设计一个实验，观察洋葱表皮细胞质壁分离后的自动复原理现象。
推荐器材：显微镜、载玻片、紫色洋葱、吸水纸、滴管、清水、质量分数为30%的蔗糖溶液，质量分数为10%的KCl溶液，质量分数为5%的酒精溶液等。
设计原理：①
，②
。
实验步骤：
第一步：将一小块洋葱表皮平展在载玻片中央的清水中，盖上盖玻片，在显微镜下观察，可以看到原生质层紧紧地贴着细胞壁。
第二步： 
。
第三步：观察洋葱表皮细胞的质壁分离及自动复原现象。
用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时，发现细胞图像上有一小片污物，在不调换目镜和物镜的情况下，应如何判断污物在何处？ 
。
图中的甲、乙图是渗透装置示意图(甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中：①为清水，②为0.3 g/mL的蔗糖溶液，③为半透膜)，丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：
(1)典型的渗透装置必须具备两个条件：a (指明甲图中相应部位)，b 。
(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小 。
(3)丙图中④的名称为 ，它与甲图中③的区别是
。
(4)若把根毛细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中，它将出现 ，再放入清水中，它又出现 。
(5)若把根毛细胞放入0.9 g/mL的蔗糖溶液中，它会出现 ，过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗？为什么？
。
(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是
。
请据图回答下列问题：(如图为处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞)
（1）原生质层包括 几部分(填标号)，可以看做一层 膜。
（2）若将细胞a置于质量浓度为0.3 g／mL的蔗糖溶液中，一段时间后再放入清水中，则细胞的变化是 ( )
A．a→b→c→b→a B． a→b→a→c
C．a→b→c D．a→c→b→a
（3）若将细胞置于质量浓度为O.5 g／mL的蔗糖溶液中，一段时间后再放人清水中，则细胞的变化是 ( )
A．a→b→c→b→a B．a→b→a→c C．a→b→c D．a→c→b→a
（4）若将细胞a置于1 mol／L的KNO3溶液中，则细胞变化为上述答案中的A，在此过程中物质进出细胞的方式是 ( )
A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.交换吸附
（5）图c所处的生理状态是 。
（6）图中各细胞细胞液的浓度依次是 ＞ ＞ 。
（7）若图中a，b，c是处于三种不同浓度溶液的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，那么它们的外界溶液浓度依次为 ＞ ＞ 。
（8）若图中a，b，c是处于同一溶液的三种成熟植物细胞，那么它们的细胞液的浓度依次为 ＞ ＞ 。
下图为取自同一洋葱鳞片叶表面的处于不同生理状态的三个细胞，请回答：
(1) 图中A所处的生理状态是 。
(2) 图中各细胞抵抗失水的能力，从高到低依次是 。
(3) 三个细胞中最有可能先死亡的是 。
(4) 在实验中，怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态？
(5) 图中标号①指的物质是 。
下图中的甲、乙图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，通过漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中：①为清水，②为30%的蔗糖溶液，③为半透膜）
（1）典型的渗透装置必须具备2个条件：① （指明图中相应部位）；②_____________ 。
（2）比较甲图中①和②处溶液浓度的大小 。
（3）丙图中④的名称为_____，甲图中的 相当于丙图中的④，它与丙图中相应结构的区别是 __________________________。
（4）若把根毛细胞放入30%的蔗糖溶液中，它将出现_________，再放人清水中，它又出现_
________
_。
（5）若把根毛细胞放人90%的蔗糖溶液中，它会出现________，过一段时间再放人清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化是_________。其原因是_________________。
（6）盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是________________________________。
下图表示的是洋葱表皮细胞在不同溶液中，细胞吸水力和原生质相对体积（正常状态为1.0）的相互关系图解，据图回答问题。（注：试题中涉及到要用的试剂应从所给的试剂中选择）
材料和用具：紫色洋葱，显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、滴管等；
供选择试剂：清水、质量浓度为0.1g/mL的KNO3溶液、质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、质量浓度为0.5g/mL蔗糖溶液：
|
。
下面是用新鲜的洋葱表皮进行的一些实验结果，请据表分析回答下面的问题。
| 组 别 |
处 理 |
结 果 |
| A |
①材料置到质量分数为30％蔗糖溶液中 |
①发生质壁分离 |
| ②然后将材料移到蒸馏水中 |
②质壁分离复原 |
|
| B |
③材料置于质量分数为60％蔗糖溶液中 |
③迅速发生质壁分离 |
| ④然后移到蒸馏水中 |
④质壁分离不能复原 |
|
| C |
⑤材料置于质量分数为7％的尿素溶液中 |
