高中生物

在自然条件下,有关植物呼吸作用的叙述中,正确的是(   )

A.有氧呼吸过程中,中间产物丙酮酸必须进入线粒体
B.高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸
C.有氧呼吸的强度晚上比白天强
D.有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳
来源:有关植物呼吸作用的叙述
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为光合作用和呼吸作用之间的能量、物质转变图解。下列对该图的的分析中正确的是

A.只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳直接供自身光合作用利用
B.光合作用光反应阶段产生的氢只来自水,而呼吸作用产生的氢只来自有机物
C.耗氧量相同的情况下,同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生的ATP量可能相同
D.在强光下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的氧气
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中,刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离(单位:cm)。请判断下列有关叙述不正确的是(   )
    

A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理,以除去氧气和灭菌
B.表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量
C.在一定范围内,随着温度升高,酵母菌的无氧呼吸强度越来越大
D.35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸,随着实验的进行,液滴右移的速率越来越大
来源:新课标生物二轮专题测试——呼吸作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示细胞呼吸作用的过程,其中 1﹣3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质,下列相关叙述正确的是( )

A.场所1、3发生的过程分别称糖酵解和三羧酸循环
B.1 和 2 所含酶的种类相同
C.场所1、2、3发生的过程产生 ATP最多是在场所2
D.甲、乙分别代表丙酮酸、H+
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按下表设计进行实验,分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。

实验材料
取样
处理
分组
培养液
供氧情况

适宜浓度
酵母菌液
50 mL

破碎细胞
(细胞不完整)

25 mL
75 mL
无氧

25 mL
75 mL
遇氧
50 mL
未处理

25 mL
75 mL
无氧

25 mL
75 mL
通氧

下列叙述正确的是(

A. 甲组不产生 而乙组产生
B. 甲组的酒精产量与丙组相同
C. 丁组能量转换率与丙组相同
D. 丁组的氧气消耗量大于乙组
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是

A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧
C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→CO2
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

真核细胞中,下列代谢过程在生物膜上进行的是 (    )

A.有氧呼吸中[H]和氧的结合
B.转录时 mRNA 的合成
C.翻译时氨基酸的脱水缩合
D.光合作用中 ATP 的水解
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是酵母菌细胞呼吸类型研究的探究装置图(不考虑物理膨胀),用下图两装置进行2小时的实验,下面对实验的分析正确的是(    )

A.装置1液滴左移距离和装置2中液滴右移距离相等时,说明酵母菌需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等
B.装置1中液滴向左移动的距离仅代表2小时需氧呼吸的强度,与厌氧呼吸无关
C.若装置1中液滴不移动,则说明酵母菌失活了
D.若装置2中液滴不移动,则说明装置2内的气体成分及比例未发生改变
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述中,正确的是( )

A.光合作用和细胞呼吸过程中产生的[H]都能与氧气结合生成水
B.适宜的光照条件下叶绿体和线粒体合成ATP都需要氧气
C.CO2的固定发生在叶绿体中,葡萄糖分解成CO2的过程发生在线粒体中
D.动物细胞的无氧呼吸产生的是乳酸,没有CO2
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是(   )

A.氧浓度为d时贮藏的该植物非绿色器官不易变味
B.氧浓度为c时,释放的CO2最少,总呼吸强度最弱
C.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍
D.氧浓度为a时,只有无氧呼吸,不存在有氧呼吸
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对细胞代谢需要的直接能源物质的相关叙述中,正确的是      (   )

A.该物质大量产生时一定伴随线粒体对O2的大量消耗
B.该物质不可能产生、消耗于同一细胞器
C.葡萄糖的跨膜运输不一定消耗该物质
D.人体细胞内贮存有大量的该物质,以适应生理活动的需要
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个不经常锻炼身体的同学在校运动会上,参加完5000米比赛后,第二天双腿肌肉酸痛,这是因为其腿部的肌肉细胞(     )

A.只进行了有氧呼吸
B.进行了无氧呼吸
C.产生了乙醇
D.产生了乳酸
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水既是有氧呼吸的原料,也是有氧呼吸的产物,在有氧呼吸过程中水的消耗和生成分别
在(  )

A.第一阶段、第三阶段 B.第三阶段、第三阶段
C.第一阶段、第二阶段 D.第二阶段、第三阶段
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列人体细胞中不进行有氧呼吸的是(   )

A.神经细胞 B.心肌细胞 C.成熟红细胞 D.小肠上皮细胞
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

食品保鲜必须保持食品的品质不变、色泽鲜艳、保持原有的风味。目前,人们常采用保鲜膜来保存食品,其原理是
A.膜内食品与空气隔绝,停止呼吸,有机物不再分解
B.使用保鲜膜可降低蔬菜、水果的细胞呼吸,减少有机物的分解
C.保鲜膜具有杀菌作用,使蔬菜、水果不会腐败
D.上述B、C说法都对

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物人工湿地的作用选择题