高中语文

阅读下面这首诗,按要求作答。

通泉驿南去通泉县十五里山水作

[唐]杜甫

       溪行衣自湿,亭午气始散。冬温蚊蚋在,人远凫鸭乱。登顿生曾阴,欹倾出高岸。驿楼衰柳侧,县郭轻烟畔。一川何绮丽,尽目穷壮观。山色远寂寞,江光夕滋漫。伤时愧孔父 ,去国同王粲 .我生苦飘零,所历有嗟叹。

[注]①此诗作于公元762年。通泉县在今四川境内。

②孔父即孔子。

③王粲,东汉末年诗人,曾为躲避战乱离开长安,往荆州依附刘表。

(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是   

A."溪行衣自湿"一句侧面描写路上雾气之浓重,"亭午气始散"表明雾气持续时间很长,直到正午才散。

B.诗人冬季出行,蚊蚋在飞舞,岸边的野鸭被诗人的到来惊扰,乱入河中。一路行来,层云密布,山路崎岖。

C.在观览通泉山水的途中,随着时间的推移和空间的转换,诗人所见景色呈现不同面貌,情感也产生了变化。

D.诗人借用孔子、王粲的典故寄托深沉情感,运用"登顿""绮丽"等词使诗歌音韵铿锵,全诗体现了"沉郁顿挫"的风格。

(2)"山色远寂寞,江光夕滋漫"描绘了一幅怎样的画面?

(3)请指出全诗表达了诗人哪些情感。

来源:2019年天津市高考语文试卷
  • 更新:2021-09-16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的作品,完成下列各题。

和徐都曹

[南朝齐]谢眺

       宛洛 佳遨游,春色满皇州。结轸 青郊路,回瞰苍江流。日华川上动,风光草际浮。桃李成蹊径,桑榆萌道周。东都已俶载 ,言归望绿畴。

【注】①徐都曹:徐勉。都曹,官名。②宛洛:南阳和洛阳,这里指建康。皇州:帝都,指建康。③结轸:停车。④俶载:指农事伊始

(1)出版社准备编辑一套古代文学作品选,可以收录本作品的一书是   

A.《乐府诗选》

B.《古诗菁华》

C.《诗余选集》

D.《律诗集粹》

(2)下列关于本作品写作特点的说法不正确的一项是   

A.叙述与写景结合

B.寓情于景物之中

C.用典而不失自然

D.铺陈和比喻兼用

(3)你认为本作品哪一联写景写得最好?请赏析其妙处所在。

来源:2019年上海高考语文试卷
  • 更新:2021-09-16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的诗歌,完成下列各题。

从军行

(唐)崔国辅

塞北胡宿下,营州索兵救。

夜里倫道行,将军马亦瘦。

刀光照寒月,阵色明如昼。

传闻贼满山,已共前锋斗。

【注】①营州:唐代州名,北接契丹。の偷道行:秘密行军,

(1)下列关于本诗的说法不正确的一项是   

A.从对仗的情况看,本诗不是一首律诗。

R.从诗歌的内容看,本诗是一首边塞诗。

C."将军马亦瘦"句写粮草耗尽而战马变瘦。

D."刀光照寒月"句写刀光与月光交相辉映。

(2)以下评价适用于本诗的一项是   

A.慷慨激昂    B.清新流畅       C.深沉含蓄       D.刚劲凝练

(3)扣住"传闻"二字,赏析"传闻贼满山,已共前锋斗"两句。

来源:2018年上海市高考语文试卷
  • 更新:2021-09-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首唐诗,完成下列各题。

野歌

李贺

鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。

麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。

男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。

寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是   

A.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。

B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运,但意志并未消沉,气概仍然豪迈。

C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同,较为常见。

D.本诗前半描写场景,后半感事抒怀,描写与抒情紧密关联,脉络清晰。

(2)诗的最后两句有何含意?请简要分析。

来源:2018年全国统一高考语文试卷(新课标ⅰ)
  • 更新:2021-09-23
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首唐诗,完成各题。

寄和州刘使君

张籍

别离已久犹为郡,闲向春风倒酒瓶。送客特过沙口堰,看花多上水心亭。

晓来江气连城白,雨后山光满郭青。到此诗情应更远,醉中高咏有谁听?

[注]①刘使君,指唐代诗人刘禹锡,时任和州刺史。诗中沙口堰、水心亭,均在和州。

(1)根据前两联,概括刘禹锡"闲"的表现,并分析他如此表现的原因。

(2)尾联表达了作者什么样的情感?

