初中历史

小琪同学进行研究性学习,他收集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料,由此推断他研究的主题是

A.政权分立与民族融合 B.中华文明的起源
C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的社会
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

隋唐两朝是我国封建社会

A.形成时期
B.首次大统一时期
C.繁荣发展时期
D.国家分裂和民族大融合时期
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

封建社会繁荣、开放,统一多民族国家发展,多项政治制度得以完善,中华文化圈形成。请问这一阶段特征属于中国古代哪个历史时期

A.隋唐时期 B.明清时期 C.秦汉时期 D.先秦时期
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

就历史阶段特征而言,隋唐时期的主要特征是

A.民族政权并立 B.商业经济空前活跃
C.繁荣与开放 D.中外交往与冲突
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

七年级(3)班小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料,由此推断他研究的课题是

A.政权分立与民族融合 B.中华文明的起源
C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的社会
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

隋唐时期与其它封建历史时期相比,最突出的特点是

A.民族融合 B.繁荣开放
C.君主专权 D.重心南移
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学习小组开展研究性学习,他们搜集了"贞观之治"、"开元盛世"、"唐蕃和亲"、"鉴真东渡"等有关资料,由此可知他们研究的课题是(  )

A. 中华文明的起源 B. 统一国家的建立
C. 繁荣与开放的时代 D. 政权分立和民族融合
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

隋唐时期一系列创新为社会发展注入了生机勃发的活力,下列创新属于这一时期的是:
①三省六部制   ②科举制   ③交子   ④雕版印刷术

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习完了古代史后,有4位同学对隋唐史进行了概括,其中与历史比较吻合的是(   )

A.中华文明的起源 B.繁荣与开放的社会
C.中华民族的大融合 D.中华帝国的衰落
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果概括一下隋唐时期的历史特点,较为恰当的一项应该是

A.政权分立与民族汇聚 B.繁荣与开放
C.多元文化碰撞与社会经济高度发展 D.繁盛与危机
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

总结是学习历史的方法之一。学完隋唐历史后,请你对这一历史时期进行主题概括,最能体现这一时期时代特点的是(  )

A.繁荣与开放  B.交往与冲突
C.分裂与融合 D.动荡与变革
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习隋唐史后,你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是

A.文明初露曙光 B.繁荣与开放
C.由分裂走向统一 D.多民族政权并立
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

就历史阶段特征而言,隋唐时期的主要特征是(   )

A.民族政权并立 B.商业经济空前繁荣
C.繁荣与开放 D.中外交往与冲突
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学进行研究性学习,他搜集了“大运河”、“贞观之治”、“科举制度的创立”、“文成公主入藏”和“鉴真东渡”等相关资料,由此推断他研究的课题是

A.统一国家的建立 B.政权分立与民族融合
C.繁荣与开放的社会 D.经济重心的南移和民族关系的发展
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史历史开放性问题选择题