下列哪些是在雅典伯里克利时代可以看到的情形:
①成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事
②学校学生与著名的学者进行辩论
③成年妇女积极参加选举
④男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练
A.①③ | B.①② | C.③④ | D.①④ |
18世纪英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是 ( )
A.希腊人创造出的法学体系沿用至今 | B.近代西方文明复原了古希腊文化 |
C.希腊文化完全涵盖了近代欧洲文明 | D.希腊文明是近代欧洲文明的源头 |
今年日本东京获得了2020年夏季奥运会的主办权。现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化特色的舞台,2004年雅典奥运会开幕式上在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海洋,大会组织者这样设计的主要原因是 ( )
A.希腊人民喜欢蓝色 | B.蓝色象征着和平 |
C.古希腊文化以海洋为中心 | D.希腊是一个临海的国家 |
阅读下列材料,回答问题。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的…… ——伯利克里
材料二 (材料一政治制度)的根本缺陷,在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识(即才能——编者注),它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。” ——苏格拉底
材料三 古代中国人开通了丝绸之路;郑和七下西洋,张扬的是国威与和平,促进了不同文明的交往。马其顿国王腓力二世对自己的儿子亚历山大说:“我的儿子,找一个适合你的王国吧,马其顿太小了。”成年后的亚历山大将300领波斯铠甲作为给雅典娜的祭品送回雅典卫城,带着如下题字:“来自亚历山大,腓力之子和希腊人(除了斯巴达人)的奉献,从居住在亚细亚的野蛮人夺取。”
材料四
请回答:
(1)材料一表述的“政治制度”是指哪个国家(或城邦)的民主制度?依据材料一指出这一制度民主性的表现。
(2)材料二指出的该“政治制度”的根本缺陷是什么?该缺陷可能会导致什么危害?
(3)材料三提供的资料说明不同文明的交往方式有哪些?
(4)四大文明古国是农业文明的代表。依据材料四,说说其产生的相同自然地理条件有哪些?(4分,列举两例)
阅读下列材料,回答问题。
材料一 历史上的人类童年时代,有粗野的儿童,有早熟的儿童。古代民族中有许多是属于这一类的。希腊人是正常的儿童,古希腊是人类最美好的童年。 ——马克思
材料二 我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。 ——伯利克里
材料三 公元6世纪,拜占廷帝国皇帝查士丁尼组织法学家,相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新律》四部法律文献,统称为《罗马民法大全》。这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典,奠定了后世西方大陆法系的基石,对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。 ——北师大版《历史》八年级下册
材料四 拜占廷的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)材料一中“人类最美好的童年”的含义是什么?古希腊时期果真是“人类最美好”的时代吗?请以雅典为例加以说明。
(2)依据材料二,写出被历史学家视为“所有现代民主制度源头”的古代奴隶制城邦的名称。这种民主政治对古代人类文明有何贡献?
(3)依据材料三,指出《罗马民法大全》在世界法学史上的地位。
(4)材料四中“一个古老的国度”指什么“命运注定它只是保存”,它保存了什么?
马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”导致 “希腊内部极盛”的主要原因是
A.奴隶制民主政治达到极盛 | B.中央集权制度发展到顶峰 |
C.对外交流频繁 | D.农耕文明发达 |
人类早期文明中有的明显具有海洋文明特征。下列哪一幅图片与这种文明有关联( )
某校邀请一学者作报告,下列适合出现在海报内容中的是( )
A.雅典的民主政治 | B.印度的种姓制度 |
C.汉谟拉比法典 | D.拜占庭帝国的衰亡 |
2011年9月14日,温家宝总理在夏季达沃斯论坛(中国·大连)上说:政治体制改革中最重要的是有序扩大民主。阅读下列材料:
我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。” ——伯里克利
请回答:(1)材料表述的“政治制度”是指哪个国家(或城邦)的民主制度?依据材料指出这一制度民主性的表现。
(2)有人说:“该政治制度不是真正的民主制度”。请结合材料及课本知识加以说明。
九年级(1)班组织了一次主题为:“世界史上的民主与法制”的研究性学习活动。请你参与。
★步骤一:识读各国政治体制
(1)根据图一判定这是古代哪个城邦国家的政治结构示意图?图一与图二有何联系?
★步骤二:解读各国法律文献
材料一 “法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。”
材料二 一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的,不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的的,人民就有权利改变或废除它……
材料三 “在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的体现,所有公民有权参与法律的制定。”“私有财产神圣不可侵犯”。
请回答:
(2)材料一、二、三分别出自哪个文件?
(3)民主与法制是人类历史进步的体现。请你结合某一文件的内容加以说明。
公元前5世纪后期,古希腊著名的奴隶制城邦雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,当时雅典的执政官是( )
A. | 汉谟拉比 | B. | 马可·波罗 |
C. | 伯利克里 | D. | 哥伦布 |
有史学家指出:她开启了西方民主制度的先河,在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。这里的"她"是指
A. | 雅典 | B. | 斯巴达 |
C. | 罗马帝国 | D. | 波斯帝国 |
西方民主政治文明的发展一直走在世界的前列,请阅读材料回答:
材料一:扩大公民权利,很多公民担任政府要职,全体男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政外交。
(1)上面材料反映了世界古代哪一国家,这种民主政治有什么弊端?
材料二:18世纪末,法、美两国通过了政治运动走上了民主法制道路,资本主义经济迅速发展。而中国民主先行者孙中山一直致力于民主共和事业。
(2)列举中国、美国两国资产阶级革命结束后颁布的法律文件。