2012年9月，我国第一艘航母“辽宁舰”正式交付海军，中华民族终于实现了“航母梦”。纵观历史，许多舰船的背后都有一个故事，一段历史，甚至记载着一个民族的兴衰荣辱。结合所学知识，回答下列问题：
【长河落日帆映血，江山暮色路何方】
（1）1842年8月，中英双方代表在英国军舰“康华利”号上签订了中国近代史上的第一个不平等条约。请你写出该条约对中国社会性质的影响。
【红船烟雨星星火，人间正道是沧桑】
（2）1921年7月，浙江嘉兴南湖的一艘红色游船上，一个伟大的政党诞生了，从此中国革命的面貌焕然一新。请举例说明。
（3）1945年9月2日上午9时许，美国战列舰“密苏里号”甲板上，日本政府向盟国递交投降书。日本无条件投降宣告了中国近代史上哪场战争的结束?这场战争胜利的决定性因素是什么?
（4）“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”百万雄师过大江后，哪一城市解放？“她”的解放有何重要意义？
【长风破浪会有时，直挂云帆济沧海】
（5）当前，中华民族这艘大船正在扬帆远航，各项事业成就辉煌，从中你得到什么感悟?
南京是一座饱经沧桑的城市，是近代中国的缩影。近代以来，他受到了外来的多次侵扰。历史事实证明：南京不仅是悲情之城，更是英雄之城。可以说，“南京是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。”请同学们结合所学知识回答问题。
（1）中国近代第一个不平等条约以南京为名，《南京条约》是在哪场战争后签订的？它对中国近代社会的影响是什么?（写一点得1分，共2分）
（2）南京曾经是中华民国的首都，中华民国成立的时间是哪一年？清政府的灭亡对中国的影响是什么？
（3）日本侵略者在侵略中国时，对中国实施了什么暴行？
（4）“南京是中国近代史的终点”，1949年标志着的国民党政权覆灭的事件是什么？
阅读以下材料，回答问题
材料一：“讲起八一历史长，南昌打响第一枪；……秋收暴动毛泽东，闹得湘东满地红；井冈山上朱毛红，创建四军建奇功。”
——引自红军一段歌谣
材料二：我跟蒋先生（指蒋介石）的冲突，就是他是要“安内攘外”，我是要“攘外安内”。
——《张学良口述历史》
材料三：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧
——《七律·人民解放军占领南京》
材料四：“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他引导着中国走向光明…‥”在深入贯彻中国共产党十八届三中全会精神、全面实现中华民族伟大复兴的中国梦的征程中，我们更加深切缅怀近代以来为中华民族独立和解放而顽强奋斗的所有先驱，他们为祖国和民族建立的丰功伟绩永垂史册！
请回答：
（1）材料一中这段歌谣涉及到哪三个重要历史事件？
（2）为了实现材料一中蒋介石由“安内”转向“攘外”，张学良等采取了什么行动？
（3）材料三中“百万雄师过大江”是指解放战争时期哪次重要战役？
（4）材料四中中国共产党在何地诞生？到今年，她走过多少年的光辉历程？(2分)
（5）回顾中国共产党走过的风风雨雨，你认为中国共产党领导中国革命走向胜利的主要原因有哪些？
（6）列举近代以来为中华民族独立和解放而牺牲或作出杰出贡献的四位先驱。
阅读下列材料，回答问题：（共11分）
材料一 :“蒋介石两个拳头这么一伸，他的胸膛就露出来了。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧握住，对准他的胸膛插上一刀。”——毛泽东
材料二：2009年4月21日，《扬子晚报》刊载了周克玉上将60年前的一首诗：“千帆竞渡断浪飞，万炮齐放敌垒摧。扬子江头雷霆夜，铁军雄师显神威……”。——摘自《扬子晚报》
请回答：
（1）材料一中说的“插上一刀”指的是什么事件?它揭开了什么？(2分)
（2）材料二描写的是哪场战役的场景?“铁军雄师”的战线从哪里到哪里？ (3分)
（3）请写出解放战争中中国人民解放军与国民党军队主力决战的三大战役名称?有何历史意义？(3分)
材料问答题（本大题共18分）
南京，见证了近代中国历史发展的沧桑与巨变。阅读下面四则材料：
材料一：这年8月一天，清政府的代表被迫来到停泊在南京江面的英国军舰上，在一份对中国来说极不平等的文件上无奈地签下名字……。
材料二：在时间意义上是一个新年的开始……，在那个元旦，“民国取代了帝国”，皇帝也永远成为写在史书上的历史名词。
材料三：历史的见证（见图一） 材料四：定格的历史一页（见图二）
图一 图二
请回答：
（1）假如你要了解近代南京历史，获取第一手材料的正确途径有哪些？（任举两例）
（2）有人指出：南京既是中国近代屈辱历史的起点，也是屈辱历史的终结点。根据材料和所学知识说出“起点”和“终点”分别指什么事件？
（3）材料二中“民国取代了帝国”发生在哪一年（以公元纪年）？材料三的图片反映的是什么事件？材料三中的数字说明了什么？
