高中生物动物细胞工程的常用技术试题

下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是（   ）

A．利用花药离体培养得到单倍体植株

B．利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株

C．利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株

D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到相应的多倍体植株

在利用植物体细胞杂交技术获得性状优良的作物新品种过程中，不必考虑的问题是（  ）

A．亲本的生殖隔离

B．具有优良性状的亲本的选择

C．亲本原生质体的融合

D．杂种细胞的筛选和培养

【生物——现代生物科技专题】Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如图：

（1）步骤①中，在核移植前应去除卵母细胞的_________，此技术属于________工程范畴。
（2）步骤②中，重组胚胎培养到      期时，可从其__________中分离出ES细胞。培养ES细胞时，为满足细胞代谢的需要，可在培养基中加入的天然成分是_______________。
（3）步骤③中，在构建含有Rag2基因的表达载体时，可以根据Rag2基因的        设计引物，利用__________技术扩增Rag2基因片段。并且同时用HindIII和PstI限制酶分别在片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段，这样做的目的是：             。为将该片段直接连接到表达载体，所选择的表达载体上应具有_________酶的酶切位点。
（4）为检测Rag2基因的表达情况，可提取治疗后的小鼠骨髓细胞的蛋白质，用       进行杂交实验。

有关单克隆抗体制备的描述正确的是（   ）

A．抗原注入小鼠体内获得单个B细胞都能产生多种抗体

B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞

C．灭活病毒通过与细胞表面糖蛋白等发生作用诱导细胞融合

D．融合细胞直接培养都能繁殖并产生抗体

下列各项生物技术中，理论上对遗传信息改变最小的是

A．经细胞核移植克隆动物

B．导入外源基因培育转基因动物

C．经植物组织培养克隆植物

D．植物体细胞杂交获得杂种植株

植物体细胞杂交和动物细胞融合相比较，正确的是(    )

A．诱导融合的方法完全相同

B．所用的技术手段基本相同

C．所采用的原理完全相同

D．都能形成杂种细胞

对细胞全能性的表达正确的是（ ）

A．离体的植物细胞均能够表现出全能性

B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现

C．花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现

D．单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性

将人细胞与小鼠细胞融合得到的人﹣鼠杂种细胞进行长期培养，杂种细胞随机丢失一部分人的染色体后，染色体数目会保持稳定。选取三种杂种细胞，对编码人的芳烃羟化酶（AHH）和磷酸甘油酸激酶（PGK）的基因进行染色体定位研究，结果如表（"+"表示有，"﹣"表示无）。

杂种细胞	人的染色体				AHH	PGK
	2号	11号	17号	X
甲	﹣	+	﹣	+	﹣	+
乙	+	+	﹣	﹣	+	﹣
丙	﹣	+	+	+	﹣	+

下列有关叙述错误的是（　　）

A．	聚乙二醇可诱导人细胞与小鼠细胞融合
B．	培养杂种细胞时，通常需在培养液中添加一定量的抗生素
C．	编码AHH的基因在11号染色体上
D．	编码PGK的基因在X染色体上

图1表示将人成纤维细胞与小鼠细胞进行融合，获得部分杂种细胞的过程（注：杂种细胞中人类的染色体会随机丢失，各种杂种细胞保留人类染色体的种类和数量是不同的）。表1表示几种杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系。请回答下列问题：

表1 几种杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系

杂种细胞系
		A	B	C	D	E
人体基因	1	﹢	﹣	﹣	﹢	﹣
	2	﹣	﹢	﹣	﹢	﹣
	3	﹢	﹣	﹣	﹢	﹣
人体染色体	1	﹣	﹢	﹣	﹢	﹣
	2	﹢	﹣	﹣	﹢	﹣
	3	﹣	﹣	﹣	﹢	﹢

