阅读材料，结合所学知识回答问题
问题一：上述图中，最能体现和谐社会要求的是谁（图几）？ 他是哪一学派的创始人？他的核心思想是什么
问题二：“知足常乐”源于古代“无为而治”的思想，提出这一思想的是哪一学派的创始人？，他的学说主要记录在哪一本书中？
问题三：主张用“刑罚”加强统治的是哪一学派？其代表人物是(图几)？
“光盘行动”是2013年1月初起，公众自发发起的一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，倡议市民厉行节约，向舌尖上的浪费说不。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”同时就提倡“节俭”、“节用”，该思想流派的创始人是
| A．老子 | B．墨子 | C．荀子 | D．韩非子 |
2011年1月11日，在位于天安门广场东侧的国家博物馆北门广场，矗立起一座孔子雕像。许多海内外华人在雕像前虔诚地祭拜着“一代圣贤”孔子。2000多年前他是鲁国人，500年后成为中国人，又过了500年成了东亚人，现在要让孔子成为世界人。阅读下列材料，回答问题。
材料一：樊迟问仁。子曰：爱人。
——《论语·颜渊》
“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”
——《论语·雍也》
子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：其‘恕，乎！己所不欲，勿施于人。”
——《论语·卫灵公》
材料二：（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注重于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆：《国史大纲》
材料三：“吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟（等待）百世而不惑也。
——梁启超：《世界伟人》
（1）据材料一，指出孔子思想的核心是什么？援引材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张？
（2）你认为孔子的政治主张在当时的社会条件下能否实现？为什么？
（3）结合材料二，谈谈孔子在教育方面作出了哪些贡献？请列举一例孔子在教育方面的名言。
（4）材料三中梁启超是怎样评价孔子的？概括指出其评价的主要依据。
观察下图哲理漫画，回答问题：
（1）以上三幅图片分别反映了战国时期哪家的思想学说？
（2）今天生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想，请举一例说明。
（3）你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想？请说出你的理由？（包括这家学派的主要思想和现实意义）
泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产，面对优秀的民族文化，民族自信心、自豪感油然而生。请结合所学知识回答下列问题：
(1)孔子作为我国古代的思想家，其思想核心是什么?
(2)被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学名著是什么?主要记述了哪一历史时期的史事?
(3)该著作有怎样的历史地位?
战国时期，我国在思想领域出现了百家争鸣的局面，诸子百家思想中，对我国奴隶社会向封建社会过渡最有用的是（ ）
| A．儒家思想 | B．道家思想 | C．墨家思想 | D．法家思想 |
如今，越来越多的人使用键盘书写，手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉字的热潮。请问列有关汉字演变顺序的排列，正确的是（ ）
| A．金文→甲骨文→隶书→楷书→小篆 |
| B．甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书 |
| C．甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书 |
| D．金文→甲骨文→小篆→楷书→隶书 |
改错题(小题只有一处错误，请你找出错误加以改正。)
我国有文字可考的历史开始于西周。
错误：______________________ 订正：______________________
龙舟赛是端午节的一项重要活动，现已被列入国家级非物质文化遗产名录。端午节举行龙舟赛，是为了纪念
| A．老子 | B．舜 | C．扁鹊 | D．屈原 |
下图是一则寓言故事“塞翁失马”的漫画。故事出自 《淮南子·人间训》。后人由此得出“塞翁失马，安知非福”，“塞翁得马，焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于
| A．道家思想 | B．儒家思想 |
| C．墨家思想 | D．法家思想 |
“哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人。”这副对联所描写的历史人物是
| A．炎帝 | B．屈原 | C．司马迁 | D．项羽 |
湖湘文化是中华文化的多样性结构中的—个独具特色的组成部分。近百年来，随着湖湘人物在历史舞台上的出色表演，湖湘文化已受到世人的广泛瞩目与确认。湖湘文化开启者是屈原和（ ）
| A．贾谊 | B．胡安国父子 | C．曾国藩 | D．周敦颐 |
阅读下列材料，回答问题：
材料一 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
材料二 夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。
——《韩非子》
材料三 “臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪僻之说灭息，然后统纪可一，民知所从矣。”
材料四 现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
请回答：
（1）材料一是谁的观点？他提出过怎样的治国主张？
（2）材料二中韩非子的思想主张是什么？后来秦始皇依据他的什么理论首创了一套政治制度。
（3）依据材料三，此“臣”提出了什么建议？
（4）依据材料四，指出正确的治国方略应该是什么？
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