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山西大同七年级上期末12月联考历史试卷

“稻花香里说丰年”。据考古发现,下列原始居民种植水稻的是(    )。

A.元谋人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民
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改革是一个国家前进的动力,战国时期为秦统一全国奠定基础的改革是(    )

A.管仲改革 B.商鞅变法
C.陈胜吴广起义 D.吴起变法
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史书上记载春秋时 期“公作则迟”“分地则速”。出现这种现象的主要原因是(    )

A.个体农耕已经取代了集体耕作 B.奴隶消极怠工
C.土地被少数人占有 D.铁器和牛耕的使用
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秦统一全国后使用的文字是(    )

A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.大篆
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秦朝修筑长城的主要目的是(    )。

A.抵御匈奴的入侵 B.显示皇帝的威严
C.作为统治者的业绩 D.残酷地剥削劳动人民
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秦统一全国的历史意义包括(    )。
①结束了春秋战国以来长期割据征战的局面
② 建立了我国历史上第一个国家
③ 在秦国确立了封建地主阶级的统治
④ 将中国历史推进到一个崭新的阶段

A.①②③④ B.①④ C.②③ D.①②③
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“阿房,阿房,亡始皇”的童谣暗指(    )

A.秦朝滥用民力,民怨沸腾
B.阿房将发动起义灭亡秦朝
C.秦朝刑法残酷,社会动荡
D.秦始皇死后葬于阿房宫
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春秋战国时期,主张加强中央集权,用严酷的刑罚镇压反抗的学派是(   )

A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家
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两汉时人们称西域的地方是(    )

A.今内蒙古地区 B.当时的安息和大秦
C.当时的西方各国 D.今新疆地区和更远的地方
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孔子的教育思想有(    )
①因材施教  ② 知之为知之,不知为不知 ③ 学而时习之,不亦悦乎 ④ 三人行必有我师焉

A.①②③ B.②④ C.①②③④ D.①③④
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汉武帝时,之所以能够大败匈奴,使匈奴不能再与汉对抗,最主要的原因是(    )

A.匈奴国力衰弱 B.汉朝将领英勇善战
C.和亲政策的结果 D.汉武帝国力强盛
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匈奴最高首领的称号是(    )

A.单于 B.皇帝 C.大汗 D.可汗
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西汉末年佛教传入我国中原地区。佛教传入中国后,很快受到我国封建统治者的欢迎和扶持,这主要是因为(    )

A.佛教认为灵魂可以脱离肉体永远存在
B.佛教为统治者炼制丹药,使他们得法成佛
C.佛教奉劝人们今生忍受苦难,来世可行幸福
D.佛教告诉统治者长生不老的办法
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下列宗教中,属于产生在我国本土的宗教是(    )

A.基督教 B.佛教 C.道教 D.伊斯兰教
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以下人物中曾属于秦末农民战争领袖的是(    )。
①陈胜      ② 吴广    ③ 张角    ④ 刘邦   ⑤ 项羽

A.①② B.①②③ C.④⑤ D.①②④⑤
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关于造纸术发明的叙述,不正确的是(    )。

A.中国是世界上最早发明纸的国家
B.西汉前期就已出现用于书写和绘画的纸
C.东汉发明了造纸术
D.造纸术是中华民族对世界文明的贡献
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首创用年号纪年的皇帝是(    )。

A.汉武帝 B.秦始皇 C.汉文帝 D.汉景帝
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历史上为“纸走进人们日常生活”作出突出贡献的科学家是(    )。

A.李冰 B.孙思邈 C.毕昇 D.蔡伦
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假如你生活在东汉末年,你认为当时的最高成就有(    )
① 蔡侯纸      ② 麻沸散      ③《九章算术》   ④望、闻、问、切四诊法

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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下列有关秦始皇陵兵马俑的说法,错误的一项是(    )

A.体现了秦朝的雕塑艺术水平
B.展现了秦军横扫六国的磅礴气势
C.兵马俑与真人真马大体相当
D.体现了佛教文化对我国的影响
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秦王嬴政兼并六国后建立了一套对后世有深远影响的中央集权制度。请回答:
(1)秦朝建立君主专制中央集权制度,采用的是战国末期哪一位思想家的理论?
(2)请你用语言表述下图反映的内容

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泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产,面对优秀的民族文化,民族自信心、自豪感油然而生。请结合所学知识回答下列问题:
(1)孔子作为我国古代的思想家,其思想核心是什么?
(2)被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学名著是什么?主要记述了哪一历史时期的史事?
(3)该著作有怎样的历史地位?

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阅读下列材料:
材料一:匈奴是我国境内一个古老的游牧民族,兴起于蒙古高原上,以畜牧业为主,逐水草迁徙。农 业也有一定的发展,手工业中冶铁业居于重要地位。
材料二:何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。
材料三:汉武帝时,国力强盛,组织了强大的骑兵部队,开始对匈奴 实行大规模的反击,夺取了河套和河西走廊地区。
请回答:
(1)匈奴是一个怎样的民族?
(2)材料二、三反映了汉与匈奴的哪两种关系?
(3)汉武帝时,抗击匈奴的两位将领是谁?结果怎样?
(4)哪一历史事件是汉匈两民族友好交往的佳话?

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毛泽东在《沁园春•雪》中写道:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”阅读材料后,根据提示回答问题。
(1)“虎视何雄哉”与“雄图载诗篇”分别指谁?
(2)某班要举办以“秦皇汉武功过辩论会”为主题的活动,请你帮助完成下列活动内容。
收集资料的途径:
呈现资料的方式:
(3)有人说“秦皇汉武”对中国历史的发展有重要的影响,你同意这种说法吗?请结合相关史实说明理由。

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