来源:2018年江苏省高考语文试卷
  • 更新:2021-09-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋诗,完成下列各题。

礼部贡院阅进士就试

欧阳修

紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。

无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。

乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。

自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。

(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是   

A.诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境,衬托出作者的喜悦心情。

B.参加礼部考试的考生都由各地选送而来,道德品行是选送的首要依据。

C.第三句重点在表现考生奋勇争先、一往无前,所以把他们比作战士。

D.作者承认自己体弱多病的事实,表示选材工作要依靠其他考官来完成。

E.朝廷对考生寄予了殷切的期望,希望他们能够成长为国家的栋梁之材。

(2)本诗的第四句"下笔春蚕食叶声"广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。

来源:2017年全国统一高考语文试卷(新课标ⅰ)
  • 更新:2021-09-23
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面两首诗,完成下列各题

北来人二首

(宋)刘克庄

试说东都 事,添人白发多。 寝园残石马,废殿泣铜驼。

胡运占难久,边情听易讹。凄凉旧京女,妆髻尚宣和

十口同离仳,今成独雁飞。饥锄荒寺菜,贫着陷蕃衣。

甲第歌钟沸,沙场探骑稀。老身闽地死,不见翠銮归。

【注】①东都:指北宋都成汴梁。②宣和:宋徽宗年号。

(1)赏析"寝园残石马,废殿泣铜驼"。

(2)这两首诗在叙事上有何特色?试作简要分析。

来源:2016年浙江省高考语文试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是今人根据李商隐《夜雨寄北》译写的一首新诗,请从所给两题中任选一题作答,要求120字左右。

(1)选择一个角度(如意象、意境、结构、语言等)对新诗加以简评。

(2)请你以李明的名义,给××诗刊编辑部写封信,推荐这首诗。(不能透露个人相关信息)

会有一天,我跟你说起今夜的雨,

弥漫的水气,浸润了远来的家书。

窗外的池塘,秋水涨满,

我在想,你是怎样写下了我的称呼,

故乡好远,阻隔着千山万水,

归期迷茫,日日在手指间飘忽。

离人的思念,就像那红烛的芯子,

刚刚剪去,又悄悄长出。

好在啊,好在还有记忆汇总西窗的烛光,

它摇曳在眼前,摇曳在今夜的巴蜀。

附:

夜雨寄北

[唐]李商隐

君问归期未有期,

巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,

却话巴山夜雨时。

来源:2016年天津市高考语文试卷
  • 更新:2021-09-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的诗歌,完成下列各题。

野望

(唐)杜甫

西山白雪三城戍 ,南浦清江万里桥

海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病,未有涓埃 答圣朝。

跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。

【注】①三城戍:西山三城的堡垒,三城,与吐蕃临界,为蜀边要塞。②南浦句:南浦,泛指送别之地。万里桥,在成都杜甫草堂的东边。③涓埃:细流与微尘,比喻微小。

(1)下列各组词语不符合对仗要求的一项是   

A.第一、二句中的"白雪"与"清江"

B.第三、四句中的"诸弟"与"一身"

C.第五、六句中的"供多病"与"答圣朝"

D.第七、八句中的"时极目"与"日萧条"

(2)从"切合题目"的角度分析本诗,恰当的一项是   

A.第一、二句中的"西山""南浦"切合"野"字。

B.第三、四句"海内""天涯"切合"野望"二字。

C.第五、六句中的"迟暮""涓埃"切合"望"字。

D.第七句中的"出郊""极目"切合"野望"二字。

(3)全诗是怎样表现作者的情感的?请结合具体诗句加以赏析。

来源:2016年上海市高考语文试卷
  • 更新:2021-09-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,完成下列各题。

八声甘州

辛弃疾

       夜读《李广传》,不能寐。因念晁楚老、杨民瞻 约同居山间,戏用李广事,赋以寄之。

       故将军饮罢夜归来,长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉,匆匆未识,桃李无言。射虎山横一骑,裂石响惊弦。落魄封侯事,岁晚田间。

    谁向桑麻杜曲,要短衣匹马,移住南山?看风流慷慨,谈笑过残年 .汉开边、功名万里,甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨,一阵轻寒。

【注】:①杨民瞻,辛弃疾的友人。②杜甫《曲江三章》其三:"自断此生休问天,杜曲幸有桑麻田,故将移住南山边。短衣匹马随李广,看射猛虎终残年。

(1)本词上阕选取了李广的哪些事迹?这样选材有什么表达效果?

