下图表示种群特征之间的关系,据图分析不正确的是( )
A.种群密度完全能反映③的变化趋势 |
B.种群数量还受自然气候等因素的影响 |
C.研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的 |
D.①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例 |
用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表:
时间/天 |
1 |
5 |
9 |
13 |
17 |
21 |
25 |
29 |
33 |
37 |
成虫数/只 |
6 |
10 |
28 |
71 |
131 |
207 |
270 |
302 |
327 |
341 |
根据表中数据分析,下列结果正确的是
A.第13~25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快
B.第17~29天,成虫增长率上升,死亡率下降
C.第21~37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关
D.第1~37天,成虫数量呈“J”形增长
下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中,正确的是( )
A.“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中,需保持细胞的活体状态 |
B.探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中吸取培养液制临时装片前要将试管静置后才能取样 |
C.观察DNA和RNA的分布实验中HCl的的作用是改变细胞膜的通透性和使染色体分解 |
D.提取叶绿体中的色素时,加少量CaCO3是为防止研磨时叶绿素被破坏 |
如图a、b、c、d为不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值。下列叙述不正确的是
A.若M表示基因多样性,a~d表示不同种类植物,则在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是b |
B.若M表示物种的丰富度,a~d表示不同生态系统,则a生态系统抵抗力的稳定性最强 |
C.若M表示种群密度,a~d表示同种生物的四个种群, 则b种群的种内斗争最激烈 |
D.若M表示生物所含能量,a~d表示同一条食物链中的四个物种,则a是最高营养级 |
下图为某一区域m、n两物种的资源利用曲线(纵、横坐标分别表示被m、n两个物种所摄取的食物数量和种类)。其中表述正确的是( )
A.曲线不重叠时,m与n不存在竞争 |
B.b越大,生物适应环境的能力越弱 |
C.m、n将呈现“J”型增长 |
D.d<b时,M与N种间竞争激烈 |
下表是调查某野山羊种族生存状况的原始数据。若把表中数据转换为存活曲线图并进行分析,下列叙述错误的是 ( )
年龄(年) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
存活数(只) |
1000 |
801 |
789 |
776 |
764 |
734 |
688 |
640 |
571 |
439 |
252 |
96 |
6 |
3 |
死亡数(只) |
199 |
12 |
13 |
12 |
30 |
46 |
48 |
69 |
132 |
187 |
156 |
90 |
3 |
3 |
A.存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄,纵坐标来源于存活数
B.该种群的存活曲线图呈凹形(类型III)
C.该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡
D.分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力
下列关于生物学实验中常用技术及方法的相关描述,正确的是( )
A.检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定脂肪都需要进行水浴加热 |
B.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像 |
C.运用数学模型建构的方法研究某种群数量变化规律 |
D.诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理 |
对下图中四幅图的描述,正确的是( )
A.图I显现出该植物细胞正处于光合速率小于细胞呼吸速率的状态 |
B.图Ⅱ虚线表示酶促反应中提高温度后的变化曲线 |
C.图Ⅲ表明种群在自然状态下增长率无法超出X曲线的增长率 |
D.图Ⅳ曲线表明肝脏中肝糖原在c点时积累最多 |
在水库的上游,将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地,通过生物降解、吸收,可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题,使水库水质得到明显改善,相关说法错误的是( )
A.湿地中生物种类多样,可利用负反馈调节维持其结构和功能的相对稳定 |
B.从废弃的农田到芦苇湿地的变化,体现了人类的活动使群落演替按照不同于自然演替的方向进行 |
C.芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统 |
D.该湿地不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现 |
老鼠是常见的动物,下列对老鼠的相关叙述正确的是( )
A.老鼠在啃食农作物时,消耗的能量可由葡萄糖直接提供 |
B.可以采用标志重捕法调查某农场老鼠的种群密度 |
C.某农场老鼠主要分布在谷仓附近,这反映出群落的水平结构 |
D.防止鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率 |
甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量),乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路(字母表示相应能量).据图分析,下列说法错误的是
A.当某种天敌进入一段时间后,仓鼠种群数量达到了相对稳定状态,则天敌最可能进入的时间为C时 |
B.从甲图可知,仓鼠的种群数量呈S形,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量降在K2-K3之间 |
C.K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下的环境容纳量 |
D.乙图中的A属于第一营养级同化的能量,C表示仓鼠的次级生产量. |
下列有关实验的叙述不正确的是( )
A.向甲装置的锥形瓶a中加入重铬酸钾的浓硫酸溶液,不能判定酵母菌何时进行了无氧呼吸 |
B.乙装置中的脱脂棉可用清水或酒精浸湿,用于土壤中小动物丰富度的调查 |
C.丙图的培养皿中需加入95%的酒精,用以漂洗解离后的洋葱根尖 |
D.丁图为花生种子中脂肪的鉴定步骤,其目的是洗去浮色 |
下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析不正确的是
A.图l、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 |
B.图l中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应 |
C.图l中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应 |
D.图I、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量 |
下图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某种群数量的变化图,据此不能得出的结论是( )
A.第1~5年间种群呈“J”型增长 |
B.第20~30年间种群增长率为0 |
C.到30年时种群的数量最大 |
D.第15~20年间种群数量不断减少 |
下图表示 3 个共存物种的资源利用曲线,图 a 和图 b 中 3 个 物种的资源利用 状况不同,下面是对图 a 中 3 个物种与图 b 中 3 个物种相比较的几种说法,正确的是( )
A.图 a 中 3 个物种的种内斗争激烈,图 b 中 3 个物种的种间竞争激烈 |
B.图 a 中 3 个物种的种间竞争激烈,图 b 中 3 个物种的种内斗争激烈 |
C.如果资源有限,图 a 中物种 2 有被排除的危险,图 b 中物种 3 有被排除的危险 |
D.两图中的物种间的种间斗争激烈程度相同 |