在生物学研究中，为观察一些结构或研究一些物质，需用一些试剂对某些结构进行染色，或对一些物质进行鉴定。请填全下面表格
| 需染色的结构或需鉴定的物质 |
脂肪 |
还原糖 |
DNA |
淀粉 |
线粒体 |
| 试 剂 |
苏丹Ⅲ |
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碘液 |
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| 颜 色 |
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蓝色 |
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在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是( )
①未加石英砂，研磨不充分 ②一次加入大量的无水乙醇提取 ③分次加入少量无水乙醇提取 ④使用放置数天的菠菜叶
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
（每空1分，共8分） 细胞膜位于细胞的最外面，起着保护细胞、细胞识别、控制物质进出等作用，其中物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。请回答以下问题：
（1）细胞膜的基本骨架是___▲__。组成细胞膜的物质通常不是静止的，而是处于____▲___状态的。
（2）人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的_________▲___________特性
（3）经研究发现红细胞悬液为不透明的红色液体，而红细胞发生溶血后，光线比较容易通过溶液，溶液会逐渐澄清，所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度，进而根据红细胞溶血速
度来判断物质进入红细胞的速度。请你利用以下实验材料，设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。
材料用具：稀释的羊红细胞悬液、0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液、试管、量筒、记时器、试管架、笔。
实验步骤：
① 取2支试管，分别标记为A、B。
② 分别量取0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液各10 mL，注入A、B两支试管。
③分别量取1 mL__▲_____注入A、B两支试管中，同时开始记时，记录_▲___________。
预期结果及结论：
①如果__________▲__________，说明葡萄糖比甘油进入细胞的速度快；
②如果__________▲____ __，说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快；
③如果_____ _▲ ______，说明葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同
根据“检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答下列问题：
（1）鉴定成熟苹果肉中存在还原性糖所用的试剂是▲ ，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成 ▲ 沉淀，因此，可用该试剂检验糖尿病病人尿液中是否存在葡萄糖。
（2）鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是苏丹Ⅲ，用其染色时，可用酒精来冲洗浮色，这是因为 ▲ 。
（3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，使用双缩脲试剂A和B，其中双缩脲试剂B的量只有4滴，而不能过量，理由是 ▲ 。
（4）本实验注意事项：
①斐林试剂极不稳定，应现配现用，使用时将甲液和乙液▲ 后再用于实验。
②双缩脲试剂的使用，应先加试剂▲ ，造成碱性环境，再加试剂▲ 。
③蛋白质的鉴定样品液浓度不能▲ ，以免实验后粘住试管壁，洗不净。
(7分)在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的试验中，将如图1所示取得的切段浸泡蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲溶液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见如图2。请分析并回答：
（1）生长素类似物是对植物生长发育有调节作用的一类化合物。本实验中 ▲ mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
（2）图2中，对照组切段的平均长度是 ▲ mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长 ▲ （选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是 ▲ 。
（3）生长素类似物A应溶解于 ▲ 中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少 ▲ 对实验结果的影响。
（4）图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，对此应如何处理？▲
(10分)加热会使蛋白质变性，在变性过程中肽键是否因此而断裂呢？请设计一个验证 “蛋白质在加热变性后肽键没有断裂”的实验。
材料、用具： 0.0lg·mL-1的 CuS04溶液、0. 1g·mL-1的NaOH溶液、蛋清、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品。
（1）实验原理：蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生颜色反应，呈紫色。如果加热变性的蛋白质与双缩脲试剂反应仍呈紫色，即可证明肽键没有断裂。
（2）方法步骤：
①取两支试管，分别编号A、B，向两支试管中加入________________________。
②对A试管加热，使蛋清液 ，B
试管不加热，起 作用。
③冷却后，分别向两支试管滴加1 mL 溶液，摇匀，再向两支试管分别滴入4滴 溶液，摇匀。
④观察两试管的颜色变化。
（3）预期结果：_____________________________________________________。
（4）实验结论：蛋白质在加热变性后肽键没有断裂。
某课题小组同学利用下列装置探究微生物在不同氧浓度下的细胞呼吸方式
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| 装置 |
反应瓶内加入的材料 |
小杯内加入的材料 |
测定值含义 |
| Ⅰ |
一定浓度葡萄糖溶液、微生物是悬浮液各1mL |
① |
细胞呼吸O2的消耗量 |
| Ⅱ |
② |
