阅读下列材料，回答问题。
（1）图一反映了商鞅变法哪一举措？ 图二秦灭六国有何历史意义？图一与图二事件有何联系？
（2）分别写出图三中①和②职位名称。地方制度③指的是什么制度？ 图四中的“对策”指的是什么事件？
（3）联系秦始皇在政治、经济、文化、思想、边疆等方面活动，用最简洁语言评价秦始皇的功过。
阅读下列材料：(共8分)
材料一：人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……
材料二：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的……
请回答：
（1）材料一内容出自哪一文献？颁布于哪次资产阶级革命中?此事件开始的标志是什么？
（2）材料二出自什么文献？颁布于哪一重大事件中？从材料分析判断，该国确立了怎样的政治体制？ 此事件对世界历史的发展有何重大影响？(5分)
阅读下列3幅图片，回答下列问题：
（1）图1反映的历史事件是什么？发现了美洲和进行了环球航行的分别是谁？（ 3分）
（2）图2名称是什么?是古巴比伦王国哪位国王在位时制定的？这部法典的地位如何？
（3）图3人物是东西方友好交流的使者，他是哪国人?他来华时我国的皇帝是谁？记述他东方经历和见闻的著作是什么？
阅读材料回答问题：
材料一：主张学习西方先进技术，制造枪炮，维护清朝统治。
材料二：要求发展资本主义，认为变者天下之公理也。
材料三：要求驱除鞑虏，建立民国。
材料四：我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
请回答：
（1）上述材料分别是什么运动中提出的？
（2）结合所学知识，分析材料二中所提到的这场运动，前后历时一百来天就失败了，失败的原因是什么？
材料分析：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
———毛泽东《七律•长征》
请回答：
（1）红军长征原因是什么？
（2）结合这首诗说说红军长征途中经历了哪些艰难险阻？
（3）长征期间召开的什么会议成为中共历史上一个生死攸关的转折点？
（4）“三军”具体是指红军的哪几支队伍？
（5）有哪些长征精神值得我们青少年学习？
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