阅读下面首诗，回答相关问题。
将赴吴兴登乐游原一绝①
杜牧
清时有味是无能，闲爱孤云静爱僧。
欲把一麾江海去，乐游原上望昭陵。
【注】①这首诗是作者于公元850年（宣宗大中四年）将离长安到湖州（即吴兴，今浙江湖州市）任刺史时所作。
（1）诗的前两句是怎样体现“闲”的？结合前两句试作分析。
（2）杜牧不但长于文学，而且具有政治、军事才能，渴望为国家作出贡献。有学者称此诗是一首“言在此而意在彼”、“言已尽而意有余”的名篇。结合全诗，分析本诗所表达的情感。
（3）请你把诗歌内容试着用自己的语言表述出来。
阅读下面这首唐诗，完成小题。
小重山
章良能【注】
柳暗花明春事深。小阑红芍药，已抽簪。雨余风软碎鸣禽。迟迟日，犹带一分阴。
往事莫沉吟。身闲时序好，且登临。旧游无处不堪寻。无寻处，惟有少年心。
【注】章良能：南宋词人，晚年曾任御史中丞、同知枢密院、参政知事等官职。
词的上阕描写了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？
答：
有人认为此词下阕的抒情妙在“起伏摇曳”，请结合诗句简要分析。
答：
阅读下面这首唐诗，完成题目。
听流人水调子
王昌龄
孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。
岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。
【注】流人：流落江湖的乐人；水调子：水调歌。第一句写景，在全诗中有什么作用?
这首诗中的“断弦”二字有很强的艺术表现力。请就“断弦”这一细节作简要赏析。
阅读下面这首诗，回答问题。
屈原庙
（明）粱辰鱼①
寒云掩映庙堂门，旅客秋来荐水蘩②。
山鬼暗吹青殿火，灵儿③昼舞白霓旛。
龙舆已逐峰头梦④，鱼腹空埋水底魂。
斑竹丛丛杂芳杜⑤，鹧鸪飞处欲黄昏。
【注】①梁辰鱼：戏剧家，生活在君庸臣昏、阉党当政的明末时代。②水蘩：白蒿，可食，古代用为祭品。③灵儿：与“山鬼”皆为屈原作品中民间传说的山神、仙灵的形象。④峰头梦：指楚怀王梦与巫山神女在阳台幽会之事。⑤杜：指杜蘅，香草名。
（1）在“鱼腹空埋水底魂”一句中哪个字用得最妙？请作简要赏析。
（2）诗的尾联描绘了怎样的情景？这样结尾有何作用？
阅读下面两首作品，完成后面各题。
上 邪
上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
菩萨蛮
枕前发尽千般愿，要休且待青山烂。水面上秤锤浮，直待黄河彻底枯。
白日参辰①现，北斗回南面。休即未能休，且待三更见日头。
[注]①参辰：星宿名。参（shēn）星在西方，辰星（即商星）在东方，此出彼息，不能并见；白天
一同隐没，更难觅得。上面两首诗词，虽时间相距较远，却是同主题的“姊妹篇”。你认为最能表达两者共同主题的（情感）的一句是： 。
请分析这两首诗词共同的表达技巧。
阅读下面这首明诗，然后回答问题。
白 雁
顾文昱①
万里西风吹羽仪②，独传霜翰③向南飞。
芦花映月迷清影，江水含秋点素辉。
锦瑟夜调冰作柱，玉关晨度雪沾衣。
天涯兄弟离群久，皓首江湖犹未归。
【注】①明代嘉定（今属上海）人，曾随军北征。②羽仪：行军队列中用羽毛装饰的旌旗类。③霜翰：翰，本指鸟羽，此处指白雁。相传白雁每逢秋深则南飞，白雁至则霜降，故谓之霜信，亦称霜翰。
（1）颔联的“迷”“点”两字非常精妙，请作简要赏析。
（2）这首诗抒发了作者什么感情?结合诗句加以分析。
阅读下面两首唐诗，回答问题。
重别薛华
王勃
明月沉珠浦，秋风濯锦川。楼台临绝岸，洲渚亘长天。
飘泊成千里，栖遑共百年。穷途唯有泪，远望独潸然。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。
（1）第一首诗的前两联描绘了什么样的景象？请简要分析。
答：
（2）两首诗在抒发的情感上有何不同？请简要分析。
答：
阅读下列这首宋诗，完成后面的问题。
游赏心亭①
王珪
六朝遗迹此空存，城压沧波到海门。万里江山来醉眼，九秋天地入吟魂。