⑤开始发生质壁分离，然后渐渐复原 |
| D |
⑥材料放入1000C开水中3min取出，重复 A组实验 |
⑥未发生质壁分离 |
（1）洋葱表皮细胞在A、B、C三组实验中均发生质壁分离现象，其结构基础是
。
（2）A组实验可以说明 。
（3）C组实验结果产生的原因是 。
（4）D组实验结果的原因是 。
某同学在作"观察植物细胞的质壁分离和复原"实验的过程中，进行大胆的创新，实验步骤和现象如下表：
| 实验组 |
5分钟后质壁分离 |
再过5分钟 |
滴加清水5分钟后 |
|
| 1 |
0.3 g/mL |
有 |
无变化 |
质壁分离复原 |
| 2 |
0.5 g/mL |
有 |
无变化 |
无变化 |
| 3 |
1 mol/L KNO 3溶液 |
有 |
质壁分离复原 |
无变化 |
| 4 |
1 mol/L醋酸溶液 |
无 |
无变化 |
无变化 |
请分析各组装 
片发生变化的原因。
第1组
第2组
第3组
第4组
某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。
增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
（注：蔗糖酶可以催化蔗糖水解为单糖）
（1）设计出继续实验的简要步骤：
①向a、b两管分别加入 ，水浴加热（或隔水加热）U型管至适宜温度，观察 
的变化；
② 。
（2）预测实验现象并作出结论。
①
。
② 
。
如图为正常人在快速地饮入1升清水或等渗盐水后的尿流量和尿渗透浓度变化的曲线图。分析回答：
⑴表示饮清水后，尿流量曲线的是 理由
⑵饮入等渗盐水后尿流量曲线是 。如果改饮高渗盐水，首先通过 产生兴奋，并将兴奋传给__________形成渴觉，还会通过激素调节使机体产尿量 。
将马铃薯块挖个凹穴，放在内外两种液体中间。已知一种是清水，一种是0.3g/mL的蔗糖溶液。开始时，两个液面是平的，过了一段时间后液面如右图。请回答：
（1）液体A是___________，液体B是___________。
（2）在图甲中，C处细胞___________水，D处细胞_____________水。在乙图中，C处细胞___________水，D处细胞___________水。
下图一是某生物细胞的物质吸收速率曲线，图二是正发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，请回答：
图一,
图二(1)图一中甲物质的运输方式是________，与乙物质运输方式的主要区别是________________________________________________________________________。
(2)图二中C溶液是________，B体积变小，所减少物质的跨膜运输方式与图一中________物质相同。
(3)图二中②③④合称________，其功能特点为
________________________________________________________________________。
下面是研究渗透作用的装置图，请根据探究的主题和要求完善相
关的空。
材料：清水、不同浓度的蔗糖溶液、纱布等。
（1）在装置A的基础上，完善渗透装置。
（2）若要验证渗透作用的发生条件之一是必须具有半透膜，那么该实验的自变量是________________因变量是_______________。
（3）撕取紫色万年青的叶表皮，剪成大小相等的小块，分别侵入不同浓度的KNO3溶液中，经过一段时间后，用显微镜观察到的实验结果如下表所示：
| KNO3溶液（mol/L） |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
| 0.11 |
0.12 |
0.125 |
0.13 |
0.14 |
0.50 |
|
| 质壁分离程度 |
无现象 |
无现象 |
初始分离 |
分离 |
显著分离 |
显著分离 |
| 质壁分离复原状况 |
无现象 |
无现象 |
自动复原 |
自动复原 |
诱发分离 |
不能复原 |
请回答下列问题：
①万年青叶表皮细胞的细胞液浓度约为_________ 。
②用KNO3溶液诱发细胞质壁分离的基本条件是__________。
③C和D均发生质壁分离自动复原，该现象的合理解释是__________。
④用高浓度的KNO3溶液诱发细胞质壁分离，不能再诱发其复原，其主要的原因是__________。
质壁分离和复原实验可以说明或证明下列中的哪项( )
①植物细胞的死活 ②原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大 ③当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞渗透失水；反之，细胞则渗透吸水 ④原生质层具有选择透过性 ⑤细胞壁的主要成分是纤维素
A．①③④⑤  |
B．①②③④ | C．②③④⑤ | D．①④⑤ |
以下是甲、乙两位同学围绕渗透作用所作的两个实验。请分析回答：
实验一：同学甲设计了一套渗透装置，如右图。刚开始时，两液面高度相同。a、b是液面停止变化时，两液面高度。
实验二：同学乙设计了三套实验装置，如下图。三个长颈漏斗口用相同的半透膜密封，内装相同浓度的蔗糖溶液，且实验开始时蔗糖溶液的液面高度与水槽内清水高度一致，其他参数见下表。
| 装置编号 |
① |
② |
③ |
| 漏斗口的面积 |
M |
M/2 |
M |
| 蔗糖溶液浓度 |
N |
N |
2N |
（1）根尖分生区细胞不能作为渗透作用的实验材料，主要原因是缺少 __________，同学甲每次等液面停在变化时，记录a与b液面的高度差，然后向玻璃管中滴加清水至内外液面齐平，请在坐标系中画出a与b液面间的高度差与滴加清水的次数之间的关系图。
(2)同学丙所作的实验，假设漏斗的颈足够长，当水槽内液面高度停止变化时，三组漏斗液面高度的关系是_______________。刚开始时，漏斗内液面上升最慢的是_______________________________
。
粤公网安备 44130202000953号