初中历史

阅读下列材料并回答问题:
材料一 凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经过国会准许,借口国王特权,为国王征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。除经国会同意外,不时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
材料二 我们认为以下真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人们建立起得到被统治者同意的政府。
材料三 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
请回答:
(1)材料一出自哪个文件?由此确立了什么政治体制?
(2)材料二是什么时候颁布的?它的颁布有什么意义?
(3)概述材料二、三的相同主张。

  • 更新:2020-03-19
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大国的兴衰消长,始终是世界舞台上受人瞩目的大战。启迪着今天也影响着未来。请结合所学知识回答:
(1)17世纪,使英国成为世界性大国的历史事件的开始标志是什么?
(2)美国成为世界性大国的发展历程上离不开一位伟人的引领,他是谁?他在美国资本主义的发展历程上作出的重要贡献是什么?(举一例即可)
(3)在法国大革命中,引导法国走向近代资本主义社会的指针是什么?

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

阅读以下材料,回答问题
材料一 华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。
——《美国宪法的诞生和我们的反思》
材料二  “一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”
——马丁.路德.金1963年8月的演说
材料三 第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的…… 第六条 法津是公共意志的表现……法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的…… 第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺
——《人权宣言》
材料四 1861年改革是国内外形势挑战的结果。当时的俄国,危险和机遇并存,沙皇政府的当权者认识到这一点,并实行各阶级阶层的利益分配。
(1)运用所学知识概括材料一中华盛顿有哪些“有所为”?材料二中,签署《解放宣言》的美国总统是谁?
(2)《人权宣言》是哪个国家的文献?哪些规定体现出它在为民主立法?
(3)材料四中的“危险”指的是什么?沙俄政府是怎样满足农民阶级利益的?

  • 更新:2020-03-19
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世界近代史是资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。请依据所学知识回答问题。
(1)写出为资本主义产生创造条件的重大事件名称。
(2)写出资本主义制度在英美法产生的历史事件名称。
(3)请列举资本主义发展道路上罪恶行径。
(4)从上述资本主义产生和发展的过程中,你得到什么启示。

  • 更新:2020-03-19
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从17世纪到19世纪,英、美、法、日、俄等国家纷纷走上了资本主义道路,对世界产生了深远的影响。
根据所学知识回答:
(1)英国资产阶级革命后建立了一种什么样的政治制度形式?
(2)美国是欧美主要国家中唯一通过两次革命完成资本主义革命任务的国家,请写出两次革命的名称。
(3)法国在资本主义民主法制史上有着重要的地位。请写出在法国大革命时期颁布的文献和拿破仑统治时期颁布的最重要的法律性文件。
(4)日俄两国分别通过什么事件走上了发展资本主义的道路?
(5)上述几国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?

  • 更新:2020-03-19
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在人类近代文明的历史上,理论常常是行动的先导。一位伟大的革命家曾认为:“没有革命的理论,就不会有革命的运动。”事实上,近代史的发展正是建筑在先进的思想理论基础之上的。
请依据以下材料提示完成相关探究问题。
材料一:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优秀的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!                                                ——莎士比亚《哈姆雷特》
材料二:人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,……
材料三:让统治阶级在共产主义者面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
(1)材料一所反映的思想内容的核心是什么?它对人类社会产生了怎样的影响?
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳卢梭的主要思想观点。近代早期资产阶级革命时期集中体现卢梭这些思想的法律文献是哪两部?
(3)材料三出自哪部文献?它的发表标志着什么理论的诞生?在此指导下19世纪70年代的法国巴黎发生了什么历史事件?
(4)你认为上述三个时期的社会思潮有何共同的历史作用?

  • 更新:2020-03-19
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17—19世纪欧美主要国家的巨变,推动了近代社会的发展和进步。请你参加以 “近代欧美国家的崛起” 为主题的探究活动。
材料一: 15世纪,追求财富的欧洲人梦想去东方发财,开始探寻前往东方的航路,……新航路开辟以后,……大量金银财富进入欧洲。
材料二:“1640年和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命,他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,他们产生了欧洲社会新政治制度。”
材料三:有学者说:“若就经济角度而言,18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲,但就思想文化角度而言,18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”
材料四:从17世纪到19世纪,资本主义……相继在欧美国家和日本取得了政权,资本主义制度得以在世界范围内确立。
——《义务教育历史课程标准》
请回答:
(1)阅读材料一,结合所学知识,分析新航路开辟的重要影响?
(2)材料二中“旧的政治制度”指的是什么制度? 英国的哪一部文献为其“新政治制度”的建立奠定了基础?
(3)材料三中经济角度的“英国之欧洲”是在哪一个事件后开创的?思想文化角度的“法国之欧洲”又指什么事件?该事件的核心思想是什么?
(4)结合所学知识回答材料四中欧美国家走上发展资本主义道路的方式主要有哪两种?

