初中历史

20世纪至今,大国博弈,世事变幻,看得各位史家也是醉了。
(1)二战后,美苏两国由反法西斯的盟友变成冷战的对手。冷战开始和结束的标志分别是什么?
(2)当今世界发展的总趋势是全球化和多极化。请列举一个适应全球化发展趋势的国际组织,并说明其宗旨;因为霸权主义和强权政治的存在使多极化进程充满曲折,举事例说明。
(3)简答一战以来国际政治格局的变化。

  • 更新:2020-03-19
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战后世界格局错综复杂,并随着经济军事实力不断演变。依据所学知识回答下列问题。
(1)二战后,出现了美苏冷战的格局。为了遏制苏联,美国提出了哪些冷战政策?
(2)1967年,为了维护自身安全,抗衡美苏,法德实现和解。这一年由法、德等六国成立的组织是什么?
(3)1991年苏联发生的某一事件,导致世界格局发生了重大变化,这一历史事件是什么?
(4)当今世界经济发展的主要趋势是全球化,体现世界经济全球化趋势的国际组织是什么?我国为应对经济全球化于哪一年加入了这个国际组织?

  • 更新:2020-03-19
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正确运用历史图片,能够形象直观的了解历史,把握学习重点,知道事物间的联系。观察下列图片,回答问题。
 
(1)图一所示的是哪两大军事政治集团?他们以哪一事件为借口发动了战争?
(2)图二海报的出现是因为哪一文件的签署?该文件签署于多少年?它签署的目的是为了消灭哪一反动势力?
(3)图三这两大组织的对峙反映了这一时期形成了什么世界格局?随着多种政治力量的崛起,这种格局将朝着哪一种方向发展?

  • 更新:2020-03-19
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建立公正合理的国际秩序是世界人民的共同心愿,20世纪至今世界政治格局出现了三次大的改变。
探究:二战结束以后,以美国为首的西方国家采取了遏制社会主义的冷战政策并由此形成了新的世界格局。
(1)二战后形成了什么世界格局?
(2)美国提出的冷战政策表现在哪些方面?

  • 更新:2020-03-19
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世界格局,是国际关系中的一个重要概念。第一次世界大战产生了凡尔赛—华盛顿体系;第二次世界大战使凡尔赛—华盛顿体系彻底崩溃,形成雅尔塔体系(即美苏两极格局);苏联解体、华约解散结束了战后两大军事集团的“冷战”,两极格局告终。
请结合所学知识回答下列问题:
(1)一战后召开了巴黎和会和华盛顿会议,分别签订的主要条约是什么?
(2)在第二次世界大战接近尾声之时,苏、美、英三国首脑于1945年2月在雅尔塔召开了一次重要会议,这次会议有什么积极作用?
(3)以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的标志是什么?
(4)西欧各国为加强政治、经济联合,在欧洲共同体的基础上成立了什么组织?
(5)二战后,“和平与发展”逐渐成为当今世界的两大主题,但是影响和平与发展的因素还很多,你认为有哪些?

  • 更新:2020-03-19
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科技的发展是大国崛起的重要原因。崛起后的大国在谋求各自利益和新发展的过程中又影响了世界格局的发展演变。阅读下列材料,回答问题。
材料一  18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
(1)材料一中"蒸汽机引起的欧洲生产的革命"对人类历史的发展产生了什么重要的影响?英国能引领这一历史发展潮流一个重要的原因是它率先完成了资产阶级革命,它完成资产阶级革命后确立了怎样的政治体制?
材料二  在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展--电、汽车和飞机--改变了世界。
--沃尔特·拉斐伯《美国世纪》
(2)依据材料二并结合所学知识,指出美国"革命性进展"得益于哪一次技术革命?这次技术革命把美国带人了什么时代?
材料三 所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上,那些正在崛起的国家想要打破这种秩序,因为它们试图取代以前的大国。
(3)一战后,英法美等资本主义国家先后召开了哪两次会议建立了符合自己利益的世界秩序?二战后形成了两极格局,请写出这一格局形成的标志性事件。
材料四   美国、西欧、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图

(4)材料四图示反映出西欧、日本二战后工业生产在世界上所占的比重,呈现怎样的变化趋势?请写出西欧、日本为实现这一变化采取的共同措施。
材料五 当今世界,除美国之外,欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大。他们在国际事务中发挥着越来越大的作用。
(5)材料五反映出当今世界政治格局的发展趋势是什么?

