新人教版高一期中物理试卷
下面说法中正确的是( )
A.物体抽象为质点后,物体自身的大小和质量都可以忽略不计 |
B.研究乒乓球旋转时,可以把它看成质点 |
C.物体沿一直线向某方向运动,那么通过的路程就是位移 |
D.排球着地时的瞬时速度是20m/s |
下列关于力的说法中,正确的是( )
A.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在的 |
B.马拉车前进,马对车有拉力作用,但车对马没有拉力作用 |
C.根据效果命名的同一名称的力,性质也一定相同 |
D.只有两物体直接接触时才会产生力的作用 |
关于速度和加速度,下列说法中正确的是( )
A.加速度大的物体速度变化大 |
B.加速度大的物体速度变化快 |
C.加速度为零的物体速度也为零 |
D.加速度增大的物体速度一定越来越大 |
如图所示,为甲、乙两物体相对于同一坐标的x﹣t图象,则下列说法正确的是( )
①甲、乙均做匀变速直线运动
②甲比乙早出发时间t0
③甲、乙运动的出发点相距s0④甲的速率大于乙的速率.
A.①②③ | B.①④ | C.②③ | D.②③④ |
两物体都做匀变速直线运动,在给定的时间间隔t内( )
A.加速度大的,其位移一定大 |
B.初速度大的,其位移一定大 |
C.末速度大的,其位移一定大 |
D.平均速度大的,其位移一定大 |
一质点自原点开始在x轴上运动,初速度v0>0,加速度a>0,当a值减小时(a仍大于零)则质点的( )
A.速度不断减小,位移逐渐增大 |
B.速度和位移都只能逐渐增大到某个定值 |
C.速度增大,位移趋近于某个定值 |
D.速度逐渐增大,位移也逐渐增大 |
一物体的位移函数式是s=4t+2t2+5(m),那么它的初速度和加速度分别是( )
A.2m/s,0.4m/s2 | B.4m/s,2m/s2 | C.4m/s,4m/s2 | D.4m/s,1m/s2 |
如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置.连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d.根据图中的信息,下列判断错误的是( )
A.位置“1”是小球释放的初始位置 |
B.小球做匀加速直线运动 |
C.小球下落的加速度为 |
D.小球在位置“3”的速度为 |
下列说法中不正确的是( )
A.绳对物体的拉力方向总是沿着绳并指向绳收缩的方向 |
B.用细木棍拨动浮在水中的圆木,圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的 |
C.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生 |
D.支持力的方向总是垂直于支持面并指向被支持的物体 |
一列火车有n节相同的车厢,一观察者站在第一节车厢的前端,当火车由静止开始做匀加速直线运动时( )
A.每节车厢末端经过观察者时的速度之比是1:2:3:…:n |
B.每节车厢经过观察者所用的时间之比是1:():():…:() |
C.在相等时间里,经过观察者的车厢节数之比是1:2:3:…:n |
D.如果最后一节车厢末端经过观察者时的速度为v,那么在整个列车经过观察者的过程中,平均速度为v/n |
一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化( )
A.把它从赤道拿到南极 | B.把它送到月球上去 |
C.把它放到水里 | D.把它竖直向上抛出 |
在军事演习中,某空降兵从飞机上跳下,先做自由落体运动,在t1时刻速度达较大值v1时打开降落伞,做减速运动,在t2时刻以较小速度v2着地.他的速度图象如图所示.下列关于该空降兵在0~t1和t1~t2时间内的平均速度的结论正确的是( )
A.0~t1,= | B.t1~t2,= |
C.t1~t2,> | D.t1~t2,< |
从高度为125m的塔顶,先后落下a、b两球,自由释放这两个球的时间差为1s,则以下判断正确的是( )(不计空气阻力)
A.b球下落高度为20m时,a球的速度大小为30m/s |
B.a球接触地面瞬间,b球离地高度为45m |
C.在a球接触地面之前,两球的速度差恒定 |
D.在a球接触地面之前,两球离地的高度差恒定 |
两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶.t=0时两车都在同一计时线处,此时比赛开始.它们在四次比赛中的v﹣t图如图所示.哪些图对应的比赛中,有一辆赛车追上了另一辆?( )
A. |
B. |
C. |
D. |
从给出的物理思想方法中选择相应的一个,并将序号填入后面的横线上:质点 ;加速度的定义时用了 ;平均速度 ;瞬时速度 .