  • 更新:2020-03-19
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阅读材料:在世界近代史上,英国较早完成了资产阶级革命和最早完成了工业革命,成为十九世纪上半期最强大的资本主义国家。
请回答:
(1)英国资产阶级革命开始于哪一年?工业革命开始于何时?
(2)英国工业革命中,哈格里夫斯和瓦特各作出了什么重要贡献?
(3)英国资产阶级革命与工业革命之间具有怎样的联系?

  • 更新:2020-03-19
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材料题
阅读下列材料,回答问题。
材料一:2006年大型电视记录片《大国的崛起》风靡全国,其中的英国崛起尤其引人注目。其中有这样一段:17世纪英国在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球。
材料二:割香港岛给英国;赔款 2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
请回答下列问题:
(1)请从政治和经济两个方面说明英国“已经率先到达了现代文明的入口处”。
(2)“在下两个世纪里,它将傲视全球。”指的是什么?
(3)近代史上清政府与英国进行的第一次较量是哪次战争?根据材料二结合所学知识,简要说明这场战争对中国产生了的影响。
(4)材料二中英国割占的地区什么时间回归祖国的怀抱?

  • 更新:2020-03-19
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阅读材料,回答问题。
材料一:见下图

材料二:见下图

材料三 在北美独立战争中,著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅华盛顿指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗,为独立战争的胜利作出了重要的贡献。
――川教版《世界历史》九年级上册
请回答:
(1)材料一反映的历史事件是什么?这一历史事件对欧洲产生了怎样的影响?
(2)根据所学知识指出材料二中威廉和玛丽接受《权利法案》的背景以及《权利法案》的基本内容。
(3)华盛顿被誉为什么?指出北美独立战争取得决定性胜利的战役和战争的性质。

  • 更新:2020-03-19
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资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程,由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读下列材料,回答问题。
材料一

材料二  19世纪60-70年代,俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾,掀起了一场国家体制改革和革令的狂潮。

(1)图一是英国在1989年,为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献的名称是什么?这部文献确立起了什么制度?这—制度的特点是什么?
(2)图二纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁?如何评价这一历史人物?
(3)图三为法国的《人权宣言》,它在财产方面作出了怎样的规定?
(4)材料二中的三个人物分别领导了什么运动?上述三个事件产生了什么共同影响?

  • 更新:2020-03-19
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阅读以下材料:
材料一:“未经议会的批准,国王不能征税。未经议会的批准,国王不能在和平时期维持常备军。未经议会的批准,国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。”
(1)以上材料出自什么文件?该文件是在什么事件后颁布的?
材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
(2)材料代表了什么事件?材料中“独立的合众国”的政治体制有何特点?
材料三:第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。 第十条 意见的发表只要不扰乱法律所规定的公共秩序,任何人都不得因其意见、甚至信教的意见而遭受干涉。
(3)上述内容出自法国的《人权宣言》,其第十条保护了什么自由?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料:
材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统,……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度,说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”
——《重读伏尔泰》
材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命(序言)》
材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史(以文明演进为线索)》
请回答:
(1)根据材料一和所学知识,说说伏尔泰所推崇的英国政治制度是什么?
(2)根据材料二,结合所学知识,分别指出法国革命、美国革命开始的标志性事件。两国革命面对的“强大敌人”有何区别?
(3)根据材料三,结合所学知识,指出英、法、美三国革命“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”所颁布的法律性文件。

  • 更新:2020-03-19
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阅读材料,回答问题。
材料一“未经意会同意,国王无权废除或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。”
材料二“人们生来是自由的,在权利上是平等的”;“私有财产是神圣不可侵犯。”
材料三“这些联合殖地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而与大不列颠王国这间的一切政治联系也应当从此完全废止。”
(1)上述三则材料分别出自什么文献?分别是由哪些机构通过的?
(2)材料一和材料二在本质上有什么相同点?
(3)根据材料三的内容,你认为当时人民进行战争的主要目的是什么?

  • 更新:2020-03-19
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建立法治社会是近代历史发展的重要趋势,符合现代社会政治民主化的要求,各国政府都注重民主与法治的建设。早期资产阶级革命期间,资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍,而且还颁布了一系列法律文献,用法律的形式来巩固资产阶级革命的成果。
请结合所学知识,回答下列问题。
(1)英国通过资产阶级革命建立起了什么政治制度?为该政治制度提供法律保障的文献是什么?
(2)法国资产阶级革命中颁布的宪法性文献是什么?
(3)18世纪末到19世纪初,法资产阶级革命高潮过去后,制定了什么文献来巩固自己的政权?
(4)以上问题中所涉及的一系列法律文献的制定和颁布对人类社会的转型有什么重大意义?

  • 更新:2020-03-19
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初中历史美国两次资产阶级革命的比较综合题