(2)下阕寄寓了作者什么样的思想情感?请简要分析。

来源:2016年江苏省高考语文试卷
  • 更新:2021-09-15
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成下列各题。

西村

陆游

乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。

高柳簇桥初转马,数家临水自成村。

茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕。

一首清诗记今夕,细云新月耿 黄昏。

【注释】①耿:微明的样子。

(1)下列对本诗的理解,不正确的一项是   

A.作者到西村"叩门求浆",是在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。

B."初转马"与"小乔初嫁了"中的"初"都是"才""刚刚"的意思。

C."茂林风送幽禽语"意谓清风送来茂林深处的鸟鸣,衬出西村的幽静。

D."坏壁苔侵醉墨痕"意谓残壁土青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。

(2)"茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕"两句,以"声""色"调动人的听觉和视觉感受下列诗句:声色兼备"的一项是   

A.梁台歌管三更罢,犹自风摇九子铃。(李商隐《齐宫词》)

B.横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。(陈羽《从军行》)

C.春来茗叶还争白,腊月尽梅梢尽放红。(韩元吉《送陆务观福建提仓》)

D.梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。(杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》)

(3)"莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。"这是陆游的另一首纪游诗《游山西村》.结合具体诗句,比较这首诗和《西村》在内容上的相同点和不同点。

来源:2016年北京市高考语文试卷
  • 更新:2021-09-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面诗歌,完成各题。

寄东鲁二稚子 【1】

李白

吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。我家寄东鲁,谁种龟阴 【2】田。

春事已不及,江行复茫然。南风吹归心,飞堕酒楼前。

楼东一株桃,枝叶拂青烟。此树我所种,别来向三年。

桃今与楼齐,我行尚未旋。娇女字平阳,折花倚桃边。

折花不见我,泪下如流泉。小儿名伯禽,与姊亦齐肩。

双行桃树下,抚背复谁怜。念此失次第,肝肠日忧煎。

裂素写远意,因之汶阳川。

注释:【1】这首诗作于金陵。【2】龟阴:地名,与后文的"汶阳川"都在鲁地。

(1)下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是   

A.

李白由江南农事春景联想到东鲁田地无人耕种,心生茫然之感。

B.

李白思念一双儿女,追忆昔日春游漫步的场景,不禁泪下如泉。

C.

这首诗叙事朴实,语言明白如话,亲切自然,堪称"天然去雕饰"。

D.

这首诗展现李白柔情的一面,其风格与《梦游天姥吟留别》不同。

(2)下列对诗句的分析,正确的一项是   

A.

诗人先说"吴蚕已三眠",后又说"别来向三年",抒发了青春不再的痛苦之情。

B.

诗人先感慨"谁种龟阴田",最后又说"因之汶阳川",表达了归隐田园的志向。

C.

"南风吹归心,飞堕酒楼前",这两句由金陵酒楼引发东鲁家园之思,过渡巧妙。

D.

"念此失次第,肝肠日忧煎",意思是想到孩子们缺失父爱,诗人心中纷乱焦虑。

(3)这首诗多处写到桃树。请分析桃树在诗中的意义与作用。

来源:2020年北京市高考语文试卷
  • 更新:2021-09-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首唐诗,完成答题。

插田歌(节选)

刘禹锡

冈头花草齐,燕子东西飞。

田塍望如线,白水光参差。

农妇白纻裙,农父绿蓑衣。

齐唱郢中歌,嘤咛如《竹枝》。

(1)下列对本诗的赏析,不正确的一项是   

A.

诗歌以花鸟发端,通过简练的笔触,勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。

B.

诗人举目眺望,能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏,时隐时现。

C.

诗中写到了农父农妇的衣着,白裙绿水映照绿苗白水,色调分外和谐。

D.

诗的七、八两句通过听觉描写,表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。

(2)与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比,这几句诗的语言风格有什么不同?

来源:2019年全国卷Ⅲ高考语文试卷
  • 更新:2021-09-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋诗,完成下列各题。

题许道宁画 [ ]

陈与义

满眼长江水,苍然何郡山?

向来万里意,今在一窗间。

众木俱含晚,孤云遂不还。

此中有佳句,吟断不相关。

[注]许道宁:北宋画家。

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是   

A.

这首题画诗写景兼抒情,并未刻意进行雕琢,却能够于简淡中见新奇。

B.

山水是这幅画的主要元素,特别是江水,占据了画面上大部分的篇幅。

C.

诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作,领略其表现的辽阔万里之势。

D.

颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云,也蕴含了欣赏者的主观感受。

(2)诗的尾联有什么含意?从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价?

来源:2019年全国卷Ⅰ高考语文试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首唐诗,完成下列各题

精卫词

王建

精卫谁教尔填海,海边石子青磊磊。

但得海水作枯池,海中鱼龙何所为。

口穿岂为空衔石,山中草木无全枝

朝在树头暮海里,飞多羽折时堕水,

高山未尽海未平,愿我身死子还生。

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是   

A.

作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑,因此用提问的方式来开启全篇。

B.

诗的第三、四句设想,若有一天海水枯干,海中的鱼龙也会陷入困境。

C.

第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛,不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤。

D.

这首诗的语言质朴无华,平白如话,与白居易的《观刈麦》一诗相近。

(2)一般认为,诗最后两句的内容是以精卫的口吻表达的,你是否同意这种解读?请结合诗句说明你的理由。

来源:2018年全国卷Ⅲ高考语文试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中语文诗歌鉴赏