  • 更新:2020-03-18
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下图是有关古巴导弹危机的漫画。请回答:

(1)图中人物代表哪两个国家?这一时期争霸中占优势的是哪个国家?
(2)20世纪70年代,体现苏联在争霸中积极进攻的主要事件是什么?争霸局面最终结束在哪一年?

  • 更新:2020-03-18
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今天,美俄在乌克兰的博弈让人不禁联想起上个世纪40年代以来的冷战。阅读材料,回答问题。
材料一  (1945年5月9日晚)就在莫斯科欢庆胜利的激情犹酣之时,时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调:"人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。"
--《乔治·凯南:被误读的遏制政策之父》
材料二20世纪50年代政治漫画(如下图):

材料三  (20世纪70年代初)美国主动谋求改善中美关系,目的是在于利用中国牵制和制约苏联,以便在对苏斗争中取得积极主动权。
--丁见民《美国主动改善中关关系的影响》
材料四 苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球。
--齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》
(1)材料一中"战争才刚刚开始"中的"战争"正式开始的标志是什么?这场"战争"一直持续到1991年哪一历史事件的发生才宣告结束?
(2)材料二的漫画有助于我们探究当今哪一国际组织成立的最初原因?
(3)材料三中"主动谋求改善中美关系",率先打开中美关系大门的美国总统是谁?
(4)根据以上材料,请你从三个不同角度概括出冷战的影响。

  • 更新:2020-03-18
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阅读下列材料:
材料一  1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论道:"这一切都来自这种该死的联盟体系,他们的较量是现代的祸根。"
--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二  1942年夏季开始,第二次世界大战的战场态势发生了重大变化;日军在太平洋战场陷入了被动局面;德、意法西斯丧失了东北非战场的主动权;德国法西斯在苏联战场不断遭到失败,……人们确信,第二次世界大战的转折已经到来,战争正在朝着有利于盟军的方面发展。
--改编自岳麓版《世界历史》九年级下册
材料三 第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏,二战结束后,以美国为首的西方国家采取了"遏制"共产主义的"冷战"政策,并由此形成了新的世界格局。
请回答:
(1)材料一中"战争"具体是指哪场战争?在"该死的联盟体系"中展开较量的是哪两大集团?他们的较量最终形成了怎样的国际关系格局?
(2)材料二中的"转折"开始于哪一事件?"盟军"采取的什么军事行动迫使法西斯德国陷入两面夹击之中?
(3)材料三中"新的世界格局"是由哪两个大国主宰?这一格局被打破的标志是什么?
(4)结合上述材料和所学知识,你认为在世界政治格局的形成过程中,起决定性作用的因素是什么?

  • 更新:2020-03-18
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阅读下列材料
材料一、“战时,要保持团结并不难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”
——斯大林语(1945年2月于雅尔塔)
材料二 如下图

请回答
(1)材料一中的“共同敌人”“同盟”分别指的什么?   
(2)材料二图片反映什么事件? 主要是针对哪一个国家?
(3)战后的历史验证了斯大林的话。破裂之后美苏之间维持了一种什么样的状态?这种状态军事上的表现是什么?
(4)  这种状态到什么时候结束?结束之后的世界政治格局又朝着什么方向发展?我们如何推动世界政治格局朝这个方向发展?

  • 更新:2020-03-18
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美国、俄罗斯(前苏联的主要继承者)是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。根据所学内容,完成下列探究任务。
【步骤一】解读材料,走进历史
美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一。曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者,当把敌人打败后,他们却又变成了势均力敌的仇者,美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下了他们争霸的痕迹。也许在《赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》的漫画中,赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局,美国如愿以偿成为世界上惟一的超级大国,然而,俄罗斯作为前苏联的主要继承者也是一支不可轻视的力量。军事实力的强大,仍使俄国成为牵制美国的重要力量。
⑴“曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者,当把敌人打败后,他们却又变成了势均力敌的仇者”,他们“成为了同仇敌忾的盟者”和正式成为“仇者”的标志性事件分别是什么?
⑵“赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局”,二战后美苏之间的冷战和争霸最终结束的标志是什么?
【步骤二】画面回放,再现历史
材料一 如图