2014年是邓小平诞辰110周年，为了更好的缅怀这位伟人，小华学习中国近代史后，制作了邓小平参与指挥的重大战役知识结构图。对此，小明说：“图中有一项内容是不正确的。”你赞同小明的观点吗？请简要说明理由。
在中国近代史上，国民党和共产党是政治舞台上的两个重要角色，两党关系的演变呈现出了“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程，深刻影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：(13分)
材料一：打倒列强！打倒列强！除军阀，除军阀！努力国民革命，努力国民革命！齐奋斗，齐奋斗！打倒列强！打倒列强！除军阀，除军阀！国民革命成功，国民革命成功！齐欢唱，齐欢唱！
——《国民革命军军歌》
材料二：命令前线官兵坚决抵抗，“卢沟桥即为尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退”。
——第二十九军司令部命令
材料三：毛泽东说：“直到现在国民党还是一个大政党，拥有庞大的军队，这个军队在抗战头两年打仗打得比较好，现在总算也还在打日本……
——《同赫尔利的谈话》
材料四：1946年6月蒋介石发动了全面内战。1948年9月到l949年1月，人民解放军发动了举世闻名的三大战役，与国民党军队展开战略大决战。
请回答：
(1)根据材料一，为完成反帝反封建的任务，国共两党采取了什么行动？取得了哪些成果？(3分)
(2)材料二与哪一历史事件有关？(1分)这一事件产生了什么影响？(3分)
(3)根据材料三，请列举国民党军队“在抗战头两年打仗打得比较好”的一次战役。(1分)
(4)请问这三大战役有何意义？(2分)在解放战争时期直接导致国民党政权垮台的事件是什么？(1分)
(5)通过以上探究，你从国共两党关系的演变中得到哪些启示？(2分)
南京是一座历史文化名城，有“六朝古都”之称，在近代发生过一系列重大历史事件。请回答下列问题：
（1）在南京签订的近代第一个不平等条约的名称是什么？请用一句话概括该条约对中国社会有何影响？
（2）图1是小华同学去南京某纪念馆参观时拍下的一张照片，请根据这张照片看出该馆是为纪念什么事件而修建的？
（3）图2是中国人民解放军占领南京国民党总统府时的欢庆场面。请回想，这一场面的出现与哪一次著名战役有关？
中国人民解放军发起战略反攻距今已60多年了，通过下列图片让我们回顾历史，珍惜现在。结合图片，回答。
图1人们参观三大战役纪念馆 图2北平人民庆祝解放
(1)图l所说的三大战役指的是______________________、_____________________、_____________________。其中图2是_____________________战役的成果。
(2)结合图1、2反映的史实，请你谈谈这一历史时期中国共产党对中国革命作出的贡献。(6分)
下列照片均摄自有着600多年历史的南京市长江路292号建筑群，一个昔日神秘的所在。历经沧桑的南京“总统府”如今已得到全面整修、扩建，成为面积达12万平方米的中国近代史遗址博物馆。
(1)读图1，“标志着中国近代史开端”的是哪一重大历史事件? 它对近代中国社会产生了什么影响?
(2)读图2，“标志着中国近代史终点”的是哪一重大历史事件? 它对近代中国社会产生了什么影响?
(3)“历史不容忘却”。下图反映的是近代史上的哪一历史事件？
阅读下列材料：
抗日战争胜利后，中国共产党为争取和平民主做出了很大努力，但是国民党政府在美帝国主义支持下悍然发动内战。中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争，推翻了国民党在中国大陆的统治。
请回答：
（1）毛泽东赴重庆谈判的目的和结果如何？
（2）全面内战爆发的标志是什么？
（3）人民解放军转入战略进攻的标志性事件是什么？这一事件有何历史作用？
（4）三大战役的胜利有何历史意义？
看图说话（共7分）
（1）根据图中编号填出三大战役名称
（2）解放东北全境的是 战役；
基本解放华北全境的是 战役。
（3）在三大战役中，两次参加作战的解放军部队是
阅读材料，回答问题
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
——毛泽东为人民英雄纪念碑撰写的碑文
（1）这篇碑文提出了中国近代史上三个重要年代，它们分别是 、 、 。
（2）材料中提到的这三个年代分别发生了什么重大历史事件？
（3）这三个历史事件分别对当时的中国产生了怎样的影响？
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
——毛泽东
请回答：（1）材料反映了中国近代史上的哪一历史事件？
（2）人民解放军“追穷寇”的结果如何？
（3）诗中引用了哪段历史史实？（2分)你从中获得了什么启示？（2分)
(4)此诗体现了毛泽东的什么思想？读了这首诗后，你能体会出作者怎样的心境？
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