“实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想”，反思近代以来欧洲的历史，也许会给我们实现“中国梦”带来思考和启迪。
【黑暗与光明】
材料一：封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。这位大人物就是……，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
材料二：18世纪，欧洲大陆掀起一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动。这场近一个世纪的思想解放运动开启了民智，为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备。
——华师大版《世界历史》九年级
（1）材料一中的“大人物”指的是谁？他是哪一运动的代表人物？这场运动中宣传的什么思潮有力地抨击了宗教神学和封建专制？
（2）材料二中“反封建的思想解放运动”中心在哪个国家？哪位思想家主张由开明君主执政，强调资产阶级的自由、平等？该国革命中颁布的哪一文件体现了这一精神？
【强大与衰落】
材料三：欧洲不仅成了世界的银行家，而且已成为世界的工业工场。1870年，欧洲的工业产量占世界工业总产量的64．7%，而唯一的对手美国仅占23.3%。到1913年时，虽然美国达到了35.8%，但这一年欧洲工厂的产量仍占世界总产量的47.7％。
——（美）斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》
材料四：“胜利者欢欣鼓舞，失败者绝望沉默，这就是我们欧洲人的处境，这就是日耳曼人各族在相互残杀使浩劫蔓延所得到的一切……我们必须创建一个类似欧洲合众国的组织。只有这样，人们才能够重新获得快乐和希望。”
——1946年9月丘吉尔在瑞士的演讲
（3）据材料三，19世纪末20世纪初，欧洲在世界的经济地位如何？结合所学，请从政治、科技两个方面回答这一经济地位确立的原因有哪些？
（4）材料四中导致“胜利者欢欣鼓舞，失败者绝望沉默”的事件指什么？为了实现“欧洲合众国”的构想，欧洲国家有什么具体的举措？
【思考与启迪】
（5）综上所述，你认为近代以来欧洲发展的历程可以给我们带来哪些启示？
探究实践题:
欧洲走向联合，促进了欧洲各国的发展，推动了世界格局的变化。阅读材料，回答问题。
材料一： 二战后初期，联邦德国总理阿登纳曾说：“没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。这种力量虽然远不如这两个国家那样强大，……在面临威胁时，它可以在天平中投下举足轻重的砝码。”
（1）依据材料并结合所学知识，分析阿登纳认为“欧洲必须联合起来”的原因。“超级大国”的哪些举措让他担心欧洲会沦为“附庸”？联合起来的欧洲建立的“第三种力量”是什么？
材料二 ： 二战后欧洲主要国家GDP增长情况图（单位：亿美元）
（2）依据上图，指出欧洲主要国家经济发展的状况。这种发展状况对国际政治格局产生了怎样的影响？
材料三： 20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
(3)根据材料三，说明欧洲联合的历程呈现出什么趋势?
(4)综合以上探究活动，你认为当今世界的时代主题是什么?
