“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰·索利语）这里的“她”是指
| A．斯巴达 | B．雅典 |
| C．罗马帝国 | D．西罗马帝国 |
下列有关罗马的历史事件，按时间顺序排列正确的是 （ ）
①恺撒独裁 ②罗马取得了地中海的霸权 ③屋大维掌握国家最高权力 ④斯巴达克起义
| A．①②③④ | B．②④①③ | C．①③④② | D．③②①④ |
阅读下列材料：
材料一：公民大会由年满20岁的全权公民组成，大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上，公民都可以登台演讲，对事关国家的议案发表自己的意见。
材料二：元老院由300名元老组成。元老或是贵族显要，或是退职高官。元老院拥有军事领导权、外交权、财政权和宗教监督权，实际上是国家最高的行政和监督机构。执政官有两人，是共和国的首脑和军事统帅，由选举产生，权力均等，任期一年。
请回答：
（1）材料一和材料二中的公民大会和元老院分别是哪两个国家的什么样的机构？
（2）这两个国家的政治制度分别是什么？实质是什么？
（3）根据材料一并结合所学知识正确认识雅典的民主政治。
观察古代希腊示意图，请将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框中。
A．公元前2000年左右，爱琴文明出现奴隶制国家的地点
B．公元前1500年左右，爱琴文明出现奴隶制国家的地点
C．被称为“全希腊的学校”的地点
观察下图，请将字母A、B填写在图片的空格中。
A、罗马 B、君士坦丁堡
历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析。下列历史要素中没有关联的是：
| A．查理·马特——推行采邑制 | B．孝德天皇----大化改新 |
| C．梭伦——建立罗马共和国 | D．凯撒独裁——共和国名存实亡 |
下列连线事物之间没有直接关系的是：（ ）
| A．商业发达-亚非文明 | B．伊斯兰教的传播-阿拉伯统一 |
| C．梭伦改革-开启希腊民主政治道路 | D．斯巴达克起义-罗马共和国衰落 |
古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。下列属于这一地区宝贵遗产的有
①雅典民主政治 ②麦加大清真寺 ③《荷马史诗》④佛教 ⑤狮身人面像
| A．①②③ | B．①③④ | C．②④⑤ | D．①③ |
在人类历史发展的长河中涌现了许多先进人物，某校九年级学生以“历史人物大家谈”为主题，进行了一次知识梳理。
（1）伯利克里：公元前5世纪后半期领导雅典推行改革，创立并推动雅典民主政治的发展。请分别写出当时最高权力机构及其民主权利享有者的名称，说明其民主政治的发展水平
（2）孝德天皇：7世纪领导日本推行改革，把处于草昧状态的民族，凭空向前推进了几个世纪。古代日本学习了中国哪一时期的先进制度进行改革，这次改革历史上称为什么？产生了怎样的影响？
（3）哥伦布：意大利航海家，受西班牙王室支持进行航海，发现了新大陆。“新大陆”是指哪里？你如何正确看待这一事件的？
改革自人类社会自产生以来，就与社会进步相伴而生。根据所学知识回答：
⑴公元前5世纪后半期，使雅典进入繁荣的改革与谁相关？这次改革的主要内容有哪些？
⑵7世纪，日本曾经仿效中国隋唐时期的制度进行改革，历史上称什么？8世纪前期，法兰克王国也进行了一次改革，这次改革事谁主持的？
⑶7世纪日本的改革和8世纪法兰克王国的改革影响上有什么共同点
⑷以上改革都取得了非凡成就，今天我们学习这段历史，你有何感想？
在世界历史上，改革推动了世界的进步与发展。结合所学知识，回答下列问题。
（1）谁的改革使雅典的民主政治达到了鼎盛时期?他进行民主政治改革的核心是什么?这一政治制度的实施产生了哪些积极影响?
（2）七世纪时，日本的大化改新是仿照哪一地区的政治经济制度进行了改革，建立起了什么样的国家？
（3）八世纪初，法兰克王国进行了土地分封制的改革，历史上把这次改革称为什么?这一改革促进了西欧哪一制度的形成?
从发源地看，古代希腊文明不同于古代亚非文明之处是( )
| A．以海洋为中心 | B．在大河流域 |
| C．远离海洋 | D．以城市为中心 |
公历一年的12个月起源于古罗马的历法，其中August（8月）是由屋大维的拉丁语尊号Augustus（奥古斯都）演变而来的。你知道屋大维是 （ ）
| A．罗马城的建立者 | B．罗马共和国的建立者 |
| C．罗马帝国的建立者 | D．被元老院贵族刺杀的罗马统治者 |
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