高中生物

材料 饲料原料中的磷元素有相当一部分存在于植酸中,猪禽等动物由于缺乏有关酶,无法有效利用植酸,造成磷源浪费,而且植酸随粪便排出后易造成环境有机磷污染。植酸酶能催化植酸水解成肌醇和磷酸,因此成为目前重要的饲料添加剂之一。
(1)商品化植酸酶主要来自微生物。在产酶菌株筛选过程中,常在基本培养基中添加不溶于水的植酸钙制成固体平板,植酸钙被植酸酶分解后可在平板上产生____________,可根据其大小选择目的菌株,所得菌株需要进一步测定植酸酶活性。活性测定可以植酸钠作为底物,活性可用一定条件下单位时间内____________表示。
(2)利用上述所得菌株制备植酸酶的流程如图:

Ⅰ中的主要成分为________;Ⅱ中包含植酸酶等多种蛋白质。请写出一种纯化得到植酸酶的方法及其依据。______________________________________。
(3)为制备基因工程菌,可用PCR等技术从上述菌株中克隆植酸酶基因。PCR反应包含多次循环,每次循环包括三步:________________________。反应过程中打开模板DNA双链的方法是____________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知


请回答下列有关胡萝卜素提取的问题:
(1) 从植物中提取胡萝卜素常用的方法是萃取,所用溶剂具有____________________特点。
(2) 萃取前,要将胡萝卜进行___________________________和_____________________。
(3) 萃取时应采用________________________加热,原因是________________________。
(4) 新鲜的胡萝卜干燥处理时要注意控制___________________________,鉴定胡萝卜素粗品的方法是_______________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,请据图回答有关问题:

(1)选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素,一般来说选用________期的花粉可提高成功率。选择花粉时,一般要通过____________来确定花粉是否处于合适的发育期,这时需要对花粉的细胞核进行染色,常用的染色剂是________________。
(2)图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织,主要取决于培养基中______________________。
(3)胚状体与愈伤组织在结构上的主要区别在于愈伤组织的细胞排列疏松无规则,是一种高度____________的薄壁细胞;胚状体与________________发育形成的胚有类似的结构,即具有胚芽、胚轴和胚根。
(4)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素,请说明下列各项需要消毒,还是需要灭菌:①培养基;②培养皿;③接种环;④花蕾;⑤实验操作者的双手;⑥三角锥形瓶。需要灭菌的是__________________(填编号),需要消毒的是______________(填编号)。
(5)试管苗移栽到土壤前,通常要进行壮苗处理,应如何壮苗?____________________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分)通过对玫瑰精油,橘皮精油提取过程的学习,请你自已设计一个提取茉莉油的过程,请回答:
(1)第一步,采摘原料,提炼茉莉油的原料为茉莉花,要在________期采收,此时茉莉油的含量最高。
(2)茉莉油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏,故提取茉莉油可采取     ________和___________,但常采用______法,原因是_____________________________________。  
(3)水蒸气蒸馏法是通过水分子向原料中渗透,使____________________,形成精油与水的共沸物,蒸出的水蒸气与精油通过____________,_____________后得到精油。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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下列为有关月季花药培养的知识,请回答下列问题:
(1)影响诱导花粉植株能否成功及诱导成功率高低的主要因素是__________和___________。
(2)为了选择适宜发育期的花药,通常选择_______________的花蕾。将该时期的花药放在载玻片上,加一滴质量分数为1%的醋酸洋红,用镊柄将花药捣碎,再放在显微镜下观察,若发现大多数花粉粒内只有一个深色的“点”,这种状态的花药_________(是/否)适合培养。
(3)进行组织培养需配制MS培养基。欲利于根的分化,植物激素的用量比例应为____________。
(4)如图为花药培养产生花粉植株的两种途径,请填出图中A、B及①的名称(A,B指发育阶段,①、②、③指发育过程,其中②是再分化、③是分化)。

A______________、B_______________;①_______________
(5)在花药离体培养过程中,通过愈伤组织形成的植株,___________的数目常常会发生变化。因此还需要对培养出来的植株进行____________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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将等量萌发的种子和煮沸自然冷却后的种子分别放入甲、乙两个试管中,如下图所示本实验中石蜡油短期内不影响生物的生长)。两试管中均无空气存在。据图分析回答:
(1)甲试管放置几个小时后,管内顶部出现气泡,其中的气体成分主要是________;将该气体引入________溶液中,可使该溶液变混浊。
(2)甲试管中产生气泡的现象是种子进行________________造成的,写出表示这一过程的反应式________________________________。

