阅读材料:材料一:下列是一组在世界现代史上产生过重大影响国际会议图片。材料二:下列各图反映了二战后世界格局的演变基本趋势。(1)根据材料一图1和图2,帝国主义列强建立的“新秩序”是什么?图3表明英法等国对法西斯国家推行的政策是什么?图4决定成立的国际组织是什么?(2)材料二图1反映的是什么事件?图2和图3分别反映了当今世界政治和经济怎样的发展趋势? (3)结合材料二图2、图3、图4,你认为中国将如何应对世界政治经济格局的变化。
读图,回答以下问题 (1)这是西晋少数民族内迁形势图。请你列举出内迁的五个少数民族的名称。 (2)在内迁的少数民族中,哪一支在什么时间灭亡了西晋政权? (3)请你写出西晋建立与灭亡的时间,并分析西晋为什么是一个短命的王朝? (4)在内迁的少数民族中,分析有哪两个少数民族建立的什么政权,实现了我国北方黄河流域的统一?
“永嘉世,天下灾。但江南,皆康平。永嘉世,九州空。余吴地,盛且丰。永嘉世,九州荒。余广州,平且康。”这是解放后在广州河南敦和乡客村出土的砖铭。“永嘉”是西晋末期的年号。 请回答: (1)砖铭中的“天下”“九州”泛指什么? (2)那时的“江南”“误地”“广州”都是南方哪一个政权管辖的地方? (3)“康平”“盛丰”“平康”是当时南方社会繁荣景象。请你说说出现这种繁荣景象的表现有哪些?
收集一下祖冲之、贾思勰、郦道元等科学家的相关资料,说说他们分别有哪些可贵的精神?你认为你最应该学习的是哪一方面?请你谈谈体会。
你还知道王羲之其他的书法作品吗?有关王羲之的故事,你是否还能讲出一两个来?
材料:吸取前人精华,独创一家,其字端秀清新,“飘若浮云,矫若惊龙”。 阅读材料回答: ①材料中反映的是什么人的艺术成就? ②他的代表作是什么?有何美称? ③后人怎样尊称此人的?