高中生物

下图是应用固定化酵母进行葡萄糖发酵的装置,下列说法中不正确的是(   )

A.为使固定化酵母可以反复使用,实验过程一定要在无菌条件下进行
B.加入反应液后应保持活塞1始终打开,活塞2则必须关闭
C.装置的长导管主要是为了释放CO2并防止杂菌进入反应柱
D.加入的反应液浓度不能过高以免酵母细胞因失水过多而死亡
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于加酶洗衣粉的说法,不正确的是

A.加酶洗衣粉相对普通洗衣粉来说,有利于环境保护
B.加酶洗衣粉的效果好坏受很多因素影响
C.加酶洗衣粉中的酶制剂不能反复使用
D.加酶洗衣粉中目前常用的酶制剂主要是淀粉酶和纤维素酶
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果” 的叙述,合理的是

A.先用热水溶解洗衣粉,再将水温调节到最适温度
B.实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度
C.相同 pH 时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉
D.衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

酶在大规模产业化应用中的核心问题是固定化技术,而酶固定化所依据的基本原理在于酶具有

A.热稳定性 B.催化高效性 C.催化特异性 D.可反复使用性
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中符合固定化酶的特征的

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述,错误的是

A.从酶的固定方式看,吸附法比化学结合法对酶活性影响小
B.作为消化酶使用时,蛋白酶制剂以口服方式给药
C.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用
D.将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2和杂菌
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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下列有关酶的制备和应用的叙述,正确的是( )

A.酶解法和吸水涨破法常用于制备微生物的胞内酶
B.透析、电泳和酸解等方法常用于酶的分离和纯化
C.棉织物不能使用添加纤维素酶的洗衣粉进行洗涤
D.多酶片中的胃蛋白酶位于片剂的核心层
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示是酶的几种固定方式示意图,其所采用的固定方法依次是

A.物理吸附法、化学结合法、包埋法
B.化学结合法、物理吸附法、包埋法
C.包埋法、物理吸附法、化学结合法
D.包埋法、化学结合法、物理吸附法
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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普通洗衣粉与加酶洗衣粉的区别正确的是(    )

A.普通洗衣粉中含磷,会污染环境
B.表面活性剂只存在于普通洗衣粉中,会产生泡沫,可以将油脂分子分散开
C.加酶洗衣粉里的酶制剂对人体有毒害作用
D.加酶洗衣粉是将酶直接添加到洗衣粉中
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列有关说法不正确的是

A.探究果胶酶最适用量的实验中可先将果泥加热煮沸后冷却备用,目的是排除果泥中原有的酶对实验结果的干扰
B.探究温度对酶活性的影响的实验中,将酶溶液加入底物后,迅速将温度调至设定的温度,并持续反应一段时间
C.采用稀释涂布平板法计数某种细菌的原理是,当样品稀释度足够高时,固体平板上的一菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌,故可通过平板上的菌落数推测样品中的活菌数
D.SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳,不同蛋白质分子的迁移率完全取决于分子的大小
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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如图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图,下列叙述正确的是(多选)                 (  )

A.刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液
B.图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠
C.图2发酵过程中搅拌的目的是使培养液与酵母菌充分接触
D.图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请回答下列与生物技术实践相关的问题:
(1)利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。科学家利用培养基从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌,这类细菌经过大量培养后可以从中提取纤维素酶。
①土壤中富含各种微生物,将土壤浸出液接种到特定培养基上,可得到能分解纤维素的细菌,实验室中获取纯净菌种常用的接种方法有________和__________。
②虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、__________________________。
(2)某年我国某地由于柑橘大实蝇的危害,橘农遭受到了很大的损失,当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失。某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状,欲利用组织培养技术大量繁殖,对组织培养的选材非常关键,植物材料的选择直接关系到实验的成败。若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至______期的花药培养成功率最高。确定花粉发育时期最常用的方法有______法,某些植物的花粉不易着色,需采用___________法。
(3)突变菌往往带有一些特殊的基因,在获得这些基因的过程中,PCR技术相当重要。PCR扩增反应中加入引物的作用是_________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中甲、乙、丙所代表的含义如表中所示,则相应的叙述与图示不符的是

选项



相应的叙述
A
植物体的一部分
愈伤组织
植物体
若甲离体培养,则①过程表示脱分化,②过程包括再分化
B
二倍体
花药
单倍体
经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组,通过③得到的甲为纯合子
C
下丘脑
垂体
甲状腺
① 为促甲状腺激素,③表示的激素对甲和乙都能起反馈调节作用
D
血浆渗透压
下丘脑
垂体
② 是抗利尿激素,③表示垂体将抗利尿激素释放到血液中

 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于固定化酶的说法,错误的是(    )

A.固定化酶不足之处是不能催化一系列反应
B.固定化酶可再次利用,降低了生产成本
C.固定后的酶既能与反应物接触,又能与反应物分离
D.固定化酶易溶于水
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是

A.可用包埋法制备固定化酵母细胞
B.反应产物对固定化酶的活性没有影响
C.葡萄糖异构酶固定前后专一性不同
D.固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物胚胎干细胞的研究与应用试题