A.等效替代 |
B.微元法 |
C.理想模型法 |
D.极限法 |
E.比值法.
一汽车在平直的公路上以V0=20m/s做匀速直线运动,踩下刹车后,汽车以大小为a=4m/s2的加速度做匀减速直线运动,那么刹车后经8s汽车通过的位移为 .
物体做匀变速直线运动,第2s内的平均速度为7m/s,第3s的平均速度为5m/s,物体运动的加速度大小为 m/s2,其方向与初速度的方向 ;(填“相同”或“相反”)
质量为5kg的物体静止在水平桌面上,当施加在该物体上的水平推力增加到20N时开始滑动,接着以18N的水平推力可维持物体在水平桌面匀速直线运动,该物体受到的最大静摩擦力为 ,物体与桌面的动摩擦力因数 ;当水平推力为15N而物体仍运动时,物体受到的摩擦力为 ;当水平推力为15N而物体静止时,物体受到的摩擦力为 ;当水平推力为40N时,物体受到的摩擦力又为 .
把一条盘放在地上的长为l的均匀铁链竖直向上刚好拉直时,它的重心位置升高了 .如图所示,把一个边长为l的质量分布均匀的立方体,绕bc棱翻转使对角面AbcD处于竖直位置时,重心位置升高了 .
完全相同的三块木块,固定在水平面上,一颗子弹以速度v水平射入,子弹穿透第三块木块的速度恰好为零,设子弹在木块内做匀减速直线运动,则子弹先后射入三木块前的速度之比为 ,穿过三木块所用的时间之比 .
某实验小组用DIS实验系统研究小车在斜面上的运动规律.右图是将小车在斜面底端以一定初速度推出后得出的s﹣t图象,纵坐标的单位是cm,横坐标的单位是s.在图中记录的运动过程中,速度为零的时刻是 (读到小数点后1位).从图中可以看出,AB段的加速度a1与BC段的加速度a2的大小关系是:a1 a2(选填“>”、“=”或“<”).
要测定个人的反应速度,按图所示,请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺的零刻度处,当他松开直尺,你见到直尺向下落,立即用手抓住直尺,记录抓住处的数据,重复以上步骤多次.现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据,如表所示(单位:cm).这三位同学中反应速度最快的是 ,他的最快反应时间为 .
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第一次 |
第二次 |
第三次 |
A |
25 |
24 |
26 |
B |
28 |
24 |
21 |
C |
24 |
22 |
20 |
一列火车以2m/s的初速度,0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动,求:
(1)火车在第3s末的速度是多少?
(2)火车在前4s内的平均速度是多少?
(3)火车在第5s内的位移是多少?
(4)火车在第2个4s内的位移是多少?
质点从O点起由静止开始做匀加速直线运动,依次通过A、B、C三点,已知质点由O到A经历的时间为1s,OA的距离为4m,
(1)若质点由A到B经历的时间为2s,由B到C经历的时间为1s,求BC的距离;
(2)若AB的距离为2m,BC的距离为4m,求质点由B运动到C经历的时间.
如图所示,有若干相同的小球,从斜面上的某一位置每隔0.1s无初速度地释放一颗,在连续释放若干钢球后,对准斜面上正在滚动的若干小球拍摄到如图所示的照片,测得AB=15cm,BC=20cm.求:
(1)小球的加速度a;
(2)拍摄照片时B球的速度.
(3)A球上面还有几颗正在滚动的钢球?