九年级（1）班组织了一次主题为：“世界史上的民主与法制”的研究性学习活动。请你参与。
★步骤一：识读各国政治体制
（1）根据图一判定这是古代哪个城邦国家的政治结构示意图？图一与图二有何联系？
★步骤二：解读各国法律文献
材料一 “法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。”
材料二 一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的的，人民就有权利改变或废除它……
材料三 “在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的体现，所有公民有权参与法律的制定。”“私有财产神圣不可侵犯”。
请回答：
（2）材料一、二、三分别出自哪个文件？
（3）民主与法制是人类历史进步的体现。请你结合某一文件的内容加以说明。
我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。结合所学知识请回答：
（1）公元前221年，秦王嬴政建立了秦朝。秦朝在中国历史上起了什么重要作用？（答两条）
（2）汉武帝时期，为加强中央集权，在政治上采取的措施是什么？
（3）儒家学说的核心思想是什么？其创始人孔子生活在那一时期？如果要了解孔子的言行，你认为应该查阅哪部经典著作？
古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料：（共14分）
材料一中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
材料二
——北师大版初中历史教材（七上）
材料三中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
——《凤凰网》
请回答：
（1）材料一中的“制度”是谁首创？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？
（2）依据材料二和所学知识，指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区？
并请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么？
（3）依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
改革和恰当的政策凋整是推动经济发展的重要因素。据此，阅读材料，回答下列问题。
材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
(1)材料一反映了商鞅变法的哪两条措施？分别起到了什么作用？
在实施商鞅变法后，秦国实力逐渐增强，先后灭掉六国，建立起我国第一个统一的封建国家——秦朝。
(2)请写出秦朝为抵御匈奴和促进中原与岭南地区经济交流修建的两大工程。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 它不仅是近代中国政治由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点，并且推动了近代新文化运动更加深入地健康发展，其具体体现是这次运动大大加速、深化了马克思主义在中国的传播，从而给新文化运动注入了新的、更为强大、更加科学的思想活力。
——摘自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》
（1） 材料一中的“它”是指什么事件？其历史意义是什么？
（2）依据该材料一指出“新的、更为强大、更加科学的思想活力”是什么？
材料二：中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益，她的诞生是中国历史上开天辟地的大事
———节选自《人教版中国历史八年级上册》
（3）中国共产党诞生生的标志性事件是什么？为什么说中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事？
材料三：1924年，中国国民党在广州召开了第一次全国代表大会，大会通过了国民党新的党纲，同意共产党以个人的身份加入国民党，通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张。这样，国民党同共产党实现了第一次合作。
————节选自《人教版中国历史八年级上册》
（4）根据所学知识，请很简要说出国共两党合作的成果有哪些？
材料四：在历史上曾经有过我们这样的长征吗？12个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地
下几十万大军围追堵截……我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横11个省。
——摘自毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
（5） 根据材料四并结合所学知识，请说出长征的直接原因是什么？
（6）如下图，党召开具有转折意义的会议在图中_____处（填写对应字母）。
（7）简要概述其会议的主要内容及重要意义？
（8） 材料一、二、四所反映的历史事件都深刻地影响了中国的历史进程，一批先进的中国人为此进行了艰苦的奋斗，从他们身上我们应该学习哪些优秀的品质？
阅读下列材料，回答下列问题
中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史和探索史，一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。同时也书写了中国人民不屈不挠的抗争和勇于探索的不朽篇章。
【感受中国近代化屈辱与抗争历程】
材料一：鸦片“流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”
——《林则徐集》
材料二：凌青（原中国驻联合国大使，林则徐的后人）1990年讲话：“……150多年前，中国历史上留下了光辉的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事。当前，中国再次成为毒品的受害国，希望社会各方面都来关心、支持禁毒事业。”
（1）材料一中，林则徐认为鸦片的主要危害是什么？
（2）材料二中“光辉的一幕”指哪一历史事件？
（3）近年来我国吸毒人数呈上升趋势，面对这种情况，我们青少年应当怎样做？
【感受中国近代化艰难探索路】
材料三：张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》时，根据书中“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明……”的描述，绘制了下图。
（4）图中A段“开始下降”与“降到谷底”分别是源于哪两个历史事件？请选择其中一个事件说明对当时中国社会的影响。
（5）近代史上，无数仁人志士不断探寻救国救民的道路，走过了“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”。请问这三条路分别指什么历史事件？
（6）从B段转为C段的历史性转折点是中国共产党的成立。中国共产党开辟了一条怎样的新民主主义革命的道路？
材料四 鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
——《中国历史十五讲》
（7）“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动？
（8）“转变思想，更新观念”——中国进步的知识分子陈独秀、李大钊等掀起了一场什么运动？运动中举起了哪两面大旗？
（9）面对中国人民的不懈探索和抗争，说说你的感想。
【感悟历史，中国近代化探索多困惑】
材料二：梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期先从机器上感觉不足，……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”
（10）根据材料二，请指出中国近代化探索的特点。并结合所学知识，谈谈我们在近代化探索中应当注意哪些问题？
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