初中历史

材料一:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”
材料二:第二次工业革命大大发展了社会生产力,推动了世界经济迅速增长。它也进一步改变了人们的生活方式,提高人们的生活质量。
材料三:阅读下图
         
          ①          ②             ③
请回答
(1)材料一:哪次科技革命所带来的巨大变化?请你说一说这次科技革命首先发生在哪国?列举这次科技革命的两项发明创造。
(2)材料二:第二次科技革命开始于何时?这次科技革命把人类带入什么时代?
(3)材料三图①是哪一次科技革命最有代表性的成就?从三次科技革命对人
类产生的深远影响使我们懂得了什么道理?
(4)图②反映了当今世界经济发展什么样的趋势?说出在这一趋势影响下,中国加入的区域性经济组织名称。图③是哪一国际性组织的旗帜。

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

2010年是鸦片战争爆发170周年,九(7)班同学围绕“历史与现实的反思”这一主题开展研究性学习,选取了以下素材,阅读以下材料并回答问题。
材料一:鸦片战争前的中国、英国经济状况表

国家
时间
人口
生产方式
经济总量占世界位次
中国
1820
3.8亿
 手工生产、牛耕
      第一
英国
1820
几千万
  机器生产
      第四

材料二:“中华帝国只是一艘破烂不堪的旧船,只需几只三桅战舰就能够摧毁它的整个海防。”————英国人马戈尔尼
材料三:“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”————马克思
据材料一,说说中英两国在经济上(或生产方式上)的差异。
有人说:“鸦片战争实质上是先进制度与落后制度的对抗。”请问:鸦片战争前,中国与英国的政治体制有何不同?
据材料二,说说清政府战败的原因?
“灾难引发思考,思考引发进步”。试结合中华民族历经一系列灾难后奋发图强的某一事例说明材料三所示论断的正确性。

  • 更新:2020-03-18
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中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元,在政权建设上、民族关系上、农民问题上、国防建设上面貌焕然一新。请你回答下列问题:
(1)1949年以后,代表中华人民共和国的唯一合法政府是:
(2)1951年和平解放的少数民族地区是:
(3)打退了当时世界上最强大的侵略者,巩固了东北国防安全的事件是:
(4)使农民真正获得了解放,成为土地的主人的事件是:

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阅读材料:
“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”
——李鸿章
请回答:(1) 材料中“我办了一辈子事”是指19世纪60年代到90年代清朝较为开明的官员发起的什么运动?
(2)该运动有哪些代表人物?试列举两位?
(3)该运动前后期的目标分别是什么?
(4)该运动有何积极意义?
(1)洋务运动  (2)奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠等(两位即可,2分)  (3)前期:自强 后期“求富 (4)洋务运动引进了机器工业,培养了一批科技人才,刺激了中国资本主义的产生和发展,从而启动了中国近代化的进程。洋务运动为民族自强做了努力,在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。

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初中历史综合题