(3)乙试管在与甲试管同样的时间内,试管内顶部未出现气泡,原因是            ________________________________。
(4)乙试管继续放置几天,一些微生物开始繁殖,导致试管内顶部也出现少量气体,这是这些微生物从试管中的________获得了所需要的营养物质进行新陈代谢的结果。一般来说,微生物所需要的营养要素可归纳成_______、_______、______、_________和_______五大类。
(5)这些微生物可能的来源是(答出两个来源即可。)________________________  
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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腐乳是我国民间传统发酵食品,营养丰富,味道鲜美。请回答有关问题:
(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是___________,它与乳酸菌在结构上的主要区别是____________。
(2)有腐乳制作中,加盐的目的是(写三个):____________________________      、______________________________________,_________________________________。
(3)卤汤中酒的含量为何要控制在12%左右?__________________________________

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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PCR技术可扩增DNA分子,电泳技术是将待测样品放在光滑的凝胶薄膜上,并加上直流电场,可利用分子带电荷不同分离和分析氨基酸和多核苷酸片段等有机物。这两项技术综合应用于现代刑侦,可以获得最可靠的证据。

如图是一次寻找嫌疑犯的测试结果:图甲是把遗迹中含有21个氨基酸的多肽进行水解,将氨基酸混合物进行电泳的结果;图乙是通过提取罪犯B遗迹DNA和四位嫌疑犯的DNA进行扩增,并采用特定限制酶处理后进行电泳所得到的一组DNA指纹图谱。
(1)在同一电场下,由于蛋白质或DNA的________以及________不同而产生不同的迁移方向或速度,从而实现样品的分离。
(2)在电泳过程中,带电分子会向着________的电极移动。
(3)由甲图可知,多肽由________种氨基酸组成;由乙图可知,B最可能的对象是________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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【生物——选修1:生物技术实践】
根据下面的实验装置图(图甲、乙)和果酒的生产工艺流程图(图丙)回答问题:

(1)图甲所示装置可用于提取           (填“橘皮精油”“玫瑰精油”或“胡萝卜”)。
(2)制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率,进气口应       ;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是       
(3)图丙为樱桃果酒生产工艺流程图,其中冲洗的目的是              。樱桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在冲洗之             进行的。
(4)若是从混杂的微生物中分离酵母菌应使用     (填“选择”或“鉴别”)培养基。从微生物培养的角度分析,樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和      
(5)樱桃果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用           溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时,醋酸菌           (填“能”或“不能”)将果汁中的糖发酵成醋酸,乳酸菌           (填“能”或“不能”)将乳酸分解成CO2和水。

  • 更新:2020-03-19
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[生物——选修1:生物技术实践]
某实验小组以洋葱组织为实验材料,进行DNA粗提取和鉴定的实验,实验主要过程如下图,回答下列问题:

(1)步骤一中需加入一定量的洗涤剂和    对洋葱组织进行处理,加入前者是为了瓦解细胞膜结构,加入后者的目的是____。将搅拌和研磨后的物质进行过滤,即可得到含有DNA的滤液。
(2)步骤二是DNA纯化过程中的关键步骤,可以采用以下几种不同的方法:
①滤液中NaCl浓度在0.14 mol/L时可分离出DNA,若要再次提纯,需要将其溶解在mol/L的NaCl溶液中;
②通常会向DNA粗提取物中加入嫩肉粉,其目的是____;
③将得到的DNA粗提取物放在60~75℃水浴中保温10~15 min,蛋白质被破坏,但仍能得到纯度较高的DNA,说明了DNA            
(3)步骤三中向滤液中加入DNA体积分数为95%的酒精的目的是___      _,依据的原理是          。得到纯净的DNA后,可利用DNA与             在沸水浴条件下发生显色反应,来对其进行鉴定。