阅读材料，回答问题。
材料一：对峙中的两大集团图（图一）
材料二： 欧盟图（图二）
材料三：2013年10月07日，外交部就李克强总理出席东亚领导人系列会议。维护地区和平与稳定，妥善应对金融风险，推进区域一体化，谋求共同发展，是本地区国家的共同愿望，也是本次东亚领导人系列会议的主要任务。（图三）
（1）据材料一和所学知识，指出在两大军事集团形成过程中成为主要竞争对手，后又在欧共体建立过程中进行合作的两个国家。两大军事集团的不正当合作对世界产生的影响是什么？
（2）据材料二指出，西欧国家走向联合的主要原因是什么？西欧的联合，对世界政治格局产生了什么影响？
（3）材料三反映了世界经济格局呈现出怎样的发展趋势？这种趋势，对世界历史发展有何积极的影响？
（4）在当今世界格局下，人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结合作的因素，为了国家关系的和谐，世界各国的合作应遵循怎样的原则？
大欧洲是欧洲先贤们的梦想，许多哲学家都孕育过“欧洲联合”“欧洲联邦”的思想。然而20世纪上半期，欧洲国家经历了两次惨绝人寰的世界大战的洗礼。二战结束后，西欧一些富有远见卓识的政治家总结大战的教训，认识到欧洲国家必须走联合之路，才能结束兵戎相见的历史，实现永久和平。根据所学知识，回答下列问题。
（1）两次世界大战期间，欧洲存在过相互对抗的两大军事集团。请将它们写在下面横线上。
①第一次世界大战：同盟国集团和 ；
②第二次世界大战： 和反法西斯联盟。
（2）阅读下列材料：
总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系…… ──维克多•雨果
请回答：
①20世纪60年代，正如雨果预言的“融合在一个高一级的整体里”的局面就已经开始形成，这个组织的名称是什么？成立的目的是什么？
②如今这个组织已发展成为世界上最大的经济实体──欧盟。举例说明，欧盟成立后，成员国人民的生活等方面将会发生哪些变化？
（3）有人说，欧盟的建立是顺应当前经济发展趋势的，利大于弊，你赞成吗？说说你的看法。
(11分）经历两次世界大战的浩劫，人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。围绕“战后世界文明的竞合共进”开展主题探究活动，促进世界繁荣与发展。请你全程参与此次活动。
主题一 表解历史
材料一 表3现代国际关系格局的三次演变
| 时间 |
国际关系格局 |
形成标志 |
维护工具 |
| 20世纪20年代--二战前 |
A |
巴黎和会和华盛顿会议 |
国际联盟 |
| B |
两极格局 |
雅尔塔会议 |
联合国 |
| 20世纪80年代末90年代初以后 |
多极化趋势 |
C |
联合国 |
(1)列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。写出表3中标有英文字母处的内容。
主题二 读图释史
材料二 一组国际经济组织徽章
(2)材料二反映当今世界经济发展出现了什么趋势？中国加入了那两个国际和地区性经济组织？
主题三 文汇历史
材料三 战败后的日本，国民经济濒于崩溃的边缘。但日本政府充分利用国内各种有利 条件，……加上美国的大力援助和扶持等因素，到1955年，日本工业就已恢复到二战前的 最高水平。此后近20年间，日本经济进入……“高速增长”的时期，20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国，创造了二战后东亚的经济奇迹。
——川教版《世界历史》下册
材料四 日本自民党5月30日上午召开国防小组和安全调查会的联席会议，批准了有关新《防卫计划大纲》的建议草案。考虑到朝鲜的核及导弹开发，草案建议政府考虑使自卫 队拥有对敌基地攻击能力。……建议草案针对中国的海洋活动提出了加强岛屿防卫。
——摘编自《参考消息〈日拟发展攻击敌国基地能力〉》• 2013年5月31日第19830期
(3)根据材料三，结合所学知识回答：日本二战后经济快速发展的原因有哪些？ ( 2分）
(4)当今，日本经济再次强大，你认为日本还会在亚洲挑起新的战争吗？请你根据材料三、四并结合所学知识，说明你的理。
探究问题。
| 二战后的德国历史连续书写了成功。它吸取德国法西斯化的教训，完成了文明进化，发展为世界第四大经济体。它抓住机遇实现了统一。2008年以来的全球金融危机和欧元债务危机，也没有对它造成损伤。2011年它的经济增长率在欧洲最高，并超过了美国。 "德国是欧洲的德国"，1989年统一前夕，德国曾经向欧洲这样承诺。今天，随着欧洲与德国实力的消长，这个承诺还算数吗？前不久，93岁高龄的德国前总理施密特疾呼：当前德国政治存在失去方向的风险，绝对不能走上民族自私自利的路，那条路越走越窄。千万别忘了，欧洲人对德国有着怎样的历史疑虑，多么害怕它以自我为中心。德国绝不能因为经济强大，就理所当然地在欧洲索取领导地位。 ――摘编自王剑南《当德国再次强大》，载《世界知识》2012年第2期 |
（1）19世纪后期，德国因为经济强大，就"理所当然"在欧洲索取领导地位。为此它组建了哪一军事侵略集团？最终给德国造成了什么恶果？
（2）当今德国经济再次强大，它在欧洲再次索取领导地位的一幕能否重演？请结合材料、问题和所学知识从多角度论证你的判断。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模 宏大的登陆战役。有数据表明，在反法西斯战争期间，英美向苏联支援战机18303架，坦克1.3万多辆，反坦克炮5800多门等。
