阅读下面的古诗，然后回答后面各题。
春夕【唐】崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖①烟景有谁争？
【注】①五湖：春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山水。简析首联中“送”字在诗中的作用。
尾联中“自是不归归便得”一句表达了诗人怎样的思想情感？
阅读下面这首诗，完成后面各小题。
白 梅
王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里香。
这首小诗中作者突出了白梅的哪些主要特征？
作者在写作上主要运用了哪些手法？表达了诗人怎样的思想感情？
选出对顾城的《一代人》与《远和近》分析不当的一项
一代人
黑夜给了我黑色的眼睛 / 我却用它寻找光明
远和近
你，/一会儿看我，/一会儿看云。/我觉得/你看我时很远，/你看云时很近。
| A．《一代人》的意思是黑暗使一代人觉醒，使一代人产生更强烈的寻找光明的愿望和毅力。 |
| B．在《远和近》中，你和我的距离不可能远于你和云的距离，因此诗人的主观感受有悖于常理。 |
| C．《远和近》所写的是一种被扭曲了的人际关系。人与人之间显得那么孤寂而不可亲近。 |
| D．这里的两首诗初读都有童稚和梦幻色彩，但细品却充满着成年人的孤寂和忧伤。 |
阅读下面一首诗，然后回答问题。
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
①本诗表现手法上最突出的特点是什么？
②从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？
阅读下面这首清诗，完成后面的题。
山寺夜起
江 湜
月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如云白，流来野寺前。
开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？
结合全诗分析诗人“不眠”的原因。
古代诗歌阅读
湖口望庐山瀑布水
张九龄
万丈红泉落，迢迢半紫氛。 奔流下杂树，洒落出重云。
日照虹霓似，天清风雨闻。 灵山多秀色，空水共氤氲。诗中所写“庐山瀑布”有什么特点？诗人为我们描摹了一幅怎样的瀑布图？
本诗运用了哪些修辞手法？试举例说明。
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
山居即事 王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。
绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。
【注】此诗为作者隐居山林时所作。
简析“遍”、“稀”两字在句中的表达效果。
诗的后四句写出了怎样的景与情？
阅读下面这首庸诗，完成后面题目。
乱后春日途经野塘
韩偓
世乱他乡见落梅，野塘晴暖独裴回。
船冲水鸟飞还住， 袖拂杨花去却来。
季重旧游多丧逝，子山新赋极悲哀。
眼看朝市成陵谷，始信昆明是劫灰。
【注】①季重：三国时吴质的字，曾感伤死于瘟疫的好朋友。②子山：南北朝庾信的字，曾出使西魏，作《哀江南赋》抒发亡国之痛。③劫灰：据传，汉武帝开掘昆明池，在池底发现很多黑灰；东汉明帝时，胡僧竺法兰来中国，说：“世界终尽，劫火洞烧，此灰是也。诗歌的颔联使用了什么表现手法？表达了怎样的社会观实？
结合诗歌简要概括诗歌表达的主题
阅读下面的一首宋诗，然后回答问题。
西楼 （曾巩）
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。
[注]钩疏箔：把帘子挂起。
（1）这首诗描写了什么景象？诗的前两句从什么角度来渲染这种景象？
（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？请简析之。
阅读下面一首唐诗，完成小题。
长安秋望
赵嘏
云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
［注］①“鲈鱼正美”：典出《晋书•张翰传》，张翰思念故乡的鲈鱼，便辞官回家。②“南冠”、“楚囚”：典出《左传》，为囚徒的代称。这首诗歌的颔联是赵嘏的名句。据《唐诗记事》卷五十六记载，诗人杜牧对此赞叹不已，因称赵嘏为“赵倚楼”。请你就颔联某一方面的艺术手法做简要赏析。
诗中寄托了诗人什么样的思想感情？请简要列举你的理由。
阅读下面这首诗歌，完成小题。
登采石矶① [清]张之洞
艰难温峤②东征地，慷慨虞公③北拒时。
衣带一江今涸尽，祠堂诸将竟何之。
众宾同洒神州泪，尊酒重哦夜泊诗④。
霜鬓当风忘却冷，危栏烟柳夕阳迟。
【注】①甲午战争爆发后，张之洞由南京回到武汉任湖广总督，这首诗是他归舟经采石矶时所作。②温峤：东晋名将，曾率领水军平定张峻起义。③虞公：南宋大臣虞允文曾率军和完颜亮大战。④夜泊诗：东晋镇西将军谢尚舟行经牛渚，听到袁宏在邻舟吟诗，对他大加赞赏。
这首诗不似一般的登临之作，诗人不再是登临览胜，逸兴横飞，而是抒发了自己无限的感慨，你能说出这首诗抒发了诗人的哪些感慨吗？
这首诗的结尾有何特色？请结合诗歌简要分析。
阅读下面这首诗，回答问题。
下方山注
［南朝·梁］ 何逊
寒鸟树间响，落星川际浮。
繁霜白晓岸，苦雾黑晨流。
鳞鳞逆去水，弥弥急还舟。
望乡行复立，瞻途近更修。
谁能百里地，萦绕千端愁？
【注】方山：六朝时渡口。
（1）诗歌三、四句中“白”“黑”两字有何妙处？请简要赏析。
（2）诗歌的后六句，诗人的心情经历了怎样的变化？请简要分析。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
咏云
李邕
彩云惊岁晚，缭绕孤山头。散作五般色，凝为一段愁。
影虽沉涧底，形在天际游。风动必飞去，不应长此留。
【注】唐代著名书法家、诗人，善辞章。为人耿介磊落，不畏权贵，屡遭贬谪。
（1）请简要赏析首联中的“惊”“孤”二字。
（2）这首诗表达了作者怎样的情感？请简要分析。
阅读下面这首诗歌，回答问题。
祝英台近·晚春 辛弃疾
宝钗分① ，桃叶渡②，烟柳暗南浦③。怕上层楼，十日九风雨。断肠片片飞红，都无人管。更谁劝流莺声住?
鬓边觑。试把花卜心期，才簪又重数。罗帐灯昏，哽咽梦中语：是他春带愁来。春归何处?却不解带将愁去。
【注】①宝钗分：钗为古代妇女簪发首饰。前人每以分为两股的钗作为别时留赠之物。②桃叶渡：在南京秦淮河与青溪合流之处。这里泛指男女送别之处。③南浦：水边，泛指送别的地方。 《楚辞·九歌·河伯》：“送美人兮南浦。”
（1）这首词的的上片表达情感极有层次，请加以分析。
（2）这首词的下片运用了哪些表达技巧?请简要分析。
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