等量蒸馏水 |
③  |
（2）将Ⅰ、Ⅱ装置均置于28℃恒温条件下进行实验（实验过程中微生物保持活性，前三组实验所用微生物种类相同，第四组实验是微生物是乳酸菌），60min后读数。请补充下表有关内容。
| 预期实验结果 |
微生物的细胞呼吸方式 |
||
| 组别 |
Ⅰ |
Ⅱ |
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| 第一组 |
液滴向左移动 |
液滴不移动 |
④ |
| 第二组 |
液滴向左移动 |
液滴向右移动 |
⑤ |
| 第三组 |
液滴不移动 |
液滴向右移动 |
⑥ |
| 第四组 |
⑦ |
⑧ |
只进行产生乳酸的无氧呼吸 |
根据实验“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的相关内容回答问题。
⑴写出实验所用的染色剂和现象
| 物质或结构 |
RNA |
线粒体 |
| 染色剂 |
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| 颜 色 |
|
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⑵上述两个实验，在显微镜下观察时，细胞依然保持活性的是 （前者/后者）。
⑶在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，质量分数8%的盐酸的作用是
。
（11分，最后2小题每空2分，其余每空1分）萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质
和DNA？某生物小组对此进行了研究。他们查阅了有关资料得知：①蛋白质在lO％NaCl溶
液中可沉淀析出；②在蛋白质溶液中，加入双缩脲试剂，溶液呈现特有的颜色；③DNA溶于
10％NaCl溶液，但在95％酒精中呈白色絮状沉淀析出。请你根据所提供的条件参与实验设
计并回答问题：
实验材料：白萝卜。
实验用具：粉碎机、烧杯、漏斗、试管、滤纸、玻棒、镊子、载玻片、天平、纱布。
实验药品及试剂：蒸馏水、NaCl、95％酒精、甲基绿染液、双缩脲试剂、蛋白质标准样品。
(1)材料处理：称取50 g 洗净切块，加水30 mL，用粉碎机粉碎，将匀浆经纱布过滤。
(2)提取：
①向经纱布过滤得到的滤液中加入 直至沉淀析出。经滤纸过滤，将滤纸
上的沉淀物放入试管中，加入1mL蒸馏水，振荡，用于 鉴定。
②除去蛋白质的滤液中，加入 ，用玻棒轻轻搅拌，有白色絮状沉淀产生。
经滤纸过滤，用镊子将滤纸上的
絮状沉淀置于载玻片，用于 鉴定。
(3)鉴定及结果：
①在用于
蛋白质鉴定的试管中，加入双缩脲试剂产生紫色反应；同时将 和1 mL蒸馏水放入另一试管，加入双缩脲试剂，产生紫色反应。观察到两支试管中颜色基本一致，说明 。
②在用于DNA鉴定的载玻片上，滴加甲基绿染液，白色絮状沉淀呈现蓝绿色， 说
明 。
③通过对白萝卜贮藏根匀浆液的检测，说明 。
右图中表示在低倍显微镜视野中观察
到的细胞,请据图回答: 
(1)调换高倍镜观察前,要使细胞移到视野中央，应将装片向______方移动。
(2)调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节_____________。]
(3) 用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为l0×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为
A．长度、宽度均放大400倍 B．面积放大了400倍
C．长度或宽度放大40倍 D．标本的体积放大400倍
（4）在低倍镜下的视野内图象是“↓”，实际图象是
（5）下列能在光学显微镜下观察到是生物是
A．变形虫 B．SARS病毒 C．衣藻 D．草履虫
为探究0.1mg/L的萘乙酸（生长素类似物之一）对种子萌发的影响，某生物兴趣小组要进行实验研究。若你是其中一员，请你根据下面提供的实验材料和用具完成实验方案的设计，并预测可能的实验结果。
材料用具：干燥的萝卜种子若干，小烧杯2个，垫有滤纸的培养皿2个，0.1mg/L的萘乙酸溶液，蒸馏水，量筒。
（1）实验假设： 
。
（2）方法步骤：
①：
。
②：在两个小烧杯中各放入若干粒干燥的萝卜种子，浸泡24h。
③：取2个垫有滤纸的培养皿， 
，然后，盖上培养皿盖，放在22℃恒温箱中培养。
④：一周后， 。
（3）方法步骤的第三步中“盖上培养皿盖”的目的是
。
（4）若该浓度萘乙酸对萝卜种子萌发有促进作用，要进一步探索萘乙酸促进种子萌发的最适浓度，应该对上述实验方案中的方法步骤做哪些主要补充。
。
请根据各种化合物的特点填写表中的相应内容（将表中序号所代表的内容填写在表格下的相应横线上）。
| 物质 |
试剂 |
现象 |
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| 糖类 |
梨中的还原糖 |
① |
砖红色沉淀 |
| 马铃薯中的淀粉 |
碘液 |
② |
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| 蛋白质 |
豆浆中的蛋白质 |
③ |
紫色 |
| 核酸 |
DNA |
④ |
绿色 |
| ⑤ |
吡罗红 |
红色 |
|
| 脂质 |
花生中的脂肪 |
苏丹III |
⑥ |
① ；② ；③ ；
④ ；⑤ ；⑥ 。
已知2H2O2==2H2O+O2↑，可以通过观察反应过程中O2的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤。
实验材料与用具：
适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%FeCl3溶液，0.01%过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。
（1）实验步骤:
（2）实验结果预测及结论:
整个实验中，不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是：____________________。由此可得出的结论是_______________。
（2） 如果仅将实验中的恒温水浴改为80 ℃，重做上述实验，O2释放的速度最快的是______，原因是____________________。
患糖尿病的病人尿液中含有葡萄糖（一种还原糖），患肾小球肾炎（肾炎）的人尿液中含有蛋白质。今有正常人、糖尿病人和肾炎病人的三分尿样，由于某种原因尿样的标签失落，请设计实验鉴别出这三种尿样并打上标签。
（1）鉴别实验的原理是：利用不同的尿中含有的某些特殊化学成分，不同的化学试剂能够与某些特殊成分反应产生 来进行区分。
（2）鉴别过程:
①用三支试管分别取三种尿样各2mL于试管中，在三支试管中分别加入2mL新配制的 试剂，再将这三支试管 ，如果试管中出现了 ，则说明该试管中盛的是糖尿病人的尿样。
②另用二支试管分别取剩下的两种尿样各2mL于试管中，分别向两只试管先加入 ，再向两试管加入 振荡摇匀，若一试管溶液出现 
则该试管的尿样为肾炎病人的尿样，另一试管中盛的正常人的尿样。
粤公网安备 44130202000953号