的体液各部分之间的关系，其中甲为                。当此人感染了一种病毒并痊愈后，会在其甲中发现由              分化成的记忆细胞。此人在进行野外生存训练时，食用了馒头，却没有及时喝到水，随后他的血液中含量明显增多的激素可能有             和               。
（3）图Ⅲ表示碳循环,C表示               。若用a,b,c代表此生态系统中全部生产者、消费者、分解者所获得的能量值，已知在一定时间内，b＞a＋c，则代表全部生产者固定的能量值应为           。

下图表示一个草原生态系统的营养结构，据图回答问题：

（1）该食物网包含了        条食物链，鹰处于第        营养级。
⑵狐狸与鹰之间的关系为                   。
⑶假设放养牲畜的食物90%来自牲畜喜食的牧草，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果人增加的能量为2000KJ，那么其中来自牲畜不喜食的杂草的能量为         KJ。
⑷轻度放牧不会对草原生态系统造成破坏，原因是生态系统具有一定的自动调节能力。此能力的基础是  　　　   。

如图1表示某湖泊生态系统能量流动部分简图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表该生态系统的三个营养级，括号中数值表示一年内的能量转化值(单位(10⁶ kJ/m²))。图2表示某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物。请回答下列问题。


(1)若要正确表示图1所示的湖泊生态系统能量流动情况，图1中应该补充的能量流动情况是________、________。
(2)若图1所示的湖泊生态系统的总面积为10 000 m²，则每年流经该生态系统的总能量值是________百万千焦。第一、二营养级之间的能量传递效率为________%(精确到小数点后两位)。
(3)湖泊在受到轻度污染后，能够迅速恢复，这是通过________反馈调节机制来实现的。
(4)写出图2中存在的食物链(网)：_______________________________________________________。
(5)图2中C和D之间信息传递的种类可能有________。
(6)图2中的农作物被重金属污染，图中________(字母)代表的生物体内重金属浓度最高。

下图甲表示自然界中某种群在不同条件下数量变化情况；图乙表示在森林生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的种群实际大小。

（1）图甲中A段种群增长近似于    型曲线，图乙中物种    最可能符合这种增长模型。该模型需要满足的条件是                   。
（2）影响种群数量变化的因素很多，分析图甲中曲线，与D段相比，影响C段的因素最可能是       。
A．食物和天敌        B．气候和传染病
（3）图乙所示的生态系统中，物种      的种内斗争最剧烈。1、2、3三个物种的环境容纳量不同是因为         。
（4）若图乙中的1、2、3三个物种构成一条食物链，则应该是              。

食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网．请分析回答：

(1)该生态系统的成分中，草属于            ，猫头鹰属于         。
（2）该食物网中有          条食物链，猫头鹰占有             个营养级。
(3)该食物网的各种生物中，含有能量最少的是               。

弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/(hm²·a)。

植物	田鼠	鼬
固定的 太阳能	摄入量	同化量	呼吸量	摄入量	同化量	呼吸量
2.45×10^11	1.05×10^9	7.50×10^8	7.15×10^8	2.44×10^7	2.25×10^7	2.18×10^7

(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是________。
(2)在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1 hm²范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是________只/hm²。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果________。
(3)田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%～5%用于____________，其余在呼吸作用中以热能的形式散失。
(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够____________，维持生态系统的稳定。

下图为农田生态系统中氮循环过程示意图，请根据图回答下列问题：
　　
(1)完成I过程生物的同化作用方式是_______________，异化作用方式是_______________。II过程表示的是_______________作用，参与此过程的生物有_______________________________________________。
(2)氮元素在生物圈中循环的物质形式有_______________，农田生态系统物质循环不同于自然生态系统物质循环的是______________________________________。在生产中，人类采取许多措施提高农副产品的产量，有些措施对环境会有影响，
请列举1例：__________________________________________________。
(3)有些地区常在一块农田中同时种植大豆和玉米，这种做法的优越性表现在：
　　_____________________________________________。
(4)有些农民将大豆的秸秆在农田中焚烧以提高土壤肥力，这种做法是否正确?为什么?
　　___________________ __________________________。