  • 更新:2020-03-19
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乳酸菌常用于制作酸奶等发酵食品。研究发现,乳酸菌还可产生乳酸菌素,抑制肉制品中致病菌和腐败菌的生长,起到生物防腐的作用。请回答
(1)制作酸奶是利用乳酸菌在   (填“有氧”或“无氧”)条件下,将牛奶中葡萄糖、乳糖分解成乳酸,同时将奶酪蛋白水解为短肽和    ,不仅易被人体吸收,也适用于乳糖不耐症人群。若牛奶中含有抗生素,会影响酸奶的制作效果,原因是                      
(2)纯化乳酸菌时可选用平板划线法或          接种,还需要设置未接种乳酸菌的培养基作为对照,若对照组培养基表面没有菌落生长,说明                           
(3)为探究不同种乳酸菌的抑菌效果,将稀释倍数相同的等量乳酸菌培养液滴加在长满致病菌的平板上,一段时间后,会出现以滴点为中心的抑菌圈,实验结果如下表。

① 实验的自变量是                   
②由实验结果可知,乳酸菌对________(填致病菌)的抑菌效果比较突出;在生产应用中,不宜采用      号菌株进行防腐。

  • 更新:2020-03-19
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下图一是在发酵罐内利用三孢布拉氏霉发酵生产β—胡萝卜素过程中,菌体生物量及β—胡萝卜素产量随时间变化曲线图。图二是样品层析结果及与β—胡萝卜素标准样的
比对图。请回答下列问题:

(1)发酵罐内三孢布拉氏霉培养基按物理形态应称为__________,玉米粉和豆饼为微生物的生长分别主要提供____________________。在接人菌种前,应对培养基进行__________,以避免杂菌污染。
(2)图一中,菌体的增长最快出现在__________h,菌体的生物量达到最大值后下降,其原因是_____________。
(3)常用的提取β—胡萝卜素的方法是__________法溶解。实验表明,石油醚的提取效果远好于丙酮和酒精,原因是___________________________。
(4)将萃取的胡萝卜素样品与β—胡萝卜素标样层析后进行比对,结果如图二,从图中分析可知,色带__________为β—胡萝卜素。

  • 更新:2020-03-19
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利用不同微生物的发酵作用来制作腐乳、酸奶、泡菜、果酒和果醋等食品的历史悠久,遍布民间,一般称作传统发酵技术。根据传统发酵技术相关知识,回答以下问题:
(1)腐乳的制作:
①腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的是           ,主要是利用这些微生物产生的           水解豆腐中营养物质,将豆腐转变成风味独特的腐乳。
②腐乳制作过程中加盐的作用是            
(2)乳酸发酵:

①测定泡菜中亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,
与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成      色染料。
②据图可知泡菜在腌制     天后食用最佳。
(3)果酒和果醋的制作:
①鉴定发酵液中有酒精生成:用试管取发酵液少量,加入                ,如果出现灰绿色,则鉴定有酒精生成。
②为获得高纯度的果酒、果醋等发酵产品,需要对所用的微生物进行分离和纯化,其过程为:
第一步:配制培养基。虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、无机盐、      (写两项)。培养基需要进行灭菌操作,常用的灭菌方是           
第二步:接种。微生物常用的接种方法有平板划线法和                。 
第三步:培养。
第四步:挑选符合要求的菌落。

  • 更新:2020-03-18
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下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。请据图示回答下列问题:

(1)完成图甲中的实验流程,则矩形框内应为__________________________________。
(2)果酒和果醋的制作分别利用了________和________(填生物名称)两种微生物的发酵原理。由果酒转变成果醋的制作时,需要改变的环境条件是____________和______________,主要原因是______________________________________________
_________________________________________________________________(答出两点)。
(3)图乙装置中的充气口在____________过程中要关闭,而排气口在该过程中应开放,目的是用来排出____________产生的________。排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是__________________________________________________________。
(4)果汁发酵后是否有酒精产生,可用____________来检验,在酸性条件下呈现________色证明有酒精产生。
(5)葡萄是否需要灭菌?为什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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(11分)下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。
根据图示回答下列问题:
挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→      
↓     ↓
果酒  果醋
图1                        图2
(1)完成图1中的实验流程。                                  
(2)冲洗的主要目的是洗去浮尘,冲洗应特别注意不能           ,以防止菌种的流失。(3)图2装置中的充气口在              时关闭,在             时连接充气泵,并连续不断地向内                               
(4) 写出与图1有关的反应方程式:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)若在果汁中只含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋
酸?说明原因:___________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(6)在酒精发酵时瓶内温度一般应控制为______。醋酸发酵时温度一般应控制为_____。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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高中生物发酵与食品生产综合题