高中物理

如图所示,重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下,以初速度0沿水平面向右滑行.已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2,则此时物体所受的合力为(    )

A.0 B.20N,水平向左 C.20N,水平向右 D.40N,水平向左
  • 更新:2020-03-19
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一辆摩托车与一辆汽车在平直的公路上运动,下表是每隔1秒记录的两车的速度值。若两车的运动可看做匀变速直线运动,则下列说法正确的是(    )


0
1
2
3
4
摩托车
18.0
17.5
17.0
16.5
16.0
汽车
9.8
11.0
12.2
13.4
14.6

A.从t=4s开始计时,经过两车的速度相等
B.摩托车的速度变化快
C.在0~4s内,汽车的平均速度较大
D.摩托车的位移在减小

  • 更新:2020-03-19
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关于弹力,下列说法正确的是(    )

A.相互接触的物体间必定有弹力的作用
B.压力和支持力总是跟接触面垂直
C.在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力
D.物体对桌面产生的压力是由于桌面发生形变产生的
  • 更新:2020-03-19
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下列说法不正确的(    )

A.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法
B.牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点
C.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献
D.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
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下列说法错误的是(    )

A.物体的加速度不为零时,速度可能为零
B.速度变化越快,加速度一定越大
C.加速度减小,速度一定减小
D.物体的速度大小保持不变时,可能加速度不为零
  • 更新:2020-03-19
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如图所示,长为L=6m、质量M=4kg的长木板放置于光滑的水平面上,其左端有一大小可忽略,质量为m=1kg的物块,物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.4,开始时物块与木板都处于静止状态,现对物块施加方向水平向右的恒定拉力F作用,取g=10m/s2.

(1)为使物块与木板发生相对滑动,恒定拉力至少为多少;
(2)若F=8N,求物块从木板左端运动到右端经历的时间;
(3)若F=8N,为使物块不从木板上滑离,求恒力F的最长作用时间。

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,质量为m=4kg的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上,绳与竖直方向夹角为θ=37º,已知g = 10m/s2,sin37º=0.6,cos37º=0.8,求:

(1)汽车匀速运动时,细线对小球的拉力FT、车后壁对小球的压力FN这两个力的大小;
(2)当汽车以a=10m/s2向左匀加速行驶时,细线对小球的拉力(包括方向)和小球对车后壁的压力。

  • 更新:2020-03-19
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某人站在一平台上,用长L=0.6m的轻细线拴一个质量为m=0.6kg的小球,让它在竖直平面内以O点为圆心做圆周运动,当小球转到最高点A时,人突然撒手。经t=0.8s小球落地,落地点B与A点的水平距离x=4.8m,不计空气阻力,g=10m/s2。求:

(1)A点距地面高度h;
(2)人撒手前小球运动到A点时,绳对球的拉力FT的大小。

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物体质量m= 4kg,放在倾角为θ=37º的斜面上。在沿斜面向上的拉力F = 40N作用下物体以v=6m/s的速度沿斜面向上作匀速直线运动,取g="10" m/s2,sin37º=0.6,cos37º=0.8,求:

(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)力F撤去后,物体继续沿斜面向上运动的最大距离。

  • 更新:2020-03-19
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某物理兴趣小组设计了一个探究加速度a与物体所受合外力F及质量M的关系实验。图为实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶(总质量为m),D为一端带有定滑轮的长木板。

(1)在这个实验中,为了探究加速度、力、质量三个物理量之间的关系,用到了一种常用的探究方法,这种方法叫做
(2)在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,以下做法正确的两项是(     )

A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B.平衡摩擦力时,小车后面的纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受到阻力
C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
D.实验时,先放开小车,后接通电源

(3)保持小车质量M不变,改变砂和砂桶总质量m,把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F,探究a与F的关系。小东和小雅两位同学分别做了实验并作出了a-F图线,如上图所示,小辉和小吴初步分析后认为:

小东的图线出现偏差的原因是
小雅的图线上部弯曲的原因是

  • 更新:2020-03-19
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用接在50Hz交流电源上的打点计时器,研究小车做匀加速直线运动的规律,某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个点作为计数点,分别标作0、1、2、3、4.量得0、1两计数点间的距离s1=30.0mm,3、4两计数点间的距离s4=48.0mm,则小车在0与1两计数点间的平均速度为________m/s,小车的加速度为________m/s2.(以上结果均保留两位有效数字)

  • 更新:2020-03-19
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一小钢球在足够深的油槽中从静止开始下落,若油对球的阻力随球的速度增大而增大,则钢球在下落过程中(未到底前)的运动情况是(     )

A.先加速后减速,最后静止 B.先加速后减速,最后匀速
C.速度逐渐变大,最后匀速 D.加速度逐渐减小,最后为零
  • 更新:2020-03-19
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一轻杆一端固定一质量为m 的小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动,以下说法正确的是(     )

A.小球过最高点时,杆所受的弹力可以为零
B.小球过最高点时最小速度为
C.小球过最高点时,杆对球的作用力方向可以与球所受重力方向相反。
D.小球过最高点时,杆对球的作用力一定与小球所受重力方向相同。
  • 更新:2020-03-19
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如图所示的装置中,增加B的重力,A仍然保持静止状态,则正确的是(     )

A.悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大
B.绳子对A的拉力一定增大
C.地面对A物体的摩擦力可能减少
D.A物体对地面的压力增大
  • 更新:2020-03-19
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沿平直轨道以速度v匀速行驶的车厢内,车厢前壁高为h的光滑架上放着一个小球随车一起作匀速运动,如图,若车厢突然改为以加速度a向前作匀加速直线运动,小球将脱离支架而下落,在车厢内的乘客小军军看来(     )

A.小球的运动轨迹为向后的抛物线
B.小球作自由落体运动
C.小球的运动轨迹为向前的抛物线
D.小球的运动轨迹为斜向后的直线
  • 更新:2020-03-19
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