在江苏某地进行稻田养鱼的实验研究。6月5日在一定面积的实验小区插秧后放养300条小鲫鱼(杂食性)，稻田水深8～10 cm。对照小区不放鱼，其他条件相同。所有处理设置3次重复，实验持续2个月，期间检测浮游植物生物量(干重)。请回答下列问题：
(1)每个处理设置3次重复，其主要目的是________________________________________________________________________。
(2)实验的第一个月期间，检测发现实验组浮游植物生物量显著高于对照组，原因分析如下：放鱼对浮游植物的不利之处是鱼的取食作用；有利之处是鱼粪便为浮游植物提供营养物质，以及鱼会大量捕食________从而减弱其对浮游植物的捕食作用。在此期间，有利因素占据优势。
(3)实验的第二个月期间，所有小区的浮游植物生物量均显著下降，主要原因是此时生长旺盛的水稻与浮游植物之间具有________关系。
(4)放养鱼增加了该生态系统中________的复杂性，从而增加了该生态系统中________的速率。
(5)除了上述因素之外，对该实验研究影响最大的不定因素是________(填序号)。
①鸟　②土壤质地　③光照　④水体肥力　⑤稻田杂草

I下图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用示意圈，请据图回答有关问题。


（1）流经此生态系统的总能量是               ；与自然生态系统相比，该生态系统的优势主要是                。
（2）秸秆利用后产生的废渣可以还田，其中的有机物可被          分解，产生的水、二氧化碳、无机盐可用于植物的光合作用，提高农作物的产量。
（3）若蛇的食物有1／5来自蛙，4／5来自鼠，则从理论上讲，蛇每增加1 kg体重，至少消耗植物      kg；农田中的生物可以通过捕食与被捕食传递信息，体现了信息传递在生态系统中的作用是                                 。
（4）若要调查鼠的种群密度，利用的方法应是                     ，当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于          （K或K／2）值。
II在2008年8月召开的北京奥运会上，中国以51枚金牌在金牌榜遥遥领先，据悉这和我国运动员采用了高原体能训练这一特殊训练方式密切相关。高原体能训练能提高运动员在缺氧环境下的运动能力。生理学研究表明，人体内的乳酸绝大部分必须在肝细胞中转变成丙酮酸，丙酮酸可以氧化分解释放能量，也可以形成新的肝糖或葡萄糖，极少量的乳酸可以通过血液循环到达肾脏，随尿排出。  
（1）某运动员刚到高原时，出现呼吸困难、头晕呕吐、全身疲倦、肌肉酸痛等症状。此时，该运动员血浆成分中，含量明显增高的物质X是         。产生物质X的生理过程的反应式是                             。经过调整和训练后，上述症状基本消失，该过程与血浆中含有                             有关。
（2）某运动员正在进行长跑训练，从他的腿部肌肉细胞
中检测出三种物质的浓度变化如右图。其中代表X物
质浓度变化的曲线是                     。
（3）运动员激烈运动后，会出现肌肉酸痛。若做轻微
调整性运动，能较快消除疲劳；若用热毛巾敷肌肉，有助于缓解肌肉的酸痛。请解释运动后肌肉酸痛的原因和做轻微凋整性运动、热敷利于恢复的原理。
                                                                         
                                                                           

下图所示内容为生态系统的物质循环（碳循环）。其中甲、乙、丙为生态系统的部分成分的细胞结构简图，试据图分析回答以下问题：

(1)流经生态系统的总能量来源于图中             。
(2)生态系统的碳循环是以     形式在       之间不断循环的过程。
(3)生态系统的物质循环与能量流动的渠道由图中的       所代表的两种生态系统成分组成。
(4)物质循环的过程总是伴随着能量流动，彼此相互依存，不可分割的。试写出能量流动的特点：              。
(5)图中所示化学燃料的大量燃烧使温室效应愈发严重。试写出减少温室效应的两个措施：
                            。

(每空2分，共20分)下图1表示生态系统中各成分之间的联系，C表示分解者。图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：

种群数量

植物

(1)图1中能构成群落的是____________，图2中的甲相当于图1中的_____________。
(2)种群丙在b、c、d、e四个时期中种内斗争最激烈的是期_____________。
(3)某地区因环境污染造成E中出现大量白化苗，则F、D、B的数量将会____________。为了提高E的产量，农民在田问施放某种物质，该物质能够吸引大量昆虫为其传粉，这是__________信息传递在农业生产上的应用。如果污染加重，会使农田变为__________。若干年后，又出现了新的生物群落，这种演替称为___________________________。
(4)图3是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值，有机物输入均表示同化量(单位为103kJ/m²·a)。回答下列有关问题：
Ⅰ．图中②代表的能量主要以_________________的形式贮存；能量从该生态系统的第一营养级到第二营养级的传递效率为_________________。
Ⅱ．试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因：____________________________________________________________________________________。