下图中左图表示种群年龄组成的三种类型，右图表示一个种群在一个有限环境中随时间推移种群数量的变化曲线。请据图回答：
（1）图甲中B的种群密度的发展趋势是_____________。
（2）渔业生产中严格控制网眼大小以保护幼鱼，农业生产上利用性引诱剂干扰害虫正常交尾，依次会使各自种群年龄组成变为图甲中_____________所示的类型。
（3）图乙中bc段种群增长率逐渐下降，出生率_____（填大于、小于或者等于）死亡率。
（4）若该动物是一类食量很大的啮齿类动物，容易破坏植被，为避免对新环境造成破坏，应在_______点开始防治。若该类动物分布在不同区域形成两个种群，那么这两个种群要成为两个不同物种的标志_______。
以下是对相关生态系统的研究。根据相关信息，回答下列问题：
Ⅰ．湿地是地球上重要的生态系统，具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。
（1）某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等，这体现了群落的________结构。调查湿地中芦苇的种群密度常用________法。
（2）该湿地态系统总面积为250 km2，假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物，乙种动物种群的K值为1 000头，调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为________；当乙种动物的种群密度为________时，其种群增长速度最快。
Ⅱ．果园可作为一个生态系统进行管理。
（3）利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度，如用信息素壬烯醇诱捕害虫丽金龟雄虫，可破坏其种群____________。
（4）科研人员对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续5年的检测，结果如图。据此判断这两个物种的种间关系是__________。
（5）如果不对果园土壤进行管理，果树林下将会出现从一年生草木植物为优势，到多年生草本植物为优势，再到草本与灌木混生等阶段的演替。在草本与灌木混生阶段，果园内很少有一年生草本植物生长，其原因是___________（从种间关系的角度作答）。
Ⅲ．某红树林生态系统各组成成分关系如图所示。
（6）图中A表示____________，生物成分F表示________。
（7）请写出图中涉及的食物链：_________________。
某同学暑假放假期间，从事大豆田间管理，除感受到“粒粒皆辛苦”外，还尝试着将生物学的相关知识运用到实践中。请帮他完成以下内容。
（1）如果他想比较一下自家大豆与别家大豆的数量，那么他应该________。
A．一棵一棵去数进行比较
B．用样方法估算出种群密度进行比较
C．用标志重捕法估算出种群密度
D．用调查法统计出往年数量进行比较
（2）若大豆田中有某种害虫，为降低其种群密度，你认为最好的方法是________。
A．一个一个去捉
B．喷洒农药
C．释放一种特定激素诱捕
D．从外地引入该害虫的天敌
（3）该农田中有一种从外地带来的昆虫，在短期内，该昆虫会呈________增长，最终将呈________增长。
（4）大豆与大豆田中的杂草之间的关系是________，从生态系统的能量流动角度阐述除草的原理：________。
（5）若人长期不种这块地，将会发生________演替。自然状况下，发生的演替将使物种丰富度________，自我调节能力________。
现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。
注：表中“1＋”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推。
回答下列问题：
（1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别__________、__________、__________。研究表明：该鱼在3＋时达到性成熟（进入成年），9＋时丧失繁殖能力（进入老年）。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为____________，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是____________。
（2）如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查____________强、活动范围广的动物的种群密度。
（3）在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是______________。
图一为不同地点植物的分布情况，表一是生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行的调查，表中是此生态系统三个营养级的能量分析表（单位：J／hm2·a）。
（1）图一c处水域受到重金属污染后，海藻以及多种浮游动物数量锐减，而沙蚕等动物变为优势种群，这是在 水平上研究的结果。
（2）随着海拔高度的升高，不同区域分布着不同的植被，影响a、c处植物分布主要因素分别是 、 。
（3）若要调查b处土壤中小动物类群的丰富度，统计方法可选用 和 。
（4）输入表一生态系统生物群落的总能量是 J／hm2·a，这部分能量是由表中 （填字母）所固定的全部太阳能。
（5）该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 。从表格来看，该生态系统的总能量是否增加？ 。
如图所示为某种生物种群个体数量变化的曲线。
（1）该曲线表示种群增长的 曲线。
（2）在e点处种群数量达到最大值，这个值被称为 值。以后不再增加的原因是 。
（3）在曲线的点 上，种群增长速率最高。
（4）如果该动物是一种经济动物，在种群达到点 时，对其进行利用最好。
某山区于25年前发生森林火灾，焚毁所有林木，此后没有人类活动的干扰。现在某生态学者对该地进行生态抽样调查，得到结果如下表，表内数字为各树种不同年龄级的平均株数。请回答下列问题。
（1）火灾后，群落的演替类型是___________。整个过程中，生物种类、数量及有机物含量的变化趋势是__________(填“增加”、“减少”或“不变”)，生态系统的____________稳定性提高。
（2）严重的森林火灾会破坏生态平衡，但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶，加速生态系统的____________，还可使森林深处有更多光线，促进植物的___________，利于植被生长。
（3）目前此森林中杜鹃、栎树种群的年龄结构类型分别为________________。
（4）若以大树（树龄＞5年）的数量作为森林中树种优势度的指标，则目前此森林中最大优势的树种为___________。
某生物兴趣小组为了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”，按如下左图装置进行了实验，并使用如下图所示的血细胞计数板对培养液中的酵母菌进行计数。请分析回答下面的问题。
（1）排气口的胶管设计成长而弯曲的目的是________。
（2）实验的最初阶段，由于_______、________、________，酵母菌的种群数量呈“J”型增长。
（3）在上图所示的计数室中，如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是____________。若计数室为1mm×1mm×0．1mm方格，由400个小方格组成，如果一个小方格内若多次重复计数后，算得每个小方格中平均有5个酵母菌，则10mL该培养液中酵母菌总数有________________个。
（4）本实验没有另设置对照实验，原因是__________。为提高实验的准确性，实验时应进行________。
Ⅰ．科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化，结果见图l和图2。
（1）由图可知，与25℃相比，0.5℃条件下果实的CO2生成速率较低，主要原因是 ；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的 浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测 浓度变化来计算呼吸速率。
