初中历史

根据图片回答
 
请回答:
(1)两幅图片反映了洋务运动的哪两个方面内容?
(2)洋务运动的根本目的是什么?
(3)洋务运动在历史上的地位如何?

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

读图回答

请回答:
(1)此人是谁?
(2)用一句话概述此人的事迹。
(3)我们应学习他的什么精神?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过对资料的分析探究,同学们绘制了四次运动的思想主张变化示意图,请你帮助他们在空格中填上未完成部分的内容。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一 :上联:升官发财请走别路
下联:贪生怕死莫入此门
材料二 :中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。中国人民惟一的需要,在建设一人民的统一政府;而过去数年间之经验,已证明帝国主义者及卖国军阀,实为和平统一之障碍,为革命势力之仇敌。……本党为实现中国人民之惟一的需要,统一政府之建设,巩固国民革命根据地,不能不出师以剿除卖国军阀之势力。
---引自《北伐宣言》
(1)材料一的对联跟我国近代哪所军校有关?该校的校长是谁?
(2)根据材料和所学知识分析,北伐的目的是什么?
(3)北伐的先头部队是哪支队伍队伍?这支队伍在北伐战争中英勇善战,屡败强敌,为的部队赢得了什么称号?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一 :“外争国权、内惩国贼”、“中国的土地可以征服,而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”
材料二 : “6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工,……接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”
请回答:
(1)材料一中的口号出自哪一次运动?这场运动的导火线是什么?这场运动首先在哪里爆发
(2)结合所学的知识指出五四运动的影响?这些材料反映了上述运动中学生、工人什么样的斗争精神?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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材料:毛泽东《七律·长征》:
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(1)根据材料一中并结合所学知识,说说红军为什么要长征。指出毛泽东诗句中红军所经历的大山、大河?
(2)结合所学知识指出长征途中一次生死攸关的会议?“三军”最后在哪里会师?长征的胜利有何意义?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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历史上的欧洲,曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难,引起了人们深思。阅读下列材料回答问题。
材料一 千余年来,欧洲大陆纷争不已……1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。
材料二 每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。每一政府保证与本宣言签字国政府合作,不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
材料三  2003年3月10日,一位哈佛大学教授发表文章指出:“……法德两国共同推动的欧洲联合,一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”
(1)读材料一,20世纪以来,“导致了欧洲分裂”的战争主要有哪两次?
(2)材料二该《宣言》的发表有什么重大意义?最能够体现宣言内容的战役是哪一个?
(3)材料三中, “欧洲联合”实现的标志是什么?
(4)综合上述内容,你得到了什么认识?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料,回答相关问题。
材料一  世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积,而是人类自孤立和分散的状态, 逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。
材料二  瓦特没有重走人类几千年走过的弯路,为了对旧式蒸汽机进行脱胎换骨的改造,瓦特曾钻研过力学、数学、化学,做过系统的实验并仔细计算过气缸的热效能。他最终开启了工业革命的大门。
材料三  因工业革命而迅速发展的英国,超越荷、葡、西等国,后来居上,为拓展海外殖民地和市场,急需改变对华贸易入超的局面,叩开中国的大门。
(1)材料一中,世界历史从分散走向整体的关键性一步是什么?为什么?
(2)瓦特蒸汽机的出现推动了交通运输方面的哪些进步?
(3)为了“叩开中国的大门”,英国采取了怎样的军事行动?对世界格局有何影响?
(4)综合以上分析,你认为影响世界走向整体的因素有哪些?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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1929年的经济危机引起了政治危机。下面是一组反映美国和日本这两个国家危机之后一段历史的图片,请认真观察图片,回答问题

二战前
二战中
二战后

田纳西水利工程中水坝

美国在长崎投原子弹

美国学生使用计算机

军国主义化的日本少年

日本偷袭珍珠港图

日本国民生产总值图

(1)为摆脱经济危机,美国和日本分别采取了什么对策?
(2)分别说出“日本偷袭珍珠港”和“美国在长崎投原子弹”的影响(作用)?
(3)“美国学生使用计算机”说明战后90年代美国进入新经济时代,其特征是什么?
(4)综合上述材料你从美国和日本这段历史中得到哪些启示?(从两国摆脱危机对策、二战中结果和战后经济发展原因等,任选两方面谈)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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经济政策的调整应该因势而谋,顺势而为。
材料一  下图 英国就业人口比重

材料二 我们上层制定的经济政策是同下层脱离的,这一政策没有造成生产力的提高,而这一点在我们党纲里被认为是刻不容缓的基本任务,——由于我们企图过渡到共产主义,到1921年春天我们就在经济战线上遭到了严重失败
——《列宁全集》33卷
材料三 罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一种资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法。
——(美)内森米勒《罗斯福正传》
材料四    见下图

