阅读下列材料，回答有关问题。
“夏商周断代工程”被列为国家“九五”计划重点科技攻关项目之一， 目前已取得重大成果，即已经把我国历史上最早三个朝代每朝的年代断定清楚。
请回答：
（1）中国历史上最早的三个朝代是？
（2）请分别写出三个朝代的建立者和三位暴君？
（3）三个朝代灭亡的共同原因是什么？从中你得到什么启示？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：清政府中……“自强”的音符日益响亮，并在此后三四十年间成为中国为实现近代化的第一次努力。
——《复兴之路》(上)
材料二：
材料三：1915年9月15日，……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。……一场 文化启蒙的运动终于在中国展开。1年后，《青年杂志》改名为《新青年》。
——《复兴之路》(上)
(1)材料一中“实现近代化的第一次努力”指的是什么运动?
(2)材料二中，图1的主张变为实践的政治运动是什么?
(3)材料二中，孙中山把图2中“革命纲领”阐发为三民主义，请问具体指的是哪三民主义？在三民主义的指导下，孙中山进行了辛亥革命，成立了中华民国。简述中华民国成立的历史意义。
(4)据材料三，写出这场“文化启蒙的运动”名称。
(5)结合以上三则材料和所学知识，说明这些运动反映的共同主题。
阅读下列三则材料:
材料一：下图是1842年，中英双方在英国军舰“皋华丽”号上签订条约的情景。
材料二：条约规定:“中国割让辽东丰岛、台湾和澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸:日本人可在通商口岸设立工厂。”
材料三：条约规定:“……清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽到北京沿线的炮台。允许帝国主义派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地……”
请回答:
（1）根据材料一，回答这是哪个不平等条约签订时的场景?这场战争对中国社会产生的最大的影响是什么?
（2）材料二是哪个不平等条约的内容?该条约的签汀又对中国造成了怎样的影响?该条约签订后，资产阶级的知识分子掀起了一场什么运动?
（3）材料三所指“不平等条约”的名称是什么? “清政府保证严禁人民参加反帝活动”对中国有什么影响? 这一不平等条约对中国的社会性质产生了怎样的影响?
近代以来，中国的仁人志士为实现强国之梦不断汲取先进思想，大胆实践，与时俱进，最终探索出一条民族复兴之路。
图1《海国图志》 图2《天演论》 图3《民报》
图4《新青年》 图5《共产党宣言》
结合所学知识，请完成：
(1)图1著作的作者是谁？他编写这本书的目的是什么？
(2)图2译著提出了哪些进步观点？
(3)在图3的发刊词中，孙中山将同盟会的革命纲领阐发为什么思想？以其为指导思想的辛亥革命的最大的历史功绩是什么？
(4)以图4为主要阵地的思想解放运动高举哪两面大旗？图1～4反映出近代前期中国学习西方的历程，试概括这一历程的特点。
(5)图5著作的出版标志着马克思主义的诞生。毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合，建立的第一个农村革命根据地的名称是什么？
毛泽东是我国伟大的无产阶级革命家、政治家，他参与了许多重大历史事件。结合所学知识，回答问题。
材料一 1919年5月开始，爆发了全国性的学生群众反帝爱国运动。长沙学生在毛泽
东等人领导下，举行罢课和示威游行，“力行救国之责”。
材料二 1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始，以毛泽东为代表的中国共产党人总结经验，上下求索，终于找到了一条正确的革命道路……
——改编自《百年中国》解说词
材料四 一位美国记者赞叹道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。”
（1）“全国性的学生群众反帝爱国运动”指的是什么历史事件？它对中国历史发展有何推动作用？
（2） “1921年是全新时代的开始”的原因是什么？
材料三 秋收起义后，毛泽东率领工农革命军开辟农村革命根据地，点燃了中国革命的“星星之火”。
（3）点燃“星星之火”的是哪一农村革命根据地？
（4）材料中的“战略转移”指的是哪一历史事件？在“转移”的过程中，起到生死攸关转折作用的事件是什么？
（5）概括毛泽东在新民主主义革命兴起时期所做的贡献，至少两例。
中国近代史是一部屈辱史，请仔细阅读下列材料，回答问题。
材料一 禁烟的消息传到英国,英国上下大为震动。……英国女王决定对中国发动一场“贸易战争”。……一纸战败条约大大地改变了中国社会。
一一摘自《中国近代史史料专辑》（卷49）
材料二 清政府派李鸿章到日本马关，与日本内阁总理大臣伊藤博文举行谈判。日本诱逼李鸿章在早已拟定的条约文本上签字，蛮横地表示“但有允、不允两句话而已。”清政府被迫全部接受了日方提出的条件。
材料三 中国赔偿白银4.5亿两；拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地；划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护，清政府保证严禁人民参加反帝活动。
（1）材料中的“贸易战争”具体指的是什么战争？“一纸战败条约”是如何“大大地改变了中国社会”的？
（2）某些西方历史学家称这场战争是“通商战争”，认为这场战争是英国力图维护正常贸易而进行的。你赞成这种观点吗？说说你的理由。
（3）材料反映的是哪一个不平等条约签订的情况？该条约中对中国民族工业影响较大的内容是什么？
（4）材料三条约的签订，有何影响？
中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。
阅读材料，回答问题：
材料一
材料二 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之强计日可待也。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三 ……追本溯源，……只因为拥护那德谈克拉西（Democracy）和赛因斯（science) 两位先生，……我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》
（1）依据材料一的四幅图文材料，分别写出相对应的历史事件名称。