材料二 17-20世纪，欧洲先后发生过多次战争，尤其是两次世界大战给文明带来了巨大的灾难，它毁坏了欧洲国家的力量和文化成果，危及人们的自由和生命。因此，欧洲的理想主义者纷纷提出各种统一欧洲的方案，以便谋求欧洲的和平和发展。
材料三 1992年，联合国环境与发展大会在巴西的里约热内卢举行。大会将"可持续发展"确定为人类社会的共同战略，要求通过加强国际间的合作，促进经济、社会和环境的协调发展。
（1）材料一中罗斯福和斯大林所评价的是哪两次战役？并根据材料一指出苏、美、英取得胜利的主要原因。
（2）根据材料二，指出欧洲理想主义者提出统一欧洲方案的原因。哪一组织的成立标志着欧洲开始走向联合？
（3）以史为鉴，综合上述材料和问题，你认为人类怎样才能赢得自己的美好未来？
阅读材料，回答问题。
材料一：20世纪50年代美国财政部长福勒说：“各个行星围绕着太阳转，各国货币围绕着美元转。”
材料二：在资本主义经济史上，1950～1973年是一个“黄金时代”， 1950～1973年间，美国工业生产平均年增长3.8℅，西欧（英、法、联邦德国等国）平均为4.5℅，日本为12.4℅，1950年－1974年，美国工业劳动生产率平均增长3.2℅，日本为8.8℅，西欧（英、法、联邦德国等国）平均为4.4℅。
材料三：战败后的日本，国民经济濒于崩溃的边缘。但日本政府充分利用国内各种有利条件，……加上美国的大力援助和扶持等因素，到1955年，日本工业就已恢复到二战前的最高水平。此后近20年间，日本经济进入……“高速增长”的时期，20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国，创造了二战后东亚的经济奇迹。
材料四 日本自民党5月30日上午召开国防小组和安全调查会的联席会议，批准了有关新《防卫计划大纲》的建议草案。考虑到朝鲜的核及导弹开发，草案建议政府考虑使自卫队拥有对敌基地攻击能力。……建议草案针对中国的海洋活动提出了加强岛屿防卫。
（1）材料一中“各国货币围绕着美元转”，说明在二战后美国的经济地位如何？分析这种地位出现的原因有哪些。
（2）结合材料二，说说20世纪50～70年代西欧经济发展的最主要原因是什么？根据材料二并结合所学知识分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势？
（3）当今，日本经济再次强大，你认为日本还会在亚洲挑起新的战争吗？请你根据材料三、四并结合所学知识，说明你的理由。
20世纪是人类各文明全面交流、沟通、融汇为一个整体的全球化（地球村）世纪。近代以来，世界经济逐步发展为一个密切联系的整体，经济全球化是近年国际问题中的热门话题。阅读下列材料回答问题。
材料一西方国家极力把祸水引向他国。……除关税战外，各国还展开了货币战。从英镑贬值开始，56个国家相继使本国货币贬值，以增加出口，减少进口。
——<1929-1933年资本主义经济危机对中国债权的启示》
（1）依据材料一概括，为摆脱经济大危机，各主要资本主义国家采取了什么办法？除了材料中提到的办法，德国、日本等主要采取了什么办法？给当时的世界带来什么影响？
材料二20世纪90年代以来，经济全球化迅速发展。针对经济全球化问题，美国前总统克林顿曾说：“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。”古巴前领导人菲德尔·卡斯特罗则认为“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷”。
（2）材料二反映了经济全球化出现了什么问题？我们应怎样对待经济全球化的趋势？
中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史，也是中国走向近代化的历史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一： 近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟，一面算是学问进步的原因，一面也算是学问进步的结果。第一期，先从器物上感觉不足……于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来……第二期，是从制度上感觉不足……第三期，便是从文化根本是感觉不足。
——梁启超《五十年中国进化概论》（1922年4月）
（1）从“器物上感觉（中国）不足”的代表人物列举一人，心动不如行动，为此他们在实践上有何行动？行动的目的是什么？
（2）国人从“制度上感觉不足”，为此首先开展了什么政治活动？它在近代中国社会发展进程中的历史作用如何？
材料二 日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”
（3）按福泽谕吉观点，中国近代化进程应该走的道路是（ ）
| A．经济——政治——思想 | B．政治——思想——经济 |
| C．思想——经济——政治 | D．思想——政治——经济 |
（4）依据当时的中国国情，你认为阻碍中国近代化进程的主要因素有哪些？
日本是一个擅长学习的国家，它发展历程中的两次飞跃都和虚心学习分不开。回答下列问题：
（1）七世纪中期模仿中国的制度进行改革,史称什么？有什么意义?
