下列各项中对“则”的意义和用法不同一项是【 】
| A．伐柯伐柯，其则不远。 |
| B．合散消息，安有常则。 |
| C．作地势，高下九则。 |
| D．以身作则 |
下列各项中“之”的意义和用法不同的一项是【 】
| A．太后盛气而揖之。（《触龙说赵太后》） |
| B．马之千里者，一食或尽粟一石。 |
| C．石之铿然有声者，所在皆是也。 |
| D．蚓无爪牙之利。 |
判断“与”在文中的意义有误的一项是【 】
朝过夕改，君子与①之，吾亦赞同。今将他人与②之璧上交，足见其悔过之意，何其坚与③！其与④吾等之约，当亦守之。以吾等之力，寇尚难与也，应使众与其事，与慷慨之君子，离奸佞之小人，事乃成。且其雄才伟略，天下无双，若其助寇而不我与，如之奈何？若弃之，此城能为我有与？
A①动词，可译为赞许
B② 动词，可译为给予
C③ 句末语气助词，表感叹
D④其余，连词。
下列加点字解释错误的一项是（ ）
| A．愿无伐善，无施劳伐：夸耀 | B．万物作焉而不为始作：生长 |
| C．晋侯饮赵盾酒饮：喝酒 | D．异乎三子者之撰撰：才能 |
下列各句中“于”的意义和用法不同的一项是【 】
| A．号令召三老、豪杰与皆来会计事。 |
| B．当与秦相较。 |
| C．遂与之俱出。 |
| D．与战胜而得者。 |
下列各项中“之”的意义和用法不同的一项是【 】
| A．师道之不传也久矣。 |
| B．较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。 |
| C．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。 |
| D．均之二策，宁许以负秦曲。 |
下列各句中“于”的意义和用法不同的一项是【 】
A、夫子喟然叹曰：“吾与点也。”
B、子曰：“与其进也，不与其退也。
C、一与一，谁能惧我？
下列句子中，全含通假字的一组是
①匪来贸丝 ②不可说也 ③岁亦莫止 ④赍钱三百万 ⑤玁狁孔棘 ⑥偭规矩而改错
⑦忳郁邑余侘傺兮 ⑧虚室有余闲 ⑨进不入以离尤兮 ⑩箱帘六七十
| A．①②④⑤⑨ | B．③⑥⑧⑨⑩ | C．①②④⑦⑩ | D．①③⑥⑦⑨ |
下列各句中“也”的意义和用法不同的一项是【 】
| A．公子畏死邪？何泣也？ |
| B．攻之不克，围之不继，吾其还也。 |
| C．当相与共谋之，勿令姊有穷途之虑也 |
| D．即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊易之也（《齐桓晋文之事》） |
下列各项中“之”的意义和用法不同的一项是【 】
| A．侵之愈急。 |
| B．子孙视之不甚惜。 |
| C．人非生而知之者，孰能无惑？ |
| D．可以知之矣。 |
下列各句翻译正确的一项是（ ）
| A．君子生非异也，善假于物也。——君子的本性同一般人不一样，只是善于借助外物罢了。 |
| B．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？——我是向他学习道理，哪管他的生年比我早还是比我晚呢？ |
| C．此非孟德之困于周郎者乎？——这不是周郎打败曹操的地方吗？ |
| D．以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。——因此认为只要是永州的山水中有特点的景致，我都拥有了。 |
选出下列加点词中词类活用同类的一项是（ ）
| A．顺流而东也月明星稀，乌鹊南飞 |
| B．舞幽壑之潜蛟则其至又加少矣 |
| C．唐浮图慧褒始舍于其址火尚足以明也 |
| D．问其深，则其好游者不能穷也少长咸集 |
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