高中物理

1)在“互成角度的两个力的合成”实验中,用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点,已读出弹簧秤的示数,这一步操作中还必须记录的是     

A.橡皮条固定端的位置
B.描下O点位置和两条细绳套的方向
C.橡皮条伸长后的总长度
D.细绳套的长度

(2)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图的图,其中O为橡皮筋与细绳的结点.图中哪个是单独用一个弹簧拉橡皮筋时的拉力              

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置.在实验过程中:
(1)为了探究加速度与质量的关系,应保持________不变(选填“m”、“ a”、“ F”);为了直观地判断加速度与质量的数量关系,应作________图象(选填“”、“”) .
(2)该同学如图所示的实验操作中,还需要改进的地方有:
a                                              
b                                                    

  • 更新:2020-03-19
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电磁打点计时器一种使用________(填“直流”或“交流”)电源的仪器,当电源的频率为50Hz时,每隔________秒打一次点。

  • 更新:2020-03-19
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请把仪器的读数写在图像下方的横线上

                  cm                                   mm

  • 更新:2020-03-18
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如图甲为一段粗细均匀的新型导电材料棒,现要测量该材料的电阻率

(1)首先用多用电表的欧姆档(倍率为×100Ω)粗测其电阻,指针位置如图乙所示,其读数为_____Ω
(2)用螺旋测微器测量此新型导电材料直径d,测量结果如丙图所示,则d=_________mm
用游标卡尺测量此新型导电材料的长度L,测量结果如丁图所示,则L=____________mm
(3)采用以下器材用伏安法尽可能准确地测量其电阻

A.电流表:量程为0.6A,内阻约为0.2Ω
B.电压表:量程为3V,内阻约为3kΩ
C.滑动变阻器,最大阻值为20Ω,额定电流1A
D.电源E,电动势6V

E.电键S,导线若干
请在方框中画出实验原理电路图

(4)某同学设计了如图所示的实验电路,但是在实验过程中却发现导电材料棒电阻率的测量明显偏小,经检查发现实验中有一根导线连接错误,该导线是____________(用导线的序号表示)
 
(5)如果(3)问实验电路中电流表示数为I,电压表示数为U,并测出该棒的长度为L,直径为d,则该材料的电阻率ρ=___________(用I、U、L、d表示)

  • 更新:2020-03-19
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由于电压和电阻两者都可能影响电流的大小,用实验研究它们的关系时,可以先保持电压不变,探究电流和电阻的关系;然后保持电阻不变,探究电流和电压的关系,最后总结出了欧姆定律。这种研究问题的方法叫“控制变量法”。在以下问题的研究中:
①滑动摩擦力大小跟哪些物理量有关;②牛顿在伽利略等人研究成果的基础上得出牛顿第一定律;③电流产生的热量与哪些因素有关;④研究磁场,引入磁感线。其中,应用“控制变量法”进行研究的是                   (填番号)。

  • 更新:2020-03-19
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如图所示为“探究加速度与质量、力的关系”的实验装置。为了平衡小车与木板间的摩擦力,应适当 抬高木板     端(填“左”或“右”);在此实验中,要求钩码的质量       (填“远大于”或“远小 于”)小车的质量。

  • 更新:2020-03-19
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“验证力的平行四边形定则”实验中

(1)部分实验步骤如下,请完成有关内容:
A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线.
B.在其中一根细线上挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记录:结点O的位置、钩码个数及细线方向。
C.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图乙表示,小心调整B、C的位置,使______________  ,并记录钩码个数及细线方向.
如果“力的平行四边形定则”得到验证,那么图乙中=________.

