高中生物

(7分)请根据如图所示“种群生长”的坐标曲线,回答
下列有关问题:

(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线_________符合马缨丹初期疯狂蔓延趋势。这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物_______的特性。
(2) 按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线________,若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为________。
(3) 依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在________点后进行,原因是_________________________________________________。
(4) 若图中曲线Ⅱ表示某地老鼠种群数量变化,如果灭鼠时只采用毒饵诱杀的办法,则老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的控制鼠害的方案:_______________
_________________________________________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(16分)薇甘菊是珠三角危害最大的外来入侵种之一,生态学家发现田野菟丝子能够有效防除薇甘菊,实地调查数据如下表所示。请根据相关信息分析回答:

样地编号
植物种类数
simpson多样性指数
薇甘菊覆盖度(%)
引入前
引入后
引入前
引入后
引入前
引入后
1
22
25
0.88
0.97
72
65
2
16
21
0.71
0.86
92
75
3
20
26
0.85
0.98
75
62

注:引入前指样地引入田野菟丝子前,引入后指样地引入田野菟丝子2年后simpson多样性指数数值越大,物种多样性越高
(1)从细胞代谢的角度分析,薇甘菊攀爬覆盖到其它植物上,抑制了植物的__________,从而导致其它植物死亡。从长期看,薇甘菊入侵之后种群数量变化符合__________模型。
(2)获得表中数据所用的调查方法为____________。请用表中数据分析薇甘菊对所处群落物种多样性的影响_________________________________________________________。
(3)田野菟丝子不含叶绿体,能吸收薇甘菊的营养从而抑制其生长。田野菟丝子与薇甘菊的关系被称为______________。在清除了薇甘菊后,当地群落的物种种类和个体数量会发生改变,这个过程被称为____________。
(4)将薇甘菊加以利用,变害为宝,是防治薇甘菊的另一思路。薇甘菊能分泌某种物质,抑制其它植物的生长,这被称为“他感作用”,可据此开发新型除草剂。“他感作用”中包含了生态系统中的___________信息。也可以将薇甘菊开发为饲料。用10kg薇甘菊饲喂山羊,山羊增重还不到500g,请从能量流动的角度分析原因:_______________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图表示某鼠群迁入一个有利繁殖的生存环境后的数量增长的曲线。请据图回答:

(1)该图表示鼠群增长的“             ”型曲线。
(2)这个鼠群增长速率最快在         点左右。
(3)鼠群数量最大(K值)在         点,此时种群的增长情况为            
(4)根据该曲线推测,有效灭鼠的措施是                                  
原理是                              

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析如图所示坐标曲线,回答问题:

⑴若横坐标代表环境温度,纵坐标代表动物的耗氧量,曲线代表恒温动物和变温动物在不同环境温度下的耗氧量,则A代表              ,B代表             。B在较低温度下耗氧量较多,此时        激素的分泌量增加,以加速体内物质的氧化分解,增加产热。
⑵若横坐标代表每天光照时数,纵坐标代表植物开花所需的天数,则代表短日照植物的曲线是  。若要使菊花在“五·一”节左右开放,则需对菊花进行        (长日照、短日照)处理,这是利用了         信息对植物繁衍活动的影响。
⑶若横坐标代表生态系统中营养结构的复杂程度,纵坐标代表稳定性的大小,则A代表         。生态系统自我调节能力的基础是            
⑷若横坐标代表植物生长素的浓度,纵坐标代表某器官生长1cm所需的时间,则A可代表生长素对     (根、茎)的生理作用曲线,    曲线所表示的生理作用能体现生长素生理作用的两重性。
⑸若横坐标代表某种群个体的年龄,纵坐标代表个体数,则A种群的年龄组成类型为        型。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据下列信息书写出对应的食物链(网)。
⑴某生态系统中三个生物种群构成的数量金字塔

⑵一定时间内,某生态系统中几个生物种群的数量变化曲线

⑶某生态系统中构成一条食物链的四个生物种群所含有的能量值

⑷某生态系统中一些生物的食物情况统计(相应动物右边格中 “√”表示此动物胃中含有的生物)

 
植 物
食植昆虫
食虫昆虫

食虫鸟

食植昆虫

 
 
 
 
 
食虫昆虫
 

 
 
 
 

 


 
 
 
食虫鸟
 


 
 
 


 
 
 
 
 

 
 
 



 
⑸某生态系统中五个生物种群残留有机汞的情况表

⑹谚语:“螳螂捕蝉,黄雀在后”
                                                    
⑺谚语:“大鱼吃小鱼,小鱼吃青虾,青虾喝泥巴”(这里设大鱼和小鱼是不同的物种)
                                                    
⑻下图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(9分 每空1分)请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线,回答下列有关问题:

(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线_____符合马缨丹疯狂蔓延趋势。这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物________的特性。
(2)自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线______________。
(3)根据生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线____,若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为________。若出现cd段则表明此时增长率为___________(负或正)值
(4)太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣,若此图表示太湖蓝藻增长曲线,当种群数量达到________点后,增长率为0。
(5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在________点后进行,原因是___________________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程,回答下列问题:
(1)样方法调查时,取样的关键是要做到随机取样,不能掺入主观因素。常用的取样方法有  __  ___    _____
(2)调查不同的植物类型时样方面积应该不同,如调查乔木种群密度时样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积    _____
(3)在样方中统计植物数目时,若有正好长在边界线上的,只计算_    ________个体。
(4)若某长条形地块长、宽为100m×50m,如果要等距抽取10个样方,若调查中样方为1m×1m,对某种植物种群调查的结果为:12、18、16、16、15、13、15、11、13、13,则所调查种群的密度约为  _____