(1)材料一中英国就业人口比重的变化的趋势是什么?结合所学知识,指出导致变化的主要原因。
(2)面对材料二中的“严重失败”,列宁作了怎样的政策调整?
(3)材料三罗斯福的“试验性疗法”有何特点?他采取了什么措施让人民不再恐惧失业?
(4)材料四图一和图二所示的工业化模式有什么共同点?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料:
材料一:
 
材料二 “德意志放弃它在东非的要求……承认英国保卫桑给巴尔……英国海利哥兰岛给德意志……德意志应对大英帝国在非洲的反法政策,在亚洲的反俄政策给予帮助。”
——1890年7月1日英德关于殖民地的协定
材料三  我们必须用尽一切力量,努力争取适合我们情况的政治权威。如果我们继续只是欧洲大陆强国,并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话,我们将限在1866年的政治卑微地位。
——1911年4月本哈第将军《我们的前途》
材料四  德国要求法兰西共和国把广大地区让出。法国放弃它在那块土地邻近区域享有的权利,而由德国控制这一区域,这将会使英国的北非和南非分离开来。德国当政人士必须明白:任何一个英国政府也不会容许在分配非洲政权上有这样大的变更。
——1911年7月14日《泰晤士报》
(1)图一反应了一战前,欧洲哪两大军事集团的对抗?据图二,结合所学知识回答,对抗的根本原因是?
(2)从材料二到材料四,英国对德政策和对法政策分别发生了什么变化?
(3)依据材料三,用所学知识指出,为改变“卑微地位”德国提出了怎样的要求?依据上述材料结合所学知识指出,外交政策的出发点是什么?

  • 更新:2020-03-19
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阅读材料:材料一:下列是一组在世界现代史上产生过重大影响国际会议图片。

材料二:下列各图反映了二战后世界格局的演变基本趋势。

(1)根据材料一图1和图2,帝国主义列强建立的“新秩序”是什么?图3表明英法等国对法西斯国家推行的政策是什么?图4决定成立的国际组织是什么?
(2)材料二图1反映的是什么事件?图2和图3分别反映了当今世界政治和经济怎样的发展趋势?
(3)结合材料二图2、图3、图4,你认为中国将如何应对世界政治经济格局的变化。

  • 更新:2020-03-19
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问答题:某校九年级开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。
A组同学探寻英国崛起历程:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
根据所学知识回答下列问题:
(1)在17-19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析原因。
(2)思想文化在大国崛起中发挥着重要作用,英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。列举一部莎士比亚的作品。
B组同学探寻美国崛起历程:美国这个国家虽然只有200多年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
(3)请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明

论点
史实(各一例)
争取民族解放
A
领先科技发展
B

                 
(4) 英美两国都是通过法律文献确立了资产阶级的统治,请分别列举这两部法律文献。
(5)结合所学知识,说说英国、美国的成功给我们哪些启示?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料:
材料一:18世纪中期到19世纪中期,……引起了欧洲生产的革命,…… 英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄.傲视全球的辉煌成果。
——中国经济网
材料二:对于人类历史来说,(它)使那些不朽的名字和著作如同冲破重重黑暗的亮光,颠覆了君王的绝对权力,告诉人们自由和平等的价值。
——《大国崛起》
材料三:当英国军队从波士顿前往康科德搜夺那里的秘密军需库时,战斗开始了。正是在这次战斗中,有人在莱克星顿草坪打响了“声闻全世界的枪声”。
——《全球通史》
请回答:
(1)材料一中“生产的革命”的标志性成就是什么?英国能“技冠群雄”的政治前提是什么?
(2)材料二中的“它”在法国体现为那一部文献?说出它的进步性?
(3)材料三中的“枪声”是哪一战争开始的标志?它的“强大敌人”是谁?
(4)三则材料所反映的事件发生在同一时期的不同领域,它们的共同作用是什么?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料,回答问题。
新航路的开辟,打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态,改变了人类历史发展的进程。阅读材料,回答问题。
材料一: 新航路开辟示意图

材料二:“黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。”
——哥伦布
(1)图中哥伦布开辟的航线是          
(2)材料二中哥伦布这句话反映出欧洲人开辟新航路的直接目的是什么?
材料三:位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”、 “向哥伦布致敬”两行大字。而2007年10月拉美各地印第安人却游行示威,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,要求世界重新评价哥伦布。
(3)材料三表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲人印第安人持不同的观点。依据新航路开辟的影响谈谈导致出现不同观点的原因。
材料四:对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎捕黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
(4)据材料四,说说资本主义原始积累的主要方式有哪些?

  • 更新:2020-03-19
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初中历史综合题