（2）图三人物领导了一次伟大的运动，这次运动（革命）的指导思想什么？
（3）材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级的要求？
（4）材料三中的“德、赛两先生”是指什么？回顾这场运动，你觉得我们对待传统文化和西方文化应持有怎样的正确态度？
阅读下列材料，回答问题。
（1）图一反映了商鞅变法哪一举措？ 图二秦灭六国有何历史意义？图一与图二事件有何联系？
（2）分别写出图三中①和②职位名称。地方制度③指的是什么制度？ 图四中的“对策”指的是什么事件？
（3）联系秦始皇在政治、经济、文化、思想、边疆等方面活动，用最简洁语言评价秦始皇的功过。
阅读材料，回答问题。
材料一
材料二：孔子强调人际关系的根本是要彼此尊重对方的人格。在联合国正门厅挂着他的格言：“已所不欲，勿施于人”充分体现了他这一思想的世界影响。
材料三：2015年10月22日，国家主席习近平在伦敦出席全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式。这是习近平和约克公爵安德鲁王子共同为全球第1000所孔子课堂——奥特利尔中学孔子课堂揭牌。
（1）指出材料一中图一和图二孔子的主要观点。
（2）材料二中孔子的格言成为联合国处理国际关系的行为准则，那么这一“准则”的核心是什么？
（3）结合上述材料，简述孔子学说对中国传统思想文化和世界文化有何影响？
汉武帝是中国历史上杰出的地主阶级政治家，为了巩固统一，加强中央集权，他采取了一系列措施。同学们现在要努力学习文化知识，以后也要像汉武帝那样为祖国的发展作出自己的贡献。下面就请同学们回忆汉武帝的有关知识。
材料一：“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
材料二：右图为河北满城汉墓出土的金缕玉衣。从其形制来看，当时以中山靖王刘胜为代表的王国势力已经非常强大，这种情况很不利于中央的统治。
请回答：
（1）材料一中：为实现思想上统一，董仲舒向汉武帝提出什么建议？
（2）针对材料二中的问题汉武帝是采取什么措施解决王国问题的？这一措施巧妙在哪里？
（3）为强化监察制度，在中央和地方汉武帝分别采取了什么措施？
（4）为了联合西域的大月氏夹击匈奴，汉武帝采取了什么行动？
材料解析题
阅读记载某皇帝功过的四则材料,
材料一 廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝.
——铜方升铭文
材料二 分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监.
材料三 一法度衡石丈尺.
——《史记》
材料四 烧来经书,涤除旧典,大发隶卒,兴役戍……
——《说文系传》
（1）材料一中的“皇帝”是谁?
（2）根据材料二，说明秦朝在地方上实行哪种制度
（3）根据材料三，说明秦朝在经济方面实行哪种措施。
（4）根据材料四，说明秦朝的暴政有哪些。
（5）请用一句话评价秦始皇
阅读下列材料，回答问题。
材料一 这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地，为了奴役其它民族，为了争夺国际市场上有利的地位和特权而进行的战争……英国和法国进行站着呢个是为了掠夺德国，夺取德国的殖民地……德国进行战争是为了抢夺英国、比利时和法国的殖民地。沙皇俄国进行掠夺战争，目的在于占领加利西亚，夺取土耳其的徒弟，奴役波斯等国……
材料二 下表是英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化
| |
英国 |
美国 |
德国 |
法国 |
| 1870年 |
31.8% |
23.3% |
13.2% |
10% |
| 1913年 |
14% |
35.8% |
15.7% |
6% |
（1）材料一中“两个强盗般的大国集团”指什么？
（2）材料二反映的变化与“这场战争”有无联系？为什么？
（3）“这场战争”的性质如何？
（4）“这场战争”的结果如何？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存任的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫，整个主权的本原主要寄托于国民，任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力，在法律面前所有公民都是平等的。
——法国大革命时期颁布的《人权宣言》
材料二：1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”的时候，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
——摘自人教初中历史九年级上册
材料三：大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。
——大久保利通
（1）材料一反映了启蒙思想家的哪些主张？美国两次资产阶级革命中，哪些法律性质文件体现了这些主张？
（2）依据材料二回答：1861年改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件？
（3）依据材料三并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？
（4）根据上述材料并结合所学的知识，分析法国与日本、俄国是通过哪两种不同的途径走上资本主义道路的？中国近代史上，民族资产阶级领导的哪两次政治运动对这两种途径进行了有益探索？
火车是我们现在出行选择的主要交通工具之一，结合下列提供的有关材料回答问题。
材料一：观察下列图片
材料二：位于我州，经过独山、都匀等地的黔桂铁路是贵州省的第一条铁路，也是西南地区第一条准轨铁路（标准化铁道）。该铁路兴建于抗战后期，限于当时的物资条件，铁路技术的等级含量低，很难满足我省经济发展需求，在国家有关部门的大力支持下，新黔桂铁路于2009年1月10日开工。工程于2014年完工，项目建成后，乘火车从贵阳到广州的时间将从现在的22小时左右缩短到5个小时左右，该铁路通过我州首府都匀市。
请回答：
（1）图一反映了哪一次工业革命的成果？
（2）概括图二中人物的科技成就。
（3）火车发明和铁路的出现给人类带来哪些影响？
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