下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是
A.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中 |
B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等 |
C.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白 |
D.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理 |
下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述错误的是
A.上述过程中脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用 |
B.再分化发生在c步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 |
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性 |
D.用于培养的植物叶片先要进行灭菌处理 |
下列关于细胞工程的叙述中,错误的是
A.植物细胞融合必须先制备原生质体 |
B.试管婴儿技术包括体外受精和胚胎移植两方面 |
C.动物细胞培养过程中要保持一定浓度的CO2,其目的是促进动物细胞呼吸 |
D.用于培养的植物器官或组织属于外植体 |
关于细胞全能性的理解不确切的是
A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性 |
B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 |
C.通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 |
D.通过动物细胞培养过程证明了动物体细胞也具有全能性 |
如图是人工种子的结构简图,对其叙述错误的是
A.人工种子的人工胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质 |
B.人工种子可以工业化生产,播种人工种子可节省大量粮食 |
C.人工种子中的胚状体是还未分化的细胞构成的 |
D.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 |
下列关于动物细胞培养的叙述中,错误的是
A.用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物 |
B.培养过程中需要使用胰蛋白酶等获得细胞悬液 |
C.动物细胞培养时要保证氧气供应,不能通二氧化碳 |
D.动物细胞培养时的培养基是液体培养基,并要加入血清 |
动物细胞是动物细胞工程的基础,动物细胞培养的过程顺序是
①原代培养 ②传代培养 ③胰蛋白酶处理组织,获得细胞悬液
A.①②③ | B.①③② | C.②①③ | D.③①② |
下列关于植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 |
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 |
C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 |
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂 |
科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是( )
A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍 |
B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法 |
C.驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成 |
D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离 |
用动、植物的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是
A.都要在无菌条件下进行 | B.都要用液体培养基 |
C.都要用CO2培养箱 | D.都可体现细胞的全能性 |
下表是植物组织培养时,相关激素的使用情况及实验结果。下列叙述错误的是
激素使用情况 |
实验结果 |
先使用生长素,后使用细胞分裂素 |
有利于细胞分裂,但细胞不分化 |
先使用细胞分裂素,后使用生长素 |
细胞既分裂也分化 |
同时使用,且比例适中 |
促进愈伤组织的形成 |
同时使用,且生长素用量较高 |
有利于根的分化、抑制芽的形成 |
同时使用,且细胞分裂素用量较高 |
有利于芽的分化、抑制根的形成 |
A.从表中信息可知,不同激素的使用顺序影响植物细胞的发育方向
B.从表中信息可知,不同激素用量比例影响植物细胞的发育方向
C.在植物组织培养中,生长素的主要作用是促进细胞的生长、分裂和分化
D.在生长素存在的情况下,细胞分裂素的作用呈现减弱趋势
下列叙述不正确的是( )。
A.基因工程中,利用目的基因对受体细胞进行筛选 |
B.杂交育种中,利用病原体感染法筛选出F2中的抗病植株 |
C.细胞工程中,利用特定的选择培养基筛选出杂交细胞 |
D.胚胎工程中,利用滋养层细胞做DNA分析鉴定性别 |
如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图2表示体外受精培育优质奶牛的过程;图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程,请据图回答下面的问题。
(1)在图1中注射到小鼠体内的物质是__________。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是__________。
(2)图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和________的过程,才能使卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图2中囊胚中的__________均等分割后进行胚胎移植。以上技术是在__________(填“体内”或“体外”)完成的。
(3)图3中过程①是植物细胞形成__________的阶段,该阶段所用的酶是__________。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是__________。