初中历史

女真族       辽
    党项族       元
    蒙古族       西夏
契丹族       金

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗仙      杜甫       
   画圣    李白          
   药王    吴道子           
   诗圣    孙思邈       

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

和谐是人类自古至今追求的理想和目标之一,当前我们正在努力构建社会主义和谐社会。阅读下列材料,结合所学知识完成以下问题:
材料一:如图,下列图片所反映的事件有利于推进世界和谐
材料二:中国人民大学国际关系学院副院长金灿荣指出,中美关系是典型的大国关系,总体定位非常重要。双方虽然在社会制度等方面存在不同,但在认识到不同后再去看彼此的共同点和共同利益,这就体现了“积极”。                                          ——新华网
请回答:
(1)写出事件的名称:图二                        ;图三                      ;图四                   
请将四幅图片按出现的时间先后排序:                 
(2)图一图二反映的事件共同涉及了哪一问题?今天,外国解决该问题的基本方针是什么?(4分)
(3)图二这一历史事件距今已有多少年?中美两国正式建立外交关系是什么时候?
(4)根据材料二思考中美两国社会制度有何不同?材料二体现了周恩来在万隆会议上提出的什么倡议?
(5)20世纪50年代,美国对华政策经历过一系列挫折。历史已今非昔比,中美关系发生这种变化根本原因是什么?从中你得出怎样有益的启示?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料
材料一:1953年中国共产党制定了过渡时期总路线,我国开始实施第一个五年计划。到1956年底,国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成,我国初步建立了社会主义制度,中国社会发生了又一次历史性巨变。
材料二: 1956—1966年在探索建设社会主义道路时期,我国曾出现违背经济规律,超越社会发展阶段的失误,导致了国民经济的严重困难局面。面对国家的困难局面,全党全国人民同心同德,艰苦奋斗,共渡难关。
回答相关问题:
(1)根据所学知识指出“一五计划”的时间及“一五计划”集中主要力量发展什么工业?我国社会主义制度初步建立的标志是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识指出1958年我国出现了哪些违背经济规律,超越社会发展阶段的失误,并举出一个这一时期为人民利益艰苦奋斗的英雄模范人物。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关注民生,关心和改善群众生活,是我们党全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现,也是党赢得人民群众信任和支持的力量源泉。请回答下列问题:
(1)建国后,为满足农民对土地的要求,中央人民政府开展了什么运动?
(2)为解决人民生计问题,我国在杂交水稻的研究方面居世界领先地位。你知道被誉为“杂交水稻之父”的人是谁吗?
(3)十一届三中全会后,农村改革的主要内容是什么?
(4)农业是国民经济的基础。新中国成立以来,党和政府都非常重视农业问题。总结新中国成立后我国农村生产关系变革的经验教训,你认为在制定经济政策时应遵循什么原则?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国十月革命后,在走向强国之路的舞台上,演绎着一幕幕的历史壮举。红星中学九年(6)班同学对此进行探究性学习,请你也参与。
探究一:革命风暴
(1)1917年10月,俄国大地发生剧烈的震动,整个世界也受到了巨大影响。俄国首都彼得格勒发生了什么历史事件?
探究二:道路探索
(2)1921年在列宁领导下,苏俄实行了什么经济政策?
探究三:建设成就
(3)苏联在斯大林的领导下,探索出了苏联社会主义建设模式。苏联高度集中的经济政治体制被称为什么?这种体制形成的标志是什么?
探究四:明理辨析
(4)有人认为斯大林创建的高度集中的经济政治体制对苏联的发展只能起到阻碍抑制作用。你认为这种说法对吗?为什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“一定时期的文化是一定时期政治经济的反映”。据此回答
(1)春秋战国时期,出现“百家争鸣”局面的主要原因是什么?举一例说明“百家争鸣”中能反映当时社会现实需要的观点。(回答时应说明派别或人物、观点)
(2)秦和西汉时期,在思想文化方面分别采取了什么措施?
(3)明清时期,在思想文化方面又采取了什么措施?
(4)从秦汉到明清时期封建统治者思想文化政策措施的变化你能得出什么结论?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列大事是一个国家的历史缩影,读后回答问题
1775年,诞生
1787年,制定第一部宪法
1861年,因黑人奴隶制的存废问题爆发了内战
1879年,该国人爱迪生发明了碳丝灯泡,结束了人类的“黑暗时代”
1900年,伙同他国发动侵华战争
1917年,参加“一战”
1922年,伙同他国重新瓜分中国
1929年,席卷世界的经济危机从该国爆发
1933年,罗斯福新政避免了资本主义世界内的一场大危机
1945年,取得了世界法西斯战争的胜利
(1)结合提示,完成从大事年表中归纳出该国崛起因素

