阅读下列图文材料，回答问题(14分)
材料一 如图，图片资料
材料二 “中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生开始的，已经五十多年了……有它胜利的地方，也有它失败的地方。”
——《毛泽东选集》第二卷，人民出版社1991年版
材料三 “此次我们通过宣言，就是重新负担革命的责任，就是计划彻底的革命，终要把军阀来推倒，把受压迫的人民完全来解放，这是关于对内的责任。至于对外的责任，又要反抗帝国主义，将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一致，共同协作，互相扶助，将全世界受压迫 人民都来解放。”
——孙中山在国民党“一大”上的讲话
（1）材料一中两幅图片资料分别反映了我国历史上哪两个重大历史事件？
（2）如何正确理解材料二中毛泽东所说的“有它胜利的地方，也有它失败的地方”？
（3）根据材料三，孙中山为了“彻底的革命”，反对的是什么？为此他做了很多努力，请举一例。
（4）根据孙中山一生的追求和事迹，孙中山有哪些精神值得我们学习？
许多脍炙人口的歌曲，总能让人想起那些峥嵘岁月。阅读材料，回答问题。
歌曲一 打倒列强，打倒列强，除军阀!除军阀!努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。工农学兵，工农学兵，大联合!大联合!打倒帝国主义，打倒帝国主义，齐奋斗，齐奋斗。打倒列强，打倒列强，除军阀!除军阀!国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱。
歌曲二 酸枣刺，尖又尖，敌人来到黄河边，当壮丁，上前线，能打敌人的是好汉，王老二，李老三，你我都是好青年，张大哥，王大哥，大家都是好小伙。你拿刀，我拿枪，牵起手来打东洋，你放哨，我站岗，防止日寇汉奸进村庄，夜里打，白天藏，游击队的好处就这样，说打就打，说干就干，大家出力才是全面抗战。
（1）据歌词内容，说说上面两首歌各出自哪一革命战争年代?
（2）结合歌曲一和歌曲二，说说人民革命最后能够取得胜利的原因。
材料一 据华沙友好合作互助条约……考虑到由于巴黎协定的批准而在欧洲形成的局势……该协定……把西德拖入北大西洋集团，这样就加深新战争的危险，并且对友好和平国家的安全造成威胁……第四条：如果在欧洲发生了任何国家和国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每个缔约国应……以一切它认为必要的方式，包括使用武装部队，立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。
材料二
材料三 现在，旧的世界格局已经打破，新的世界格局尚未形成，世界处于新旧格局交替的动荡时期。
——江泽民
(1) 根据材料一指出华约组织建立的目的。(1分)
(2) 材料二反映20世纪六七十年代导致世界多极化趋势出现的因素有哪些？(2分)
(3) 旧的世界格局是指什么？其被打破的标志是什么？(2分)
(4) 综合上述材料，概括二战后世界格局的发展演变。(1分)
向西方学习，寻求变革是中国近代思想解放的主流。阅读下列材料，回答问题。
材料一 倡导维新的人物，无一不受到西方的影响。真正了解西方文化，又能洞悉中国病源所在的为严复。……复就物竞天择、弱肉强食、优胜劣败、适者生存的原理，阐发救亡的论证。——郭廷以《近代中国史纲》
材料二 两千多年前的孔子、孟子便主张民权……孟子实为我等民主主义之鼻祖。……组织联邦共和政体……将取欧美之民主以为模范。
——《孙中山全集》
材料三 自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在惝恍迷离之境。吾敢断言曰，伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。
——陈独秀
材料四 俄国的革命，不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。Bolshevism这个字，虽为俄人所创造；但是他的精神，是二十世纪全世界人类人人心中共同觉悟的精神。所以Bolshevism的胜利，就是二十世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利！
—— 李大钊《布尔什维主义的胜利》
请回答：
（1）据材料一，指出严复宣传维新思想的理论来源。
（2）据材料二，指出孙中山民权主义思想的来源。
（3）据材料三，结合所学知识，指出“最后的觉悟”的核心内容。
（4）据材料四，指出李大钊的政治主张。综合上述材料，概括他们向西方学习的目的。
阅读下列材料回答问题
材料一（秦统一六国后）延尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县。”——《史记·秦始皇本纪》
材料二
材料三 寓封建（注：即分封）之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？
——顾炎武《顾亭林诗文集》
请回答：
（1）根据材料一，分封制在秦朝被什么制度取代？结合所学知识，指出这一改变对秦朝产生的影响。
（2）材料二是哪一朝代的地图？结合所学知识，指出图片反映的地方管理制度对后世有何影响？
（3）根据材料三，结合所学知识说明“其专在下”、“其专在上”各指什么。
和平共处，合作共赢，和平与发展仍是当今世界两个主题。阅读下列材料：
材料一：欧洲的分裂所造成的影响像是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里，被誉为“世界工厂”的“日不落帝国”，在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。事实上，丘吉尔在1943年德黑兰会议期间，就已经意识到“英国是一个多么小的国家”，他说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间做的是一头可怜的英国小毛驴。”
材料二：二战后，复杂的政治局势和严峻的经济形势，使欧洲一些远见卓识的政治家们认识到欧洲合作的必要性。20世纪50年代，随着西欧经济的恢复和发展，越来越多的人主张建立一个密切合作的联盟。……1967年欧共体正式成立；1993年欧盟正式建立，2007年欧盟拥有27个成员国。
请回答：
(1)材料一中“欧洲第二次分裂”发生的标志是什么？美国在经济上的什么措施使得战后西欧“不得不依附于美国”
(2)材料一中1943年丘吉尔在德黑兰会议期间的言语，意味着战后国际格局将出现怎样的变化？这一格局形成的标志是什么？
(3)据材料二，结合所学知识，分析欧洲联合的经济因素和产生的国际影响。
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