下列说法中,正确的是( )
A.研究运动员做花样滑冰动作和姿势时,可以把运动员看成质点 |
B.研究绕人造地球卫星的运动时,可以把卫星看成质点 |
C.“12月6日17时47分”和“361秒钟”,前者表示“时间”,后者表示“时刻” |
D.嫦娥三号探测器绕月球飞行一圈,它的位移和路程都为零 |
下列说法正确的是( )
A.研究张继科打出的弧旋乒乓球,可把乒乓球看作质点 |
B.研究在女子万米比赛中的“长跑女王”特鲁纳什·迪巴巴,可把特鲁纳什·迪巴巴看作质点 |
C.参考系必须选取静止不动的物体 |
D.在空中运动的物体不能作为参考系 |
在研究下述运动时,能把物体看作质点的是( )
A.研究火车从南京到上海运行需要的时间 |
B.研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时,此杆可作为质点来处理 |
C.研究跳水运动员跳水过程中身体各部位姿势 |
D.研究一列火车通过九江大桥所需的时间 |
“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空,点火后1533秒时,火箭将加速到10.9km/s,这个速度就是奔月速度。此时,“嫦娥二号”在某一高度完成星箭分离,并获得了圆满成功。下列说法正确的是
A.研究卫星绕月球运行时,不能把卫星看成质点 |
B.奔月速度10.9km/s是指平均速度 |
C.描述火箭的运动必须以火箭本身作为参考系 |
D.18时59分57秒表示的是时刻 |
关于质点,下列说法中正确的是( )
A.体积小的物体都能看成质点 |
B.因为质点没有大小,所以与几何中的点是一样的 |
C.质点就是质量很小的物体 |
D.如果物体的形状和大小对于所研究的问题属于无关或次要因素时,可把物体看成质点 |
关于质点,下列说法中正确的是 ( )
A.研究“神舟十号”飞船绕地球飞行的轨道时,飞船不可以看成质点 |
B.计算火车通过南京长江大桥的时间,火车可以看成质点 |
C.研究体操运动员在空中的动作时,运动员可以看成质点 |
D.质点是为了研究问题方便而建立的理想化模型 |
下列说法中正确的是( )
A.质点、位移都是理想化模型 |
B.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小的缘故 |
C.牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证 |
D.长度、时间、力是一组属于国际单位制基本单位的物理量 |
下列说法正确的是( )
A.研究地球绕太阳的公转时可以把地球看成质点 |
B.物体沿某一方向做直线运动,通过的路程就是位移 |
C.子弹出枪口时的速度是800m/s ,此速度指的是平均速度 |
D.火车在福州站停车15分钟指的是时刻 |
下列有关质点的说法中,正确的是( )
A.用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员位置时,该队员可看作质点 |
B.花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作,此时该运动员可看作质点 |
C.研究哈雷彗星公转时,哈雷彗星不可看作质点 |
D.因为子弹的质量、体积都很小,所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时,可以把子弹看作质点 |
下列关于质点的说法,正确的是
A.原子核很小,所以可以当作质点 |
B.研究和观察日食时,可把太阳当作质点 |
C.研究地球的自转时,可把地球当作质点 |
D.研究地球的公转时,可把地球当作质点 |
下列说法正确的是 ( )
A.对运动员“大力扣篮”过程进行技术分析时,可以把运动员看做质点 |
B.“和谐号”动车组行驶313 km从成都抵达重庆,这里的“313 km"指的是位移大小 |
C.高台跳水运动员腾空至最高位置时,处于超重状态 |
D.绕地球做匀速圆周运动且周期为24 h的卫星,不一定相对于地面静止 |
做下列运动的物体,能当作质点处理的是( )
A.研究自转中的地球 |
B.研究百米冲刺奔向终点的运动员动作 |
C.研究匀速直线运动的火车 |
D.研究在冰面上旋转的花样滑冰运动员 |
下列说法正确的是( )
A.力学的基本物理量有:长度、质量、力 |
B.在力学单位制中,N/kg和m/s是相同的单位 |
C.研究在大海中远洋航行的轮船的运动轨迹时,能把轮船看作质点 |
D.研究跳水运动员的连贯动作时,可把运动员看作质点 |
下列叙述正确的是
A.经典力学理论普遍适用,大到天体,小到微观粒子均适用. |
B.法拉第把引起电流的原因概括为五类,包括变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁、在磁场中运动的导体 |
C.物理学中用到大量的科学研究方法,在建立“合力与分力”“质点”“电场强度”物理概念时,都用到了“等效替代”的方法 |
D.机场、车站和重要活动场所的安检门可以探测人身携带的金属物品是利用自感现象 |