高中物理

(1)某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中,先测得摆线长为97.50cm,摆球直径为2.00cm, 然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间(如图甲),则该摆摆长为       cm ,秒表所示读数为      s

(2)为提高实验精度,该同学在实验中改变摆长l并测出相应的周期T,得出一组对应的l与T的数据如下表所示。
请你帮助该同学以l为横坐标,T 2为纵坐标将所得数据在图乙所示的坐标系中作出图线,并根据图线求得重力加速度g=       m/s2 (取3位有效数字) 。

l / cm
50. 0
60.0
70.0
80.0
90.0
100.0
T2  /s2
2.02
2. 51
2.83
3.18
3.64
4.05

 

  • 更新:2020-03-18
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已知匀强电场中三点A、B、C的电势分别为12V、4V、-4V,请用刻度尺和三角板画出场强方向,保留作图痕迹并简要写出作图步骤。(电场方向在纸面内)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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胶棉拖把的主要结构如图甲所示,使用时先将棉头浸泡于水中吸水,再拉动拉手,使之绕O点转动,胶棉夹将棉头中多余水分挤出后便可清理地板。请在图乙的示意中画出:(1)动力F1的力臂l1;(2)作用在B点的阻为F2

  • 更新:2020-03-19
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画出下图中带电粒子刚进入磁场时所受洛伦兹力的方向。

  • 更新:2020-03-18
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如图所示,两条间距l=1 m的光滑金属导轨制成倾角37°的斜面和水平面,上端用阻值为R=4 Ω的电阻连接.在斜面导轨区域和水平导轨区域内分别有垂直于斜面和水平面的匀强磁场B1和B2,且B1=B2=0.5 T.ab和cd是质量均为m=0.1 kg,电阻均为r=4 Ω的两根金属棒,ab置于斜面导轨上,cd置于水平导轨上,均与导轨垂直且接触良好.已知t=0时刻起,cd棒在外力作用下开始水平向右运动(cd棒始终在水平导轨上运动),ab棒受到F=0.6-0.2t(N)沿斜面向上的力作用,处于静止状态.不计导轨的电阻.

(1)求流过ab棒的电流Iab随时间t变化的函数关系;
(2)分析并说明cd棒在磁场B2中做何种运动;
(3)t=0时刻起,1 s内通过cd棒的电荷量q为多少?
(4)若t=0时刻起,1.2 s内作用在cd棒上外力做功为W=16 J,则这段时间内电阻R上产生的焦耳热QR多大?

来源:2014届高考物理大二轮复习与测试:计算题题型分析与增分策略
  • 更新:2020-03-18
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如图所示,平行板电容器的两个极板A、B分别接在电压为50V的恒定电源上,两板间距为4cm,电容器带电荷量为6×10-6C,A极板接地.求

(1)平行板电容器的电容;
(2)平行板两板间的电场强度;
(3)距B板为3cm的C点的电势。

  • 更新:2020-03-18
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在图示中,物体A处于静止状态,请画出各图中A物体所受的弹力.

  • 更新:2020-03-18
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如图所示,L为垂直于纸面的通电直导线(通有垂直于纸面向里的电流I),放在水平向左的匀强磁场B中,请用箭头在图中标出通电直导线L所受安培力方向(用F表示)

  • 更新:2020-03-18
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如图所示,L为垂直于纸面的通电直导线(通有垂直于纸面向里的电流I),放在水平向左的匀强磁场B中,请用箭头在图中标出通电直导线L所受安培力方向(用F表示)

  • 更新:2020-03-19
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如图,将一质量为m的物块放置与倾角为的粗糙斜面上,用一水平向右推力F作用于物块上,刚好能使物块匀速上滑,设物块与斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,作出物块的受力示意图并求F的大小。

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,棒光滑,画出它受到的弹力.

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,AO是具有一定质量的均匀细杆,可绕O点在竖直平面内自由转动.细杆上的P点与放在水平桌面上的圆柱体接触,圆柱体靠在竖直的挡板上而保持平衡.已知杆的倾角θ=60°,圆柱体的重力大小为G,竖直挡板对圆柱体的压力大小为2G,各处的摩擦都不计,试回答下列问题:

(1)作出圆柱体的受力分析图;
(2)通过计算求出圆柱体对均匀细杆AO的作用力的大小和水平地面对圆柱体作用力的大小.

  • 更新:2020-03-18
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作图题:画出图中静止杆M受到的弹力的示意图.

  • 更新:2020-03-18
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如下图甲所示,在水平面上叠放着两个物体A和B,两物体在F1、F2(F1>F2)的水平拉力作用下,处于静止状态.试在图乙中分别画出A物体、B物体的受力图。

  • 更新:2020-03-18
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重5N的一瓶饮料平静置在停止运转的传送带上。请在答题纸上指定位置画出这瓶饮料所受重力的示意图。

  • 更新:2020-03-19
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高中物理作图题