阅读下面一首元小令，然后回答问题。
小桃红·秋江 倪瓒
一江秋水澹寒烟，水影明如练，眼底离愁数行雁。雪晴天，绿蘋红蓼参差见。吴歌荡桨，一声哀怨，惊起白鸥眠。
这首小令描绘了意境幽远的秋水景色，读来如同欣赏一幅引人入胜的画卷。请从动静和色彩两方面对这首小令进行赏析。
鉴赏下面一首古诗，按要求完成诗后各题。
咏 蝉① 骆宾王
西陆②蝉声唱，南冠③客思深。不堪玄鬓④影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心?
注：①这首诗作于高宗仪凤三年(678年)。当时骆宾王任侍御史，因上疏论事触忤武后，遭诬，以贪赃罪名下狱。②西陆：指秋天。③南冠：指囚徒。④玄鬓：指蝉。
①、请赏析这首诗的写作技巧。
②、试分析本诗的思想内容。
阅读下面一首诗，然后回答问题。(6分)
湖州歌(其六) 南宋•汪元量
北望燕云不尽头，大江东去水悠悠。
夕阳一片寒鸦外，目断东西四百州。
[注]此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作。
(1)简析“望”字在诗中的作用。
(2)简析“大江东去水悠悠”与苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”表达的不同情感。
答：
阅读下面一唐诗，完成下面的题目
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说，为什么？
答：
阅读下面一首宋诗，完成下面两题。
看 叶
罗与之
红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。
看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。
诗的最后一句“绿影扶疏意味长”中“意味长”包含哪两层意思？体现了作者怎样的情趣？
答：
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
过香积寺 （王维）
不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。
泉水咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
注：安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念。毒龙：指世俗杂念。
古人评诗时常用“诗眼“的说法，所谓”诗眼“往往是指一句诗中最精炼传神的一个字，你认为这首诗第三联中两句中的”诗眼“分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。
答：
阅读的诗歌，回答下面问题。
南浦别
白居易
南浦凄凄别，西风袅袅秋。
一看肠一断，好去莫回头。
前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？
答：
阅读下面的宋诗，然后回答问题。
溪 亭
林景熙
清秋有余思，日暮尚溪亭。
高树月初白，微风酒半醒。
独行穿落叶，闲坐数流萤。
何处渔歌起？孤灯隔远汀。
请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。
答：
阅读下面这首宋诗，完成8-9题。
初晴游沧浪亭
苏舜钦
夜雨连明春雨生，娇云浓暖弄微晴。
帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。
8．诗歌意境上有何特点？表现了诗人怎样的情感？
答：
9．这首诗表达技巧上很有特色，请分条简要阐明。
答：
阅读下面的诗，回答问题。
山居即事 王维
寂莫掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。
绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。
（1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。
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（2）诗的后四句写出来怎样的景与情？
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阅读下面这首宋词，回答1～2题。
画 堂 春 秦 观
落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。 柳外画楼独上，凭栏手捻花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？
注：①捻(niǎn)：持取，捻弄
| 1． |
上阙的景物描写是如何表现无奈之情的？请作简要分析。 |
| 2． |
"凭栏手捻花枝"" 放花无语对斜晖"两句主要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感情变化？ |
阅读下面这首词，然后回答问题。
鹊桥仙 夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。
林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。
催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。
故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅。
（1）这首词表达了作者怎样的思想感情?
答：
（2）这首词运用了多种表现手法，请选取其中一种作简要分析。
答：
阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
新晴山月
（宋）文同
高松漏疏月,落影如画地。
徘徊爱其下,及久不能寐。
怯风池荷卷,病雨山果坠。
谁伴余苦吟,满林啼络纬①。
【注释】①络纬：昆虫名，即纺织娘，善鸣。
（1）颈联“病雨山果坠”一句中的“诗眼”是哪一个字？请简要分析。
答：
（2）本诗中描绘了一幅什么样的画面？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。
答：
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 
新年作（唐）刘长卿乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。岭①猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅②，从今又几年。
注：①岭：指五岭。作者当时调任潘州南巴，过此岭。②长沙傅：贾谊曾受谗被贬为长沙王太傅。
（1）从全诗看，诗人“潸然”泪下的原因有哪些？
（2）颈联运用了什么艺术手法？请简要分析。
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