高中生物

某研究小组欲将已知抗盐基因导人原生质体培育抗盐菊科植物。请回答:
(1)为获得大量抗盐基因,可通过             技术进行扩增,也可将其连接到        上,通过大肠杆菌培养扩增。
(2)制备叶片原生质体的酶混合液中,一般含较高浓度的甘露醇,其目的是避免制备的原生质体         。酶混合液需通过        灭菌,才能用于无菌原生质体的制备,整个无菌操作过程需在          中进行。
(3)可通过          方法,直接将抗盐基因导入原生质体的细胞核。此外,还可用聚乙二醇融合、电击等方法导入。导入后的原生质体需再生出             ,经持续分裂获得愈伤组织,进一步分化获得再生植株并扩大繁殖。
(4)利用带有标记的抗盐基因特殊片段与从转基因植株提取的RNA进行           ,验证抗盐基因是否被整合到受体的细胞中并转录。通过将扩大繁殖的再生植株转接到含有    的培养基,根据生长状况初步筛选出抗盐植株。
(5)为了获得大量该转基因植株,可将带腋芽的茎段转入适宜培养基中,获得大量          ,然后转入生根培养基中诱导生根,形成再生植株。再生植株需进行      (不定项选择:

A.无菌处理
B.锻炼
C.去除根部残留的培养基
D.逐步提高湿度处理)后才能移种大田。
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下:

(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为              ,培养的细胞在贴壁成长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为
(2)图中2-细胞胚胎可用_________方法从灰鼠输卵管内获得,也可从灰鼠体内取出卵子,通过        后进行早期胚胎培养获得。
(3)图中重组囊胚通过          技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用           方法保存。
(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的          分离培养获得,iPS与ES细胞同样具有___________特性,有望在对人类iPS细胞进行定向诱导分化后用于疾病的细胞治疗。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于现代生物技术的应用叙述,不正确的是

A.植物组织培养技术可用于转基因植物的培育
B.动物细胞培养技术可以克隆出动物个体
C.单克隆抗体技术用于制备“生物导弹”
D.蛋白质工程可以改造自然界现有的蛋白质
  • 更新:2020-03-19
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某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是

A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理
B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸
C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象
D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

回答下列有关动物细胞培养的问题:
(1)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂长到细胞表面          时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的            。此时,瓶壁上形成的细胞层数是      。要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是           
(2)随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现          的现象;但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成          细胞,该种细胞的黏着性          ,细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量         
(3)现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到死细胞被染色,而活细胞不染色,原因是         
(4)检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目,最好选用细胞分裂到      期的细胞用显微镜进行观察。
(5)在细胞培养过程中,通常在         条件下保存细胞。因为在这种条件下,细胞中        的活性降低,细胞           的速率降低。
(6)给患者移植经异体细胞培养形成的皮肤组织后,发生了        现象,这是因为机体把移植的皮肤组织当作         进行攻击。

  • 更新:2020-03-19
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下列有关植物组织培养技术的叙述,不正确的是

A.利用植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体
B.经脱分化和再分化过程形成的幼芽细胞不具有细胞全能性
C.利用茎尖、花粉进行组织培养可分别获得脱毒苗和单倍体植株
D.培养基中生长素和细胞分裂素的比例将影响愈伤组织分化的方向
  • 更新:2020-03-19
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运用动物细胞工程技术制备单克隆抗体的正确操作步骤是( )
①筛选杂交瘤细胞
②制备特异性抗原
③免疫动物
④制备免疫的细胞和骨髓瘤细胞
⑤能产生特定抗体的杂交瘤细胞
⑥大量培养杂交瘤细胞
⑦诱导细胞融合
⑧单克隆抗体的大量制备.

A.②④③⑦⑤①⑥⑧
B.②③④⑦①⑤⑥⑧
C.④③⑦②⑤①⑧⑥
D.③④⑦①⑤⑧⑥②
  • 更新:2020-03-19
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植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(   )

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
D.人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是

A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达产物不同
B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同
C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞
D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是( )

A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.体外培养单个效应B细胞(浆细胞)可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C.将等量效应B细胞(浆细胞)和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于动物细胞工程应用的是(   )

A.大规模生产淋巴因子,用于抵抗肿瘤的发展
B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C.大规模生产食品添加剂、香料等
D.利用单克隆抗体作为诊断试剂
  • 更新:2020-03-19
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如图表示利用植物细胞工程对棉花进行改良的过程,据图分析错误的是(  )

A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理
B.②过程定向改变原生质体的遗传特性
C.③过程多数需要通过液体悬浮培养
D.④过程需用适宜浓度的生长调节剂处理
  • 更新:2020-03-19
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下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,相关叙述正确的是(   )

A.①过程是脱分化,②过程是再分化
B.①过程中不需要光,但需控制好培养基中植物激素的比例
C.②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织,有利于细胞分散
D.③过程是再分化,植物激素的比例一般是细胞分裂素高于生长素
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有哪几处是不正确的 (   )

 
植物细胞工程
动物细胞工程
①技术手段
植物组织培养、植物体细胞杂交
动物细胞培养和融合、单克隆抗体制备等
②特殊处理
机械法去除细胞壁
胰蛋白酶处理制备细胞悬浮液
③融合方法
物理方法、化学方法
物理方法、化学方法、生物方法
④典型应用
人工种子、杂种植株
单克隆抗体的制备
⑤培养液区别
蔗糖是离体组织赖以生长的成分
动物血清不可缺少

A.①②       B.②
C.②③⑤    D.③④⑤

  • 更新:2020-03-19
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植物组织培养的过程可以归纳为:,对此叙述正确的是

A.A表示的过程为脱分化,其结果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁细胞
B.植物组织培养所依据的细胞学原理是细胞的全能性
C.③→④过程只有植物的营养生长
D.将②包裹上人造种皮可获得人工种子
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物动物细胞工程的常用技术试题