2009年12月7～18日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会，中国政府作出了降低国内单位生产总值二氧化碳排放量的承诺，到2020年中国国内单位生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40％一50％，低碳经济与绿色生活方式引起人们重视。根据下图回答问题：
（1）碳从无机环境中进入生物群落的途径①主要是 。
（2）垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一，可将回收后无法直接利用的有机废物发酵处理，该过程所利用的生物属于生态系统的 成分。
（3）煤是“高碳”能源，通过燃烧,碳主要以 的形式进入大气圈。
（4）上图框绿色植物和动物之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些个体行为和种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是 。若上图虚线框中的种群及相互间的关系如下图所示，假设E种群中的能量是5.8×109 kJ；B种群中的能量为1.3×108 kJ。若能量的传递效率为10%～20%，则A种群中的能量至少是________________________kJ。
以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验．根据实验分析回答：
（1）实验l：检测豌豆染色体的组成成分，得到下列数据（％）：DNA含36.5，RNA含9.6，蛋白质含47.9，类脂和钙等含6.0．由此可以推知组成染色体的主要成分是___________。
（2）实验2：用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA后，侵染未被标记的细菌，得到的子一代噬菌体的性状与亲代相似，而且只检测到3
2P．由此可以推测DNA是噬菌体的_______物质。子代噬菌体蛋白质合成所需的材料由 提供。
（3）实验3：1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果，以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析，提出DNA分子 结构模型。
（4）实验4：孟德尔用纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）进行杂交，杂交后产生的子一代总是高茎（Dd）．如果让子一代高茎自交，则子二代的基因型为_____________，高茎与矮茎的比例约为______________。
（5）实验5：育种工作者在研究番茄染色体变异时，用秋水仙素处理基因型为 Aa的番茄幼苗，所获得的番茄植株是______________倍体，基因型为______________。
图12为人体的肝脏、胃、部分小肠及相关的血液循环示意图。请据图回答相应的问题：
（1）消化后形成的葡萄糖通过小肠绒毛上皮细胞被吸收入血液，葡萄糖进入
小肠绒毛上皮细胞时需要 协助。血液中的葡萄糖被运输到组织细胞，在细胞内的 中被氧化分解成 。
（2）进餐后半小时，检测到A中的血糖浓度低于D处，这是因为随血液流入肝脏的部分葡萄糖转变成 ，对这一过程起促进作用的激素是 。
（3）当人处于饥饿状态时，血糖浓度下降，胰岛 细胞分泌 增多。
（4）某些严重的肝病患者需要进行肝脏移植，而植入的肝脏往往被患者的免疫系统识别出来并加以排斥，这种识别与供者肝细胞表面的 有密切关系。
根据图11回问题：
（1）图11表示在显微镜下观察 （填“动物”或“植物”）细胞进行 分裂过程的一个视野。观察时，若要将A细胞移到视野的中央，应将装片向 方移动。
（2）在同一视野中，与B细胞处于同一时期的细胞最多，原因是 ，此时期的细胞正进行活跃的物质准备，即 。
（3）当细胞进入C细胞所处的时期，纺锤丝牵引着染色体向细胞的两极移动，此过程所需的能量由细胞呼吸产生的 直接提供。在染色体分开的同时，是否会发生等位基因的分离？ 。
（4）用秋水仙素处理正在分裂的细胞时，会使细胞的染色体数目加倍，原因是秋水
仙素能抑制 的形成，导致染色体不能向两极移动。
图10是八月份某一晴天一昼夜中棉花植株的CO2吸收和释放曲线。请回答：
（1）该图显示，在一昼夜内，影响曲线变化的主要因素是 。
（2）在曲线的 段，棉花植株同时进行光合作用和呼吸作用。
（3）在曲线的c点，此时植物既无吸收CO2，也无释放CO2，原因是 。
（4）自c后到g点前，棉花植株表现为吸收CO2，利用CO2的细胞器是 。在e处，曲线明显下降，将阻碍 反应的进行。
（5）若将棉花移入温室继续栽培，要提高棉花产量，可以采取的措施是 。
（6）组成棉花纤维细丝的多糖是 ，该物质分子是由许多 分子连接而成的。
赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素（吲哚乙酸）含量促进植物生长。那么它是如何提高生长素含量的呢？某研究小组开展了探究。
生长素在植物体内有一个合成和分解的代谢过程(如图1，IAA氧化酶是一种含铁蛋白)。研究小组据此提出假设：赤霉素通过促进生长素的合成提高生长素含量。
为验证假设，研究小组设计了实验。材料用具包括燕麦幼苗，完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液(以上溶液浓度均适宜)，蒸馏水、琼脂块、刀片等。
（1）参考图2，补充完成以下实验步骤：
①准备4个配有培养支架的烧杯，分别标记为1～4号。
②向1号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液。
③________________________________________________，
分别在1号和2号烧杯中培养一段时间。
（注：1号烧杯中的幼苗为1号幼苗，2号烧杯中的幼苗为2号幼苗）
④1号幼苗喷洒适量蒸馏水，2号幼苗喷洒等量赤霉素溶液。继续培养一段时间。
⑤________________________。培养一段时间后，观察去尖端胚芽鞘的弯曲情况。
⑥向3号和4号烧杯中加入等量适量的缺铁培养液，________________________。
（2）实验分析：
步骤②～⑤的处理结果是去尖端胚芽鞘弯向1号，这证明________________________。
步骤⑥可能出现____________种不同的实验结果。
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