材料二 2005年6月7日,为了纪念这位沙皇在世界近代史上作出的巨大贡献,俄罗斯政府在莫斯科红场旁边竖立起了沙皇亚历山大二世的首座塑像。在揭幕仪式上,卢日科夫市长说:“今年俄罗斯人民有幸经历了本国历史上和文化界的一件大事,经过艺术家们的努力,沙皇亚历山大二世的首座塑像终于在莫斯科落成了。政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬,正是沙皇亚历山大二世的改革,最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。”

⑶通过材料分析美国和俄国分别通过什么历史事件走上了发展资本主义的道路?
⑷自由女神像是美国的象征,她一手是高举火炬,一手紧握一本书。这本书是哪部文献?
【步骤三】关注现实,展望未来
⑸让历史告诉未来,请你就美俄关系的发展前景发表你的见解。

  • 更新:2020-03-18
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实现社会和谐是人类孜孜以求的共同理想。结合所学知识完成下面探索任务:
步骤一 走近历史,欣赏“和谐”篇章
(1)列举古代中国出现的“治世”和“盛世”。(至少两例)
(2)“人和自然”是构建和谐世界的核心基础。诗句“始知李太守,伯禹亦不如”中的“李太守”是指           ,他修建的          是“人与自然”结合最好的水利工程,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”。
(3)人本思想是构建和谐世界的精髓。写出下表中体现这一思想的著名思想家。

思想言论
“仁者爱人”“为政以德”
“兼爱”“非攻”
“仁政”“民贵君轻”
思想家
 
 
 

步骤二 体验历史,认识不“和谐”音符

(4)结合上面三幅图片并联系所学知识,说说当今世界存在哪些不和谐的问题?
(5)“战争”是影响世界和谐发展的最大障碍。20世纪的两次世界大战是人类空前浩劫,请分析两次世界大战爆发的共同原因是什么?战后各形成了怎样的世界格局?
步骤三 感悟历史,描绘“和谐”人生
(6)建立和谐社会是人类追求的永恒主题,但人类仍面临着许多不和谐问题。对此应该如何做才能使世界变得更和谐,谈谈你的设想。

  • 更新:2020-03-18
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战后世界格局错综复杂,并随着经济军事实力不断演变。依据所学知识回答下列问题:
(1)二战后,出现了美苏冷战的格局。为了遏制苏联,美国提出了哪些冷战政策?
(2)1967年,为了维护自身安全,抗衡美苏,法德实现和解。这一年由法、德等六国成立的组织是什么?
(3)1991年苏联发生的某一事件,导致世界格局发生了重大变化,这一历史事件是什么?
(4)当今世界经济发展的主要趋势是全球化,体现世界经济全球化趋势的国际组织是什么?中国为应对经济全球化于哪一年加入了这个国际组织?

  • 更新:2020-03-18
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世界现代史上,国际关系不断变化,调整、影响着世界格局的发展、演变。阅读材料,回答问题。
材料一  1945年斯大林指出:谁解放领土,谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束之初,杜鲁门强调:我们必须强硬对付俄国人,他们不知行止,好似水牛闯进瓷店。……全世界应该采取美国制度,……未来的经济格局将取决于我们!
(1)据材料一,美国为“强硬对付俄国人”而采取了哪一政策?分析这一政策出台的原因。
材料二  西方有位学者写了本书,作者在前言中说:本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月,结束于苏联的解体,美苏对抗是这个时代政治图景的主线。
(2)据材料二, “美苏对抗”主要有哪些表现?
材料三 几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后,西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。
(3)据材料三,“全新的世界政治格局”是指什么?指出其出现的原因。

  • 更新:2020-03-18
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材料一 第五条:个缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装进攻。应视为对缔约国全体之进攻。
材料二若在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻……立即对遭受这种攻击的某一个国家或几个国家给予援助
--------《华沙条约》
(1)材料一是二战美国发布的出自出自哪一个文件?这是美国哪一政策的表现? 该政策开始实施的标志是什么?据以上两个材料说出此后形成怎样的政治格局?
材料三2012年美国总统尼克松访华40周年,40年前中美两国领导人的历史性握手标志着“一个时代结束了,另一个时代开始了。”
(2) “另一个时代开始了”标志着中美关系出现了怎样变化?影响中美关系的核心问题是什么?
(3) 你认为当今国与国之间应怎样处理相互间的关系?

  • 更新:2020-03-18
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初中历史南宋和金的对峙问答题