注：“﹢”表示有，“﹣”表示无
（1）图1中诱导动物细胞融合常用的诱导因素有   （至少写出两种），再用特定的   培养基进行筛选，得到杂种细胞。
（2）培养杂种细胞时，根据细胞所需营养物质的种类和数量严格配制培养基，此外经常会在培养基中加入   。培养过程细胞需置于含CO₂的混合气体的培养箱中培养，CO₂的主要作用是   。
（3）假如每种杂种细胞只保留了人的1条染色体，从染色体组成的角度考虑，杂种细胞可能有    种。
（4）据表1 推测，第2染色体上有第    基因，可进一步证明萨顿的假说即基因在染色体上是正确的。

眼虫是一种含有叶绿体的原生动物：据此，某同学认为动物细胞与植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的：他设计了一个具体的实验方案如图：

请回答下列有关问题：
（1）实验方案中，步骤A为除去细胞壁得到的        ，常用的除去细胞壁的药品为
（2）步骤B为___       _，受体动物必须接受           处理，以确保其生理状态适合于接受胚胎。
（3）诱导融合可以采用一些物理方法，如         等，也可以使用化学药品           来进行诱导。
（4）进行动物胚胎细胞培养时，需要用            将组织块或贴壁生长的细胞分散成单个细胞。
（5）诱导植物材料形成愈伤组织的两类关键激素是            。

下图左是甲细胞亚显微结构模式图，下图右是乙细胞亚显微结构模式图，请据图回答有关问题：

（1）乙细胞中进行细胞呼吸产生CO₂的场所是           （填序号），光照条件下在甲细胞内能产生ATP的是                （填序号）
（2）动植物细胞有丝分裂过程的差异性主要与图中的       （填序号）细胞器的功能有关。
（3）若甲细胞是某植物的顶芽细胞，乙细胞为某动物的垂体细胞，则能分泌蛋白质类激素的是细胞       ，该细胞对应的生物在生态系统中可以充当                成分。
（4）若甲细胞代表烟草的叶肉细胞，乙细胞代表小鼠的脾细胞，科学家曾经将甲、乙细胞融合，衍生出杂种愈伤组织和完整“植株”，合成并产生了鼠免疫球蛋白相关肽链。在细胞融合前，对甲细胞进行的操作是            ，对实验小鼠需进行的操作是           ，鼠免疫球蛋白相关基因能在杂种植株中表达体现了                 。

下列各项技术中能克服远缘杂交不亲和的是（   ）

A．植物组织培养	B．植物体细胞杂交
C．动物胚胎移植	D．单倍体育种

[生物——选修3：现代生物科技专题]下图是有关细胞融合实验的示意图，请根据不同的实验操作回答问题：

（1）如果甲、乙细胞是叶肉细胞，那么在融合之前，应选用              ，将细胞壁去掉。在融合过程中，通过化学诱导方法所用的试是                   。
（2）如果该图表示的是单克隆抗体制备过程的某程序，融合成的丙细胞经免疫分析，可筛选出具特定功能的杂交瘤细胞。杂交瘤细胞不仅可以           而且能够产生            ，从而在医学诊断中，得到广泛重视和应用。
（3）假如番茄甲细胞的基因型是AABB，马铃薯乙细胞的基因型是CCccDDDD，则融合形成的丙细胞中正常情况下含有           个染色体组。
（4）如甲细胞为甲牛的供核细胞，乙细胞为乙牛的去核卵细胞，两种细胞融合成丙细胞后，再培育出一头小牛，则该小牛的大多数性状与             牛相似。

把胡萝卜的单个韧皮部的细胞放入配制的培养基上培养，获得了许多完整的植株。这种繁殖方式和细胞工程技术分别属于（  ）

A．孢子生殖和细胞拆合技术

B．无性生殖和组织培养

C．配子生殖和细胞融合技术

D．卵式生殖和细胞培养

2001年2月，一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面，这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增植成的，增植的“人耳鼠”的生物工程技术是

A．动物细胞培养	B．细胞融合
C．动物胚胎移植	D．细胞核移植