（2）某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：
①称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。
②将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。
③记录实验数据并计算CO2生成速率。
为使实验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考虑温度因素）。
a． ；
b． 。
Ⅱ．果园可作为一个生态系统进行管理。
（1）利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度，如用性信息素（E）-2-壬烯醇诱捕害虫丽金龟，可破坏其种群 。
（2）科研人员对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续5年的监测，结果见图。据此判断这两个物种的种间关系是 。
（3）每年输入果树的能量，一部分被初级消费者摄人，一部分储存于果树的营养器官和生殖器官中，其余能量的去处是 、 。
（4）如果不对果园土壤进行管理，果树林下将会出现从一年生草本植物为优势，到多年生草本植物为优势，再到草本与灌木混生等阶段的演替。在草本与灌木混生阶段，果园内很少有一年生草本植物生长，其原因是 。
在面对全球变暖问题上，“节能减排”、“开发新能源”已成为人们的共识，请回答下列问题。
（1）全球变暖后，低纬度地区的生物可能入侵副高纬度地区。如果发生此种情况，该生物的种群数量变化曲线最终是 型。这一变化可能的威胁是 。
（2）南极的生物群落在全球变暖后，发生的演替称为 。
（3）两极被认为是受全球变暖影响较大的生态系统，如图表示南极洲一个简化的食物网。小齿鲸处于第 营养级。全球变暖会导致磷虾的数量急剧下降，受这一变化影响最大的种群是 。
现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最
高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。
注：表中“1＋”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推。
回答下列问题：
（1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，别 、 、 。研究表明：该鱼在3＋时达到性成熟（进入成年），9＋时丧失繁殖能力（进入老年）。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为 ，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是 。
（2）如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查 强、活动范围广的动物的种群密度。
（3）在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是 。
在一个简单的生态系统中，蝗虫种群首先迁入且迅速增长，在以后的几个月内，其它动物先后迁入。下图甲表示蝗虫种群数量的变化，图乙表示几种生物形成的食物网，请据图回答下列问题。
（1）生态系统的结构包括________ 和 。
（2）蝗虫种群种内斗争最激烈的时间段是_________。3个月后，蝗虫种群的增长速率显著减小，从种间关系角度分析，其主要原因是________________、_______________。
（3）用标志重捕法调查该地区某动物的种群密度时，由于该动物被捕一次后更难捕捉，往往导致调查结果_________________（偏高或偏低）。
调查草原老鼠数量变化对畜牧业有一定的指导意义。假如某时期有一批田鼠迁入某草原，该田鼠以优质牧草的根为食，某科研小组对该草原的这一批田鼠进行了长期追踪调查，并绘制了如图所示的曲线图。
回答以下问题：
（1）图中表示该田鼠种群的增长方式的曲线是________（实线/虚线），该增长方式中增长速率的变化情况是___________。
（2）该草原田鼠的种群数量可以通过_____________法测得。图中AB时间段内实线和虚线重合的原因是____________，而B点以后同一时刻虚线与实线的差值表示_______________。
（3）图中D点时刻，该田鼠的年龄组成类型的具体特点是__________________，牧民为了减少田鼠的数量，在图中__________点（选填“B”“C”“D”或“E”）投放鼠药效果最好。从能量流动的角度来看，牧民灭鼠的目的调整生态系统中的_____________，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分。
（4）若该草原生态系统具有的食物链是：草→鼠→蛇→鹰。输入到鼠的能量除了用于自身的生长、发育繁殖外，还有些能量去向是_______________。
下图1表示某种群数量变化可能的四种情况（“Ｊ”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a点表示外界因素的变化。图2是某同学绘制的能量流动图解（其中W1为生产者固定的太阳能）。请据图回答问题：
（1）图1种群数量变化中的“J”型曲线，其种群增长速率的变化趋势为___________。
（2）若图1种群为长江流域生态系统中的野生扬子鳄（处于最高营养级生物之一），当种群数量在a点后的变化曲线为Ⅲ、且种群数量为K2时，对野生扬子鳄种群最有效的保护措施是_____________，若扬子鳄种群数量得到一定程度的恢复，则流向该营养级其他种群的能量将会_____________，原因是处于同一营养级生物的种间关系是_____________。
（3）若图1种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为____________（K1、K2、0），以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制一种丝状菌（该菌造成蝗虫患病）的生长，若a点变化为干旱，则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为______________（用图中标号表示）。
（4）图2中由第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_____________（用图中字母表示），生态系统的功能除图2所示以外，还有____________。
下图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。
（1）环境容纳量是指 ．
（2）图中曲线 说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。形成曲线Ⅱ后，该种群数量 （填“增加”或“减少”），若建立保护区可以 （填“增加”或“减少”）该种群数量。当曲线Ⅲ趋近于零时，对该动物种群已不宜采取 （填“就地”或“易地”）保护的措施。图中阴影部分可能引起该种群的 发生变化，进而导致物种形成。
（3）若图中物种为食草动物，当看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这属于生态系统中的 信息，体现了生态系统的 功能。
（4）若该动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为20%、60%和20%，该种群中A基因的频率为________。如果该种群满足四个基本条件，即种群____________、不发生____________、不发生____________、没有迁入迁出，且种群中个体间随机交配，则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为______________；如果该种群的子一代再随机交配，其后代中aa的基因型频率________（会、不会）发生改变。
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