初中历史罗马帝国的扩张与文化传播试题

虽然和平发展是当今社会的主题，但我们仍然面临着战争以及恐怖袭击带来的创伤。西方很多人为了解决现今的困局，主张用中国的传统文化来教育世人。古为今用，这是我们传承历史的一种方法。
（1）先秦有个学派主张要有“仁爱”之心，当官的要爱护老百姓。请问这个学派是？举出这个学派的两个代表人物
（2）假如你是一个爱好和平的人，你主张世界上的人要相互关爱，反对非正义战争，反对以大欺小、以强凌弱，那你觉得“诸子百家“中哪个思想家跟你志同道合？请你概括一下他的思想主张

材料一

姓名	派别	代表作
庄子
韩非子
墨子

 
材料二：因材施教；有教无类；温故而知新。
——孔子
（1）将材料一中空白部分填写完整
（2）材料二中思想家的哪一句话体现了教育公平的理念根据所学知识，概括孔子的政治思想
（3）在春秋战国之际，各学派纷纷著书立说，出现了学术繁荣的局面，请问这一局面在历史上被称为什么？

辨析说理（共18分）
1、 “甲骨文”是我国已知最早的文字，它被刻写在青铜器上面。
错误：_________________________________________________________________
理由：_________________________________________________________________  
2、道家主要思想是：顺其自然、“无为而治”，它的创始人是孔子。
错误：________________________________________________________________
理由：________________________________________________________________
3、西周建立后，在地方实行县制，巩固了统治。
错误：_________________________________________________________________
理由：__________________________________________________________________

下图人物是我国古代伟大的思想家,儒家的创始人，下列属于这位人物思想的是（   ）

A．顺其自然，无为而治	B．兼爱、非攻
C．学而不思则罔	D．改革、法治

“知己知彼，百战不殆”是哪个学派的思想（    ）

A．兵家

B．墨家

C．法家

D．道家

下面属于老子的代表作的是（   ）

A．《庄子》	B．《列子》
C．《道德经》	D．《抱朴子》

主张改革、强调法治、以法治国思想的是（  ）

A．儒家

B．墨家

C．兵家

D．法家

下面是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价，阅读材料后，结合所学知识回答问题：（共12分）
（他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。——罗兹•墨菲《亚洲史》
（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——钱穆《国史大纲》
（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。 ——胡适
（1）他是春秋时期的谁？
（2）作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？他的思想主要由哪两部分组成？
（3）作为教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么
（4）他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？
（5）他的思想在战国时期是如何继承和发展的？

俗话说：“塞翁失马，焉知非福。”从所学知识看，最早指出类似观点的是：

A．老子

B．孔子

C．孟子

D．韩非

认为“民为贵”，“君为轻”，主张实行“仁政”的思想家是 (    )

A．孔子

B．孟子

C．墨子

D．庄子

下列关于春秋战国时期的文艺和科技说法不正确的是：

A．《诗经》是我国第一部诗歌总集，汇集的是春秋战国时期的诗歌

B．屈原是战国后期楚国人。他运用楚国的方言和民歌形式，创造出一种新的诗歌体裁──楚辞

C．扁鹊是战国时期的名医。他总结出望闻问切4种诊断疾病的方法，并一直被后来的中医沿用

D．迄今为止我国发现的最完整、最大的青铜编钟是曾侯乙墓编钟

假如战国时期一个楚国的国君给远在齐国的朋友写信，最可能写在什么材料上？

A．甲骨

B．青铜器

C．竹简

D．纸

阅读材料，回答问题:（共１３分）
材料一:“治世不一道，便国不法古。”
——《商君书》
材料二: 有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。
——《史记•商君列传》
材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金。乃下令。
——《资治通鉴》
（1）材料一是哪位政治家说的？这句话反映了哪家学派的思想？
（2）变法得到哪位君主的支持而得以实行？概况材料二反映了变法中哪些措施
（3）根据材料三，“立三丈之木于国都市南”的目的是什么？对我们做人有何启示？

下面是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价，阅读材料后，结合所学知识回答问题：（共１２分）
（他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。
——罗兹•墨菲《亚洲史》
（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。                                        
——钱穆《国史大纲》
（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。                                                 ——胡适
（1）他是春秋时期的谁？
（2）作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？他的思想主要由哪两部分组成？
（3）作为教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么
（4）他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？
（5）他的思想在战国时期是如何继承和发展的？

公元前613年，鲁国天文学家观测并记录了一颗彗星扫过北斗，你认为当时记载这一天文现象的文字应该是（  ）

A．甲骨文

B．金文

C．铭文

D．大篆