于今玉树②悲歌起，当日黄旗王气昏。人事不同风物在，怅然犹得对芳樽。
①赏心亭：建康（今南京）名胜，北宋丁谓所建。在“下水门之城上，下临秦淮，尽观览之胜”。 王珪（1019——1085）北宋宰相、文学家
②玉树：即《玉树后庭花》，南朝陈后主所作，公认的亡国之音。“城压沧波到海门”中的“压”字非常有表现力，请赏析。
从全诗看，作者为什么“怅然”？联系全诗作简要分析。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
石头城 （刘禹锡）
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
（1）诗中用哪些景象来描绘石头城的“寂寞”？
（2）这首诗表现了诗人怎样的感慨？
阅读下面这两首诗，完成后面的题，共19分。
泾溪
杜荀鹤
泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。
却是平流无险处，时时闻说有沉沦。
溪兴①杜荀鹤
山雨溪风卷钓丝，瓦瓯篷底独斟时。
醉来睡着无人唤，流到前溪也不知。
注释：①此诗系诗人晚年归隐家乡时所作。②瓦瓯：陶制的小盆。 ①下列对两首诗的理解不正确的一项是（ ）
| A．前诗运用对比，表达了诗人对生活的独特思考。 |
| B．后诗托物言志，借助溪流表达诗人的人生志向。 |
| C．两诗内容不同，前诗旨在说理，后诗意在抒怀。 |
| D．两诗风格不同，前诗平实警策，后诗自然清新。 |
②从《溪兴》中，你读出了一个怎样的诗人形象，请结合诗句具体分析。概括《泾溪》一诗后两句蕴含的人生哲理。请联系实际谈谈你对这一哲理的认识。不少于150字。
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
忆王孙·赠别
【清】沈凝之①
西窗昨夜是清秋，星汉迢迢只一舟。
读罢《离骚》不自由②，望牵牛③，半束折花算酒筹④。
忆王孙·赠别
【清】商鋆⑤
西风红叶下江潮，忍看浮名一笔消。
强把愁情付浊醪⑥，读《离骚》，拍遍栏杆是寂寥。
【注】①当时作者要去福州游幕谋生，出发后填此词寄给妻子。②不自由：不由自己做主。③牵牛：即牵牛星，俗称牛郎星，与织女星隔银河相望，民间亦有牛郎织女“鹊桥相会”的传说。④酒筹：饮酒时用以记数的筹子。⑤作者作此词时，因受小人构陷，被贬出京。⑥浊醪：浊酒。
（1）“西风红叶下江潮”一句中的“下”字很有韵味，请赏析。
（2）两首词都写到了“读《离骚》”这一动作，但表现的心情有所不同，请简要分析。
阅读下面这首宋诗，完成题目。
海陵病中
吕本中
病知前路资粮少，老觉平生事业非。无数青山隔沧海，与谁同往却同归？
【注】海陵属泰州（今属江苏），作者晚年在此任小官，饥寒交迫，贫病交加，濒临绝境。诗的前两句写出了诗人什么样的处境？有什么作用？
末尾两句表现了诗人什么样的思想感情？是如何表现的？请简要分析。
阅读下面的诗歌，完成题目。
画堂春
秦观
落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。
柳外画楼独上，凭栏手捻（1）花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？
【注】（1）捻（niǎn）：持取，捻弄
（1）上阙的景物描写是如何表现无奈之情的？请作简要分析。
（2）“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感情变化？
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
蚁
元稹
时术功虽细，年深祸亦成。
功穿漏江海，蚕食困蛟鲸。
敢惮榱梁蠹，深藏柱石倾。
寄言持重者，微物莫全轻。
【注】时术：蚁子，小虫。
（1）这首诗歌突出了蚂蚁的哪些特点？
（2）这首诗运用了什么表现手法？蕴含着哪些哲理？
粤公网安备 44130202000953号
