初中历史亚历山大帝国对东西方文化交流的作用试题

某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题有关的是（　）

辨析改错题（14题2分，共8分）正确写“对”，错误写“错”，并加以改正。
14.【 】（1）古代阿拉伯人发明了包括“零”在内的十个数字符号，后逐渐在各国流行起来，成为世界各国通用的数字。
改正：
【 】（2）中华民族全面抗战的开始是1937年的“九.一八事变”。
改正：
【 】（3）1954年，全国第一届政协会议颁布了新中国第一部社会主义性质的宪法—《中华人民共和国宪法》。
改正：
【 】（4）《战争与和平》的作者列夫.托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的一面镜子”。
改正：

我们每天都在使用，而且流行于世界各地的阿拉伯数字首创者是

A．古代印度人	B．古罗马人
C．埃及人	D．阿拉伯人

人类文明的发展，离不开各种文明的交流和碰撞。下列被誉为古代“东西方交流的使者”的是（  ）

A．希腊人	B．中国人
C．罗马人	D．阿拉伯人

“他们架起了中西方文化与经济交流的桥梁，成为古代东西方文明交往的纽带。”这句话中“他们”指的是

A．古埃及人	B．巴比伦人
C．阿拉伯人	D．意大利人

我们每天都在使用，而且流行于世界各地的阿拉伯数字首创者是

A．古代印度人	B．古罗马人
C．埃及人	D．阿拉伯人

下列关于马可·波罗的叙述不正确的是　　

A．他是一个意大利旅行家，元朝时来到中国

B．到达中国后被留在宫廷中担任官职

C．根据自己在东方的见闻，亲自写成了《马可·波罗行纪》

D．他到过中国的许多地方，每到一处都要认真考察当地的物产和人情

人类文明是在各个种族、各个区域文明碰撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显不同于其它三项的是

A．希波战争	B．亚历山大东征
C．罗马征服地中海	D．阿拉伯人传播阿拉伯数字

列史实中，促进了欧亚两大文明交流的是（   ）
①玄奘西游取经     ②阿拉伯数字的传播 
③鉴真东渡日本     ④马可•波罗来华

A．①②③

B．②③④

C．①③

D．②④

阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中应用相当广泛，它的发明者和传播者分别是

A．古代印度人、阿拉伯人	B．古代阿拉伯人、中国人
C．古代印度人、巴比伦人	D．古代阿拉伯人、印度人

欧亚大陆的 “丝绸之路”的古道上，不可能遇到的是？

A．阿拉伯人	B．蒙古人
C．印第安人	D．意大利人

小明同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族。它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是

A．古代阿拉伯

B．古代罗马

C．古代希腊

D．古代埃及

“阿拉伯数字”写法与现在的写法基本一致是在：

A．12世纪初

B．14世纪

C．15世纪

D．16世纪

阿拉伯人创造了包括“0”在内的阿拉伯数字，还把中国古代四大发明传入西亚和欧洲等地。
错误：                                                                     
理由：                                                                     

下列有关古代文明冲撞与融合的叙述，错误的是                  

A．阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者

B．在古代，战争和征服在客观上促进了不同地区文明的传播与交流

C．古代文明交往的方向单一，即西方向东方学习

D．马可·波罗是促进东西方文化和平交流的杰出代表