分离土壤中分解尿素的细菌,对培养基的要求是( )。
①加尿素 ②不加尿素 ③加琼脂 ④不加琼脂 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖
⑦加硝酸盐 ⑧不加硝酸盐
| A．①③⑤⑦ | B．②④⑥⑧ |
| C．①③⑤⑧ | D．①④⑥⑦ |
微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是( )。
| A．细菌的大小、形状、颜色 | B．菌落的大小、形状、颜色 |
| C．有无鞭毛 | D．培养基的不同 |
下列有关平板划线法的操作错误的是( )。
| A．将接种环放在火焰上灼烧 |
| B．将已冷却的接种环伸入菌液中沾取一环菌液 |
| C．沾取菌液和划线要在火焰旁进行 |
| D．接种环划线要将最后一区的划线与第一区的划线相连 |
高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是（ ）
| A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中 |
| B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上 |
| C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上 |
| D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上 |
下列关于微生物的叙述，错误的是（ ）
| A．硝化细菌虽然不能进行光合作用，但属于自养生物 |
| B．蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者 |
| C．酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞 |
| D．大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译 |
下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是（ ）
| A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板 |
| B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上 |
| C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时 |
| D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数 |
关于酸奶制作,下列说法正确的是( )
| A．含抗生素的牛奶更容易发酵 |
| B．温度越高,制作酸奶需要的时间越长 |
| C．牛奶变酸的同时,其中的糖类发生了变化 |
| D．所有物质都装瓶后再加热灭菌,酸奶凝固的会更好 |
分离纤维素分解菌的实验过程中,操作有误的是( )
| A．经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上 |
| B．富集培养这一步可省略,但所培养的纤维素分解菌少 |
| C．经稀释培养后,用刚果红染色 |
| D．对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上 |
果酒变酸、泡菜变酸、腐乳外部致密的一层“皮”，与其相关的微生物分别是( )。
| A．醋酸菌、醋酸菌、毛霉 | B．乳酸菌、乳酸菌、酵母菌 |
| C．醋酸菌、乳酸菌、毛霉 | D．乳酸菌、醋酸菌、酵母菌 |
白僵菌高孢粉是国家林业局推广的高效生物杀虫剂之一，应用于多种林木和农作物害虫的防治。白僵菌分生孢子附着在寄主表皮、气孔或消化道上，遇适宜条件开始萌发，生出芽管，同时产生脂肪酶、蛋白酶、几丁质酶等溶解昆虫的表皮，通过芽管入侵虫体，在虫体内生长繁殖，消耗寄主体内养分，产生各种毒素，形成大量菌丝和孢子，布满虫体全身。请回答下面的问题：
(1)分离白僵菌菌种的培养基属于________培养基。在配制白僵菌培养基时常加入蔗糖、硫酸铵、硝酸钾等成分，蔗糖属于________营养物质。
(2)白僵菌纯培养常用的接种方法是______________和______________。
(3)分离与培养过程中，培养基和接种工具都要进行________处理，利用高温可以使微生物的_________________等物质发生变性。
下列关于微生物培养的叙述，不正确的是
| A．获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵 |
| B．酒精消毒的目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢 |
| C．划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落 |
| D．稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目 |
金黄色葡萄球菌有很强的致病力，常引起骨髓炎等，还可能引起食物中毒，下述实验结束后的做法错误的是( )。
| A．对接种环进行灼烧处理 |
| B．带菌培养基必须经高压蒸汽灭菌锅灭菌后才能倒掉 |
| C．带菌培养基必须经加热后才能倒掉 |
| D．接种后双手必须经肥皂洗净，再用70%的酒精棉球擦拭 |
关于微生物营养物质的叙述中，正确的是
| A．是碳源的物质不可能同时是氮源 | B．凡碳源都提供能量 |
| C．除水以外的无机物只提供无机盐 | D．无机氮源也能提供能量 |
通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微牛物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10％酚可以抑制细菌和霉菌。利用下述方法不能从混杂的微生物群体中分别分离出（ ）
| A．大肠杆菌 | B．霉菌 | C．放线菌 | D．固氮细菌 |
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