下列各句中句式与其他各句不相同的一项是( )
A.不然,籍何以至此? | B.古之人不余欺也 |
C.石之铿然有声者,所在皆是也 | D.自书典所记,未之有也 |
下列各句中“所”的意义和用法不同的两项是【 】
A.成反复自念,得无教我猎虫所耶 |
B.赢闻如姬父为人所杀 |
C.于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之 |
D.盖余所至,比好游者尚不能十一 |
下列各项中对“则”的意义和用法不同一项是【 】
A.河出图,雒书,圣人则之。 |
B.学而不思则罔,思而不学则殆。 |
C.故木受绳则直,金就砺则利。 |
D.然则诸侯之地有限。 |
下列各句中“所”的意义和用法不同的一项是【 】
A.亲贤臣远小人,此先汉所以兴隆也 |
B.所以遣将守关者 |
C.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》) |
D.所以游目骋怀 |
下列加点词解释正确的一项是 ( ) (3分)
A.太上不辱先,其次不辱身(使…受辱)本图宦达,不矜名节(怜悯) |
B.前辟四窗,垣墙周庭(砌上围墙)德合一君,而征一国者(征召) |
C.颜色憔悴,形容枯槁(脸色)向之所欣,俯仰之间(过去) |
D.故九万里则风斯在下矣,而后乃今培风(凭)要之死日,然后是非乃定(要领、关键) |
下列各句中“所”的意义和用法不同的一项是【 】
A.余在患难中,间以诗记所遭 |
B.则以兵围所寓舍 |
C.道之所存,师之所存也。(《师说》) |
D.盖余所至,比好游者尚不能十一 |
下列各项中对“则”的意义和用法不同一项是【 】
A.伐柯伐柯,其则不远。 |
B.合散消息,安有常则。 |
C.作地势,高下九则。 |
D.以身作则 |
下列各句中“若”表示选择的一项是【 】
A.以万人若郡降者,封万户 |
B.有退之之志若祭文在 |
C.夫晋之乱,吾谁使先,若夫二公子而立,以为朝夕之急 |
D.桑之未落,其叶沃若 |
下列各项中“之”的意义和用法不同的一项是【 】
A.太后盛气而揖之。(《触龙说赵太后》) |
B.马之千里者,一食或尽粟一石。 |
C.石之铿然有声者,所在皆是也。 |
D.蚓无爪牙之利。 |
下列各句翻译正确的一项是( )
A.君子生非异也,善假于物也。——君子的本性同一般人不一样,只是善于借助外物罢了。 |
B.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?——我是向他学习道理,哪管他的生年比我早还是比我晚呢? |
C.此非孟德之困于周郎者乎?——这不是周郎打败曹操的地方吗? |
D.以为凡是州之山水有异态者,皆我有也。——因此认为只要是永州的山水中有特点的景致,我都拥有了。 |
选出下列加点词中词类活用同类的一项是( )
A.顺流而东也月明星稀,乌鹊南飞 |
B.舞幽壑之潜蛟则其至又加少矣 |
C.唐浮图慧褒始舍于其址火尚足以明也 |
D.问其深,则其好游者不能穷也少长咸集 |
下列句中加点的“则”字意义用法相同的两项是【 】
A.项王曰:“赐之彘肩。”则与之一生彘肩 |
B.此则岳阳楼之大观也 |
C.人则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。 |
D.于其身也,则耻师焉,惑矣 |
E.故木受绳则直,金就砺则利