（2）近代又模仿西方进行了一次改革,史称什么?，这次改革的性质是什么？
（3）２０世纪７０年代，日本已如成为第二号资本主义大国，和哪个国家和组织形成了资本主义世界三足鼎立的局面？
（4）二战后，日本的经济发展的重要原因有哪些？
某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。
【崛起篇】 科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。……到19世纪末，形势发生了变化，科学不再处于附属的地位：它已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。
(1)英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献，他在天文学上的主要贡献是什么?法国大革命在“政治革命”中地位突出，哪一事件揭开了它的序幕?
(2)材料中的“工业革命”首先发生于哪个国家，其完成的标志是什么? 到19世纪末，欧洲哪个国家在利用科学 “改造”和“创造”工业方面处于领先地位?
【衰落篇】长达6年的战争苦难已使欧洲筋疫力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
(3)材料中的“战争”指的是什么战争? 在这次战争中使欧洲“完全失去了以往作为世界中心的地位和威望”的会议是什么？
【复兴篇】20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里，成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
（4）根据材料，90年代欧洲联合的表现是什么? 这对世界政治格局产生了怎样的影响?
（5）综合上述材料，从欧洲的兴衰沉浮中，你得到怎样的认识？（1分
20世纪50年代中期，联邦德国总理阿登纳说："如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。"材料反映的是（ ）
| A． | 欧洲共同体的建立提高了各成员国的国际地位 |
| B． | 马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局 |
| C． | 西欧国家摆脱美国控制的意识增强 |
| D． | 北约和华约两大军事政治集团对峙局面的形成 |
世界历史上，国家之间的分分合合，不同利益集团间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题。
材料一 观察下图：
较量中的两大军事集团
（1）上述图片表明一战前两大军事集团较量局面的形成。请你完成：
A．写出军事集团的名称：
名称是__________；名称是__________。
B．两大军事集团的较量给当时世界造成什么严重后果？导致了怎样的世界政治格局？
材料二 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。
——教材《世界历史》（下册）
材料三 读图：
苏联领导人赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量（漫画）
（2）材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么？美苏两国由材料二中的合作到材料三中的对抗，对世界政治格局带来了什么影响？
材料四 识图：
（3）根据上述图片提供的信息判断，当今世界政治格局呈现出什么特征？
（4）应如何正确认识当今的世界政治格局？
历史上的欧洲，曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难，引起了人们深思。阅读材料，回答问题。
材料一 千余年来，欧洲大陆纷争不已……1870～1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。
（1）材料一中“导致了欧洲的分裂”的大战主要有哪些？
材料二 每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。每一政府保证与本宣言签字国政府合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约。
———《联合国家宣言》
（2）概括材料二的主要内容，《宣言》的发表有什么重大意义？
材料三 2003年3月10日，一位哈佛大学教授发表文章指出：“……法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲有强大的吸引力。”
（3）材料三中的“欧洲联合”指什么？有哪些积极作用？
（4）综合上述材料，你得到了什么认识？
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