阅读下列材料：
材料一 在治理国家的问题上，儒家主张教化百姓，以“礼”治国；法家强调用“刑罚”加强统治；道家既反对“礼”治，也反对“法”治，他们提出“无为而治”。
材料二 ：孔子是中国传统文化的代表，也被看做是中国文化的名片，在国际社会有着广泛而深刻的影响。2011年1月11日，高达9.5米的孔子像在天安门以东的国家博物馆北门正式亮相。
材料三 ：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也
——《韩非子》
请回答：
（1）材料一反映了我国战国时期在思想领域出现了什么局面？
（2）材料二中讲述的孔子生活在什么时期？其核心思想是什么？写出孔子对中国古代教育的重大贡献。孔子有很多关于学习的名言名句，请举一列。
（3）材料三中韩非子的思想主张对秦朝的影响。
（4）我们应当怎样正确对待以儒家思想为代表的传统文化？
春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的主要原因是( )
| A．社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见 |
| B．有文化知识的士到处游说讲学，形成不同的学派 |
| C．诸子百家相互辩论，相互影响 |
| D．铁器的使用和牛耕的推广 |
下列关于我国历法方面知识的表述，正确的一项是( )
| A．今天的农历，又叫“殷历”，是比较完备的历法 |
| B．战国时期，将一年分为12个月，有大小月之分和闰月之说 |
| C．相传在八千年前的夏朝，我国就已有了完备的历法 |
| D．战国时期，人们测定出一年24个节气，这是历法上的重大成就 |
20世纪50年代,世纪和平理事会把我国的那位著名的诗人定为世界文化名人
| A．老子 | B．孔子 | C．屈原 | D．孙子 |
关于甲骨文的说法不正确的是( )
| A．甲骨文是我国最早的文字符号 | B．我们今天的汉字就是从它发展而来的 |
| C．它已经是一种比较成熟的文字 | D．它出现于商朝 |
“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”“大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。”以上观点反映了诸子百家中哪一学派的思想主张
| A．墨家 | B．道家 | C．法家 | D．儒家 |
以下是小丽同学对《中国历史》七年级上册第二单元学习内容进行的整理，其中错误的是：
| A．夏朝出现甲骨文 | B．西周实行分封制 |
| C．孔子创立儒家学派 | D．商鞅在秦国主持变法 |
孔子是世界上公认的教育家和思想家,被后人称为 “万世师表”, 他的思想已成为中华文化和中华民族精神的重要组成部分，而且得到了国际社会越来越广泛的认可和接受，世界上的许多国家都创办了“孔子学院”，孔子被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”,并名列第一。依据你学到的知识，请回答：
（1）孔子的主要思想是什么吗？(4分)他所创立的学派体系被后人称为什么学派？(2分)
（2）在你的学习过程中，你觉得你老师的教学方法或你自己的学习态度、方法等有哪些继承和发扬了孔子的思想？ (4分)
（3）学说对后世产生了怎样深远的影响？(2分)
出土文物是我们了解历史的第一手资料，请你当一次文物讲解员，介绍以下图片文物的名称与反映的历史信息。
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，结合课文内容和生活实际，围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为进行分组讨论，产生了若干观点。假如用法家思想去解决应该是
| A．损坏公物属于道德方面的问题，可以通过说服教育解决 |
| B．损坏公物属于犯罪行为，应依照法律条款惩处 |
| C．损坏公物属于无意识行为，可以让学生闭门修炼自行解决 |
| D．损坏公物属于奢侈浪费行为，要提倡节俭 |
下列各项属于百家争鸣局面出现的原因是 ①生产力的飞速发展 ②秦国实力的加强 ③士人的解放 ④各国竞相改革的风潮
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
1988年，诺贝尔奖金获得者汉内斯•阿尔文曾说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”被整理成
| A．《尚书》 | B．《论语》 | C．《道德经》 | D．《左传》 |
下图中材料记载的内容反映了
| A．商朝是当时世界上最大的国家之一 |
| B．商朝的青铜铸造业高度发展 |
| C．我国有文字记载的历史始于商朝 |
| D．《尚书》对研究商朝历史有重要价值 |
文字是人类社会进入文明时代的重要标志之一，中国迄今发现的最古老的比较成熟的文字是下列哪幅图片中的文字
下图中的商朝文字反映的是
| A．森严的等级制度 |
| B．制定的严酷刑法 |
| C．礼仪教化的形式 |
| D．宗庙祭祀的制度 |
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