下列说法正确的是( )
A.已知合力大小、方向,则其分力必为确定值 |
B.已知两分力大小、方向,则它们的合力必为确定值 |
C.分力数目确定后,若已知各分力大小、方向,必可依据平行四边形定则求出总的合力来 |
D.若合力为确定值,可根据要求的两个方向、依据平行四边形定则一定可求出这两个力大小 |
某时刻,质量为2kg的物体甲受到的合力是6N,速度是10m/s;质量为3kg的物体乙受到的合力是5N,速度是10m/s,则( )
A.甲比乙的惯性小 | B.甲比乙的惯性大 |
C.甲和乙的惯性一大 | D.无法判定哪个物体惯性大 |
关于合力与其两个分力的关系,下列说法中正确的是( )
A.合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同 |
B.合力和分力同时作用在物体上 |
C.合力大于它的任一分力 |
D.合力大小可能等于某一分力的大小 |
关于共点力,下列说法中正确的是( )
A.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用点在同一点上,则这几个力是共点力 |
B.作用在一个物体上的几个力,如果它们的力的作用线汇交于同一点,则这几个力是共点力 |
C.共点力一定作用在物体的同一点上 |
D.平行四边形定则只适用于共点力合成 |
如图所示,一根不可伸长的轻绳穿过轻滑轮,两端系在高度相等的A、B两点,滑轮下挂一物体,不计滑轮的重力及与轻绳之间的摩擦。保持A固定不动,让B缓慢向右移动,则下列说法正确的是( )
A. 随着B向右缓慢移动,绳子的张力减小
B. 随着B向右缓慢移动,绳子的张力不变
C. 随着B向右缓慢移动,滑轮受绳AB的合力变大
D. 随着B向右缓慢移动,滑轮受绳AB的合力不变
在做“探究求合力的方法”中,要使每次合力与分力产生的效果相同,必须使( )
A.每次把橡皮条拉到相同的位置 |
B.每次橡皮条拉直 |
C.每次读出弹簧测力计的示数 |
D.每次记准细绳的方向 |
如图所示,电灯悬挂于两墙之间,更换绳OA,使连接点A向上移,但保持O点位置不变,则A点向上移时,绳OA的拉力( )
A.逐渐增大 | B.先增大后减小 | C.逐渐减小 | D.先减小后增大 |
如图所示,一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二,先后以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上,处于静止状态,两半球间的作用力分别为F和F’,己知支架间的距离为AB的一半,则为
A. | B. | C. | D. |
当两共点力F1和F2的大小为以下哪组数据时,其合力大小可能是2N( )
A.F1="6" N,F2="3" N | B.F1="3" N,F2="3" N |
C.F1="2" N,F2="4" N | D.F1="5" N,F2="1" N |
一个物体受到三个共点力的作用,在下列给出的几组力中,能使物体所受合力为零的是( )
A.F1=3N,F2=8N,F3=2N | B.Fl=3N,F2=1N,F3=5N |
C.F1=7N,F2=5N,F3=10N | D.Fl=5N,F2=17N,F3=15N |
在探究力合成的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉。
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的 .
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是
A.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
B.两细绳必须等长
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
如图所示,A、B为同一水平线上的两个相同的绕绳轮子.现按箭头方向以相同的速度缓慢转动A、B,使重物C缓慢上升.在此过程中绳上的拉力大小
A.保持不变 B.逐渐减小
C.逐渐增大 D.先减小后增大
如图所示,光滑的的半圆柱固定在水平地面上,在其圆心Ol的正上方02处有一光滑小滑轮。质量分别为m、m的A、B两小球通过两光滑的小滑轮用细线相连。当O2A间细线的长度与圆柱半径相等时,两小球处于静止状态,且半圆柱对小球B的作用力恰好为零,则O2A与竖直方向的夹角θ为
A.60° B.45° C.30° D.15°