制度因素

科技因素

战争因素
一战;二战
殖民掠夺因素
八国联军侵华——《辛丑条约》;《九国公约》

(2)上述大事年表中,哪一事件让你感触最大?该事件对历史的影响是什么?
(3)从上述大事年表中可以看出,该国与中国关系发生了怎样的变化?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列图文材料,回答问题(14分)
材料一 如图,图片资料

材料二 “中国反帝反封建的资产阶级民主革命,正规地说起来,是从孙中山先生开始的,已经五十多年了……有它胜利的地方,也有它失败的地方。”
——《毛泽东选集》第二卷,人民出版社1991年版
材料三 “此次我们通过宣言,就是重新负担革命的责任,就是计划彻底的革命,终要把军阀来推倒,把受压迫的人民完全来解放,这是关于对内的责任。至于对外的责任,又要反抗帝国主义,将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一致,共同协作,互相扶助,将全世界受压迫 人民都来解放。”
——孙中山在国民党“一大”上的讲话
(1)材料一中两幅图片资料分别反映了我国历史上哪两个重大历史事件?
(2)如何正确理解材料二中毛泽东所说的“有它胜利的地方,也有它失败的地方”?
(3)根据材料三,孙中山为了“彻底的革命”,反对的是什么?为此他做了很多努力,请举一例。
(4)根据孙中山一生的追求和事迹,孙中山有哪些精神值得我们学习?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小洁在笔记本写着:“1919年5月4日,北京青年学生在中国共产党领导下,走上街头,高呼着‘外争主权,内惩国贼’等口号,进行了一场彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。”

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1942年1月,美、英、苏、中等26个国家签署《26国联合宣言》,宣言的签署,标志着国际反法西斯联盟的建立。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国通过资产阶级革命推翻了封建制度,最终确立了资产阶级君主立宪制。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明制作了“新中国的外交离不开周总理”知识卡片。

时间
外交成就
1953年
周恩来首次提出和平共处五项原则,即:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则。
1954年
周恩来与印度、缅甸总理一致达成协议,以和平共处五项原则作为指导两国关系的基本准则。
1955年
周恩来在万隆会议上提出“优势互补”的方针,促进了会议的圆满成功。
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此可以推断他所讲的主题是《开元盛世》

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某中学九年级一班的同学探究世界近现代史不同时期的时代特征。邀请你一起参加。(11 分)
【融合与冲突的时代】
《大国崛起》解说词中说到:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家融合与冲突的历史大幕”。
(1)地理大发现是指哪一历史事件?它与下面图一反映的事件之间有何内在联系?
                                               
【对话与合作的时代】

图二 六方会谈                    图三 被北约轰炸的利比亚
(2)从图二的参加国反映出当今世界格局呈现什么趋势?为什么会出现这种趋势?
(3)根据图三指出影响当今世界和谐的最主要因素是什么?
【文明共享的时代】
加拿大人史密斯乘坐从世界最大经济体成员国所产的汽车——奔驰(德国)下班回到家后决定先放松一下。他脱去自己的网球鞋,换上一双轻便拖鞋(巴西制造),然后给自己倒上一杯葡萄酒(法国制造),打开个人电脑(马来西亚制造),上网去查看电子邮件。
(4) 成立于1993年的当今世界最大的经济体是什么?史密斯的生活反映了当今世界经济发展的什么趋势?你是怎样认识这种趋势?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史综合题