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分)某生物科技小组对某农田生态系统进行实地调查,请你运用所学知识协助解决一些实际问题。
(1)该生态系统的结构包括_______________、_______、___________.
(2)为了提高农作物的产量,对初级、次级消费者应当采取的措施是:禁捕或适当放养____________;用喷洒农药等人工方法来减少__________________。
(3)氮元素在生物群落和无机环境之间是不断循环的,但是还要往农田中不断施加氮肥,这与物质循环并不矛盾,主要原因是_________________________________________。
(4)如果该农田生态系统中狗尾草大量繁殖,调查其种群密度的方法是__________,取样的关键是要做到____________。
(5)农田生态系统的________稳定性较低,废弃的农田上会发生群落演替,该演替类型是________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分,每空2分)
某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查。右图表示某种鱼迁入此生态系统 后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。请分析回答:

⑴ 下图A、B能反映鱼种群数量变化的曲线是____。

⑵ t2时期后,种群数量                                                ,其主要原因是                                                
⑶ 在t1时该种群的年龄组成可能为                      型。
⑷ 若在t2时种群数量为K,为了保护这种鱼类资源不受破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在                   水平

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(11分)据图分析回答:

(1)若在不受限制的环境下生活,种群数量增长曲线应是       ;若在自然环境中,由于环境的阻力,种群数量增长曲线为        
(2)若此研究的种群为一草原牧场的牛群,则此牛群的最大放牧量不应超过        ______只。当种群数量达到______只时,该种群增长速率最大。
(3)从种群内部特征分析,b曲线自然种群数量达到稳定状态的原因是            
(4)下图为种群年龄组成3种类型的示意图,请据图作答:
①图示A、B、C各为什么类型?
A_______________ ;B________________;C_________________。

②据图预测,c所示种群的密度将会_______,在我国实行计划生育是因为我国人口的年龄组成是图______(填代号)所示的类型,若不实行计划生育,我国人口种群密度会逐年_____________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

飞蝗大发生时,可长途迁徙,所经之处,农作物受到严重破坏。研究发现飞蝗种群数量的消长受多种因素的影响。当雨量充沛、气候潮湿时,真菌、丝虫和蛙等大量繁殖可抑制飞蝗的种群数量;蝗虫的产卵量受相对湿度的影响(见图A),飞蝗的发生
量又与降雨量有密切关系(见图B)。请依据以上信息回答下列问题:

(1)真菌与飞蝗的关系是______________,蛙与飞蝗的关系是______________。(将正确答案前的字母填在相应的横线上)
A.共生    B.寄生
C.捕食    D.腐生
(2)当雨量充沛、空气相对湿度在70%左右时,飞蝗产卵数量比空气干燥时要__________。
(3)在干旱的气候下,飞蝗发生量变化趋势是什么?可能的原因是什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查,请根据相关调查材料回答问题。
左下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化曲线。请分析回答:

① 右上A、B图中能反映鱼种群数量的变化曲线是                  
② 这种鱼在t2时期后,种群数量不再增加,其主要原因是_________和_________。
③ 在t1时该种群的年龄组成可能为____________型。
④ 若在t2时种群数量为N,为了保护这种鱼类资源不受破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在___________水平,因为在此水平_______________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图,请回答:

(l)图中的增长曲线是___________形,表示K值的一点是_________。
(2)图中表示种群增长速度最快的点是___________。
(3)迁入初期明显加快的原因主要是_________                      
(4)第8年后,种群数量趋于稳定,阻碍种群继续增长环境因素主要有哪些:__________

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人口的数量常常随环境资源的改变而发生波动。下图为人口自动调控图(注:环境中的人口容纳量是指环境资源能承载的最大人口数量)。请据图回答下列问题:

(1)在自然界中,人口数量不可能无限增长,理由是                              
(2)由图可以看出,当人口数量大于人口容纳量时,人类生存的环境阻力将随之_________
(3)长期以来,我国人口的出生率一直高于死亡率,人口增长过快,因此控制我国人口的关键是控制人口的         ,我国采取控制人口增长的政策是_________  ____。
(4)若此图表示老鼠种群数量变化,则从图可看出,灭鼠时只采用杀死的办法,老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的灭鼠方案_____________。参照该法,据所学知识,写出防治农业害虫的生物防治方法有哪些?(写出两种方法)
                                                               

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物科技小组在一农场进行实地调查。请你运用所学知识回答相关问题。
(1)当玉米地里的的鸟在发现天敌后,雄鸟急速飞起,扇动翅膀“告诉”雌鸟。这属于生态系统的           信息,据此分析信息传递在生态系统中的作用是                           ,以维持生态系统的稳定
(2)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,在探究该农田土壤小动物类群丰富度过程中,生物科技小组设计了下图所示装置,从选取的样土中收集小动物,他们这一装置不够完善,请你帮助该小组的同学们完善该装置                                        
在调查土壤小动物类群丰富度时,常采用______________________法

(3)在该农场的一片农田里,玉米属于第一营养级,它的能量除了一部分未利用和一部分随枯枝落叶被分解者分解释放出来以外,其他的流向是                               
(4)生物科技小组观察了生活在农场附近四个物种的活动规律,并记录到它们一天中的平均活动时间(活动时间以%表示),请回答:

 
休息
与其他物种关系
进食
其他活动
物种A
20%
15%追逐物种B
55%吃种子
10%
物种B
20%
25%被物种A追逐
45%吃种子
10%
物种C
75%
 
15%吃物种A
10%
物种D
75%
 
20%吃物种C
5%]

根据表中信息,试画出该生态系统中可能的食物链。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物群落的主要类型综合题