一部游记，内容宏富，妙趣横生，被誉为“世界奇观之书”。哥伦布就是读了这部书，才对黄金遍地的东方大国产生了由衷的向往。该书是（ ）
| A．《马可·波罗行纪》 | B．《荷马史诗》 |
| C．《天方夜谭》 | D．《大唐西域记》 |
某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题有关的是（ ）
图中第三行记数符号的最早发明者是
| A．古埃及人 | B．古巴比伦人 |
| C．古印度人 | D．古希腊人 |
辨析改错题（14题2分，共8分）正确写“对”，错误写“错”，并加以改正。
14.【 】（1）古代阿拉伯人发明了包括“零”在内的十个数字符号，后逐渐在各国流行起来，成为世界各国通用的数字。
改正：
【 】（2）中华民族全面抗战的开始是1937年的“九.一八事变”。
改正：
【 】（3）1954年，全国第一届政协会议颁布了新中国第一部社会主义性质的宪法—《中华人民共和国宪法》。
改正：
【 】（4）《战争与和平》的作者列夫.托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的一面镜子”。
改正：
我们每天都在使用，而且流行于世界各地的阿拉伯数字首创者是
| A．古代印度人 | B．古罗马人 |
| C．埃及人 | D．阿拉伯人 |
现代人类文明是在过去各个民族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显区别于其他三项的是（ ）
| A．希波战争 | B．亚历山大东征 |
| C．罗马帝国的扩张 | D．马可·波罗来华 |
人类文明的发展，离不开各种文明的交流和碰撞。下列被誉为古代“东西方交流的使者”的是（ ）
| A．希腊人 | B．中国人 |
| C．罗马人 | D．阿拉伯人 |
“他们架起了中西方文化与经济交流的桥梁，成为古代东西方文明交往的纽带。”这句话中“他们”指的是
| A．古埃及人 | B．巴比伦人 |
| C．阿拉伯人 | D．意大利人 |
我们每天都在使用，而且流行于世界各地的阿拉伯数字首创者是
| A．古代印度人 | B．古罗马人 |
| C．埃及人 | D．阿拉伯人 |
下列关于马可·波罗的叙述不正确的是
| A．他是一个意大利旅行家，元朝时来到中国 |
| B．到达中国后被留在宫廷中担任官职 |
| C．根据自己在东方的见闻，亲自写成了《马可·波罗行纪》 |
| D．他到过中国的许多地方，每到一处都要认真考察当地的物产和人情 |
在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是( )
①亚历山大东征 ②阿拉伯数字西传 ③希波战争 ④马可·波罗来华
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．②④ |
人类文明是在各个种族、各个区域文明碰撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显不同于其它三项的是
| A．希波战争 | B．亚历山大东征 |
| C．罗马征服地中海 | D．阿拉伯人传播阿拉伯数字 |
列史实中，促进了欧亚两大文明交流的是（ ）
①玄奘西游取经 ②阿拉伯数字的传播
③鉴真东渡日本 ④马可•波罗来华
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③ | D．②④ |
阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中应用相当广泛，它的发明者和传播者分别是
| A．古代印度人、阿拉伯人 | B．古代阿拉伯人、中国人 |
| C．古代印度人、巴比伦人 | D．古代阿拉伯人、印度人 |
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