下列关于微生物培养的叙述,不正确的是
A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵 |
B.酒精消毒的目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢 |
C.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落 |
D.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目 |
下列关于微生物培养的叙述错误的是
A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵 |
B.用刚果红染色法筛选出土壤中的纤维素分解菌 |
C.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落 |
D.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目 |
关于微生物营养物质的叙述中,正确的是
A.是碳源的物质不可能同时是氮源 | B.凡碳源都提供能量 |
C.除水以外的无机物只提供无机盐 | D.无机氮源也能提供能量 |
T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。首先将大肠杆菌放到用含有放射性14C和18O标记的有机物配制的培养基中培养一段时间,然后用未标记的T2噬菌体去感染上述被标记的大肠杆菌。经保温一段时间后,从细菌体内分离出T2噬菌体,则此T2噬菌体的DNA分子和蛋白质分子中能检测到放射性物质的情况是
A.都能检测到14C和18O |
B.只有DNA分子中能检测到14C和18O |
C.都不能检测到14C和18O |
D.DNA分子中只能检测到18O,蛋白质分子中只能检测到14C |
微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是( )。
A.细菌的大小、形状、颜色 | B.菌落的大小、形状、颜色 |
C.有无鞭毛 | D.培养基的不同 |
下列有关微生物的培养或纯化的叙述,错误的是 ( )
A.微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种 |
B.培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径 |
C.培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件 |
D.分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基 |
下列关于细菌的叙述,错误的是
A.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌 |
B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落 |
C.乳酸杆菌在碳源、氮源、水和无机盐丰富的培养基中能很好的生长 |
D.在含伊红和美蓝试剂的固体培养基上可鉴别牛奶中的大肠杆菌 |
高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是( )
A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中 |
B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上 |
C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上 |
D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上 |
下列关于大肠杆菌的叙述,错误的是
A.Tz噬菌体感染菌体后,会导致菌体裂解 |
B.经诱变育种可获得胰岛素高产菌株 |
C.其遗传物质中只含有4种碱基 |
D.为T2噬菌体增殖提供场所、原料和酶 |
下列有关噬菌体与大肠杆菌的叙述中,正确的是( )
A.噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是主要遗传物质 |
B.噬菌体DNA的碱基对排列在双螺旋结构的外侧 |
C.噬菌体DNA复制及表达需大肠杆菌提供原料、酶和ATP等 |
D.大肠杆菌的核酸均分布于拟核,噬菌体与大肠杆菌间为寄生关系 |
利用植物的茎尖、叶片、茎枝等,在无菌条件下,培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上,使其发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种,也可以在较短时间内大量繁殖植物,还可以获得无病毒植株。下列关于这种技术的叙述,正确的是
①这种技术利用了植物细胞的全能性
②这种技术叫做组织培养,可以克隆植物体
③这种技术是一种无性繁殖的方式
④这种技术不涉及无菌操作技术
A.① | B.①②③ |
C.①② | D.①②③④ |
下列关于微生物的叙述,错误的是( )
A.硝化细菌虽然不能进行光合作用,但属于自养生物 |
B.蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者 |
C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞 |
D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译 |