  • 更新:2020-03-19
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图l中给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数,此读数应为        mm。
一游标卡尺的主尺最小分度为lmm,游标上有10个小等分间隔,现用此卡尺来测量工件的直径,如图2所示。该工件的直径为        cm。

  • 更新:2020-03-18
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某同学用如图所示装置测量当地的重力加速度

(1)电火花打点计时器的工作电压为____________
(2)打出的纸带图所示,实验时纸带的______端是和重物相连;(选填“甲”“乙”)
(3)纸带上1到9各点为计时点,由纸带所示数据算出当地的重力加速度是_________
(4)若当地的重力加速度真实值是,请任意写出一个测量值与真实值有差异的原因

  • 更新:2020-03-19
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兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验:

 
①用天平测出电动小车的质量为0.4kg;
②将电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装;
③接通打点计时器(其打点周期为0.02s);
④使电动小车以额定功率加速运动,达到最大速度一段时间后关闭小车电源,待小车静止时再关闭打点计时器(设小车在整个过程中小车所受的阻力恒定)。
在上述过程中,打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图乙所示。

请你分析纸带数据,回答下列问题:
(1)该电动小车运动的最大速度为       m/s;
(2)关闭小车电源后,小车的加速度是       m/s2
(3)该电动小车的额定功率为        W。

  • 更新:2020-03-19
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在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,所用器材有:小电珠(2.5V,0.6W),滑动变阻器,多用电表,电流表,学生电源,开关,导线若干。
①粗测小电珠的电阻,应选择多用电表_____倍率的电阻档(请填写“×1”、“×10”或“×100”);调零后,将表笔分别与小电珠的两极连接,示数如图,结果为_____

②实验中使用多用电表测量电压,请根据实验原理图完成实物图丙中的连线。

③开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P置于____端。为使小电珠亮度增加,P应由中点向_____端滑动。

  • 更新:2020-03-19
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如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。

(1)图b是正确实验后的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为__________m/s。
(2)在另一次实验中(在本次实验中g取10m/s2)将白纸换成方格纸,方格边长L="5" cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图c所示,则该小球做平抛运动的初速度为__m/s;B点的竖直分速度为__m/s。

  • 更新:2020-03-19
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(1)为了测量电源的电动势和内阻,我们通常采用如图甲所示电路,请根据甲电路图连接实物图。

(2)由于电压表和电流表内阻的影响,采用甲电路测量存在系统误差,为了消除这一影响,某同学选择两块量程合适的电压表V1、V2,一个满足实验要求的电阻箱R和三个开关,并设计了如图乙所示的测量电路,进行了如下的主要测量步骤:

①闭合S2,断开S1、S3,记下V1和V2的示数U1和U2
②断开S2、闭合S3,S1仍断开,调节电阻箱R,使电压表V2的示数仍为U2,读出电阻箱的阻值为R0
③闭合S1、S2,断开S3,记下V1的示数
请利用以上的测量物理量的字母写出电压表V1内阻表达式=______,该电源的电动势和内阻的测量值表达式E=______,r=______。

  • 更新:2020-03-18
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某同学做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验,实验室提供了下表中的器材.

小灯泡L(额定电压2.5 V,额定电流250 mA)
直流电源E(电动势3 V,内阻不计)
电流表A1(量程300 mA,内阻约0.5 Ω)
电流表A2(量程500 mA,内阻约0.2 Ω)
电压表V1(量程3 V,内阻约3 kΩ)
电压表V2(量程6 V,内阻约6 kΩ)
滑动变阻器(最大阻值约10 Ω)
开关S, 导线若干

(1)为了使实验误差尽可能小,应选用的电流表是       ,电压表是       .
(2)若该同学已正确选用器材,并连接好部分实验电路.如左下图所示,请在图中完成其余的电路连接,要求小灯泡两端的电压能在 0~2.5 V范围连续变化,且尽可能减少实验误差.实验开始时,滑动变阻器的滑片应该置于最             端.(填“左”或“右”)

(3)该同学在正确完成实验后得到如右上图所示的伏安特性曲线,他从图线中得到“通过小灯泡的电流随电压的增大而增大”的规律.请你分析图线再写出一条规